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思源写8朋友首创作品投稿处
2007-09-01 01:56

蠡县中学学生、思源社员和向往蠡中,欲提前加入蠡县中学思源文学社的中小学学生以及乐意接受朱国廷老师辅导的外埠同学和爱好写作的青少年朋友,你可把你的得意作品在此跟贴(以发表评论的方式投稿),让朱老师为你点评欣赏,倘有不足,朱老师会告诉你该怎样修改加工。如果你不乐意让朱老师公开地在此为你的文章进行评改,你可申明,朱老师会把你的文章移到“思源写8”作文999栏目,在那里对你的文章进行精批细改。思源写8作文999栏目于200791日设置为“不对外”栏目,只有思源写8的会员才能浏览。如果你希望朱老师对你进行私下指导,还可以通过电子邮件(lizhogbao@163.com)的形式与朱老师联系,把你的文章发到他的电子邮箱。

特别约定:凡投给<蠡中人>的稿件,均视为可以由朱老师公开进行评改和作为例文对外发表的稿件。评改后的作品,朱老师有权不征得作者同意,对外推荐,公开发表。发表之后,朱老师将以喜报的形式给作者一份报刊,倘有稿酬,稿酬将全部归作者。作为例文对外发表时(例文作者不再享有任何权利),例文作者的署名有可能是真实姓名,也有可能采用化名,还可能不署名,例文作者不得干预。

经过朱老师评改的文章,作者可以自由发表。发表时,须注明指导老师:朱国廷;发表之后,需以喜报的形式向朱老师提供一份报刊原件或复印件,存档。

有何意见者,投稿时请申明;没有申明,则视为同意本约定。关于此项规定,请参看<思源文学社社员章程>.


类别:思源写8朋友首创文稿发贴处 | 添加到搜藏 | 浏览() | 评论 (4)
 
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网友评论:
1
2007-09-17 17:46 | 回复
您 张媛媛 您做着花的事业,把花香传给别人; 您做着叶的事业,把花顶过自己的身躯; 您做着根的事业,让叶与花吸收自己的养分; 您做着土的事业,让千万棵花在你的身体上自由自在地成长,根深而叶茂。 您是——我们敬爱的老师 您的爱是早晨的阳光拂面,轻而柔; 您的爱是午夜月光如水,静静地在水中闪耀; 您的爱是茉莉花香,你嗅不到花香,却芬芳满怀。 您的爱是——无私的爱。
 
2
2007-09-17 23:32 | 回复
流金鉴赏:读罢此诗,我们知道作者是想借用“花、叶、根、土、阳光”等来比喻老师,赞美他们无私奉献的精神。这种比喻很好,很是新颖,尤其是第一段,只通过“花、叶、根、土”的自然关系,就把老师甘为“人梯”,乐于奉献的精神淋漓尽致地表现了出来。 指导: 既然第一段就能够淋漓尽致地将老师们“无私奉献”的精神表现出来,那么,就没有必要再保留第二段内容了。(而相对第一段来说,第二段写得也比较肤浅,没有力度,不深刻,流于一般化。) “把花顶过自己的身躯”,“顶过”,俗气且不深刻,改为“捧过”(凸现“无私奉献”精神);“身躯”改为“躯身”,合辙押韵。将“让千万棵花在你的身体上自由自在地成长,根深而叶茂/您是——我们敬爱的老师。”改为:接纳下千万条求索的根。到此作结,铿锵有力,使诗文的感染力增强了千倍百倍,教师一生作着这样的“献身”事业,终身无悔,慨而慷的精神跃然纸上;物象与意境也达到了高度和谐与统一。 修改之后: 您 张媛媛 您做着花的事业,把花香传给别人; 您做着叶的事业,把花捧过自己的躯身; 您做着根的事业,给叶和花输送着养分; 您做着土的事业,接纳下千万条求索的根。
 
3
2007-10-08 12:29 | 回复
写的不错,真的,老师不应该改第四行,改过之后就没有原创的风格了. 支持原创,吸取好的东西也不错,老师的好,用语言是形容不了的!
 
4
2007-11-28 19:50 | 回复
我认为朱老师改得很好.最突出的当是主题集中了.
 
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