频率出现七次的词汇
raise
意 义 vt.举起、提高、提升；筹集、征集；唤起、引起；养育、饲养、种植；提升，增加（工资）
搭 配 raise one’s hand 举手
raise one’s hat to sb. 向某人举帽致敬
raise doubts in people’s minds 引起人们的怀疑
raise a child 养育孩子
raise farm/corps 饲养
raise funds 筹集资金
raise salaries 增加薪水
raise standards of service 提高服务水平
辨析 raiselift raise 多指由低处垂直举往高处，不一定费力
lift 指用力或机械把重物提高到较高的位置
risearisearouse rise v.上升
arise v.发生
arouse v.激发起
真 题 though______in san francisco, dave mitchell had always preferredto record the plain facts of small-town life. 答案
a)raised b)grown c)developed d)cultivated a
频率出现六次的词汇
extend
意 义 vt.延伸；扩展、扩大；提供、给予；vi.伸展、延伸；（在范围或应用上）达到
构 词 ex(向外)+tend（伸展）
变 形 extension. n.伸出、伸展；延长部分；电话分机
extensive a. 广大的、广阔的；广泛的
intensive a.加强的，深入细致的
搭 配 extensive knowledge 广博的知识
to extend credit/visa 延长信贷限期/签证
extensive reading 泛读
extensive discussion 广泛的讨论
辨析 enlarge expand enlarge v.扩大，放大
expand v.使膨胀，扩张
extend lengthen prolong extend 指直线状的伸展，引申指扩大势力、范围。
lengthen 指增加长度或延长时间。
prolong 指时间过程延长到超过通常或正常的限度。
真 题 it is quite necessary for a qualified teacher to have good manners and _____ knowledge. 答案
a) extensive b) expansive c) intensive d) expensive a
intensive
意 义 a.加强的，集中的，深入细致的；集约（经营）的，精耕细作的
构 词 ex(向外)+tend（伸展）
变 形 intensity n.强烈，剧烈；强度
intensively adv.加强地，集中地，深入细致地
搭 配 intensive study 深入细致的研究
intensive reading 精读
intensive agriculture 集约农业
labour intensity 劳动强度
look at sb. with intensity 深情地看着某人
辨 析 intense 意为“非常的；强烈的”，常用于形容某种性质或感情，表示很高或达到极端的程度。
intensive 含有intense的意思，但更强调“精细的；集中的”。an intense attack 全线的攻击；an intensive attack 集中某一点攻击。
真 题 the patient’s health failed to such an extent that he was put into____care. 答案
a)tense b)rigid c)intensive d)tight c
the relationship between employers and employees has been studied________ 答案
a)originally b)extremely c)violently d)intensively d
频率出现五次的词汇
available
意 义 a.现成可使用的，在手边的，可利用的；可取得联系的，可得到的
构 词 a(to)+vail(value,价值)+able(后缀)----有利用价值的-----可利用的
搭 配 make sth. available to/for 使…可以享受某物；使….买得起某物
the only available room 唯一可用的房子；
辨 析 available a. 现成可使用的，在手边的，可利用的
handy a. 手边的，就近的，便利的，敏捷的
at hand 在手边，在附近，即将到来
真 题 convenience foods which are already prepared for cooking are______in grocery stores. 答案
a)ready b)approachable c)probable d) available d
in general,the amount that a student spends for housing should be held to one-fifth of the total ____for living expense. 答案
a)acceptable b)available c)advisable d)applicable b
charge
意 义 n.控告，指控;主管，看管;费用，价钱;负荷,电荷,充电
vt.索价，要......支付;控告，指控;使承担（任务、责任等）;使负荷,使充电
搭 配 in charge of 主管,看管
in(under)the charge of 在……的掌管下
charge sb.with 指控某人………
charge(sb.)…(money)for sth. 要价,要(某人)付….(钱)买某物
take charge 开始管理,接管
a positive/negative charge 正/负电荷
be on charge 正充电
at modest charges 以公道的价格
charge for trouble 手续费
charge a battery 给电池充电
辨 析 accuse accuse 指的是严重程度不等的犯罪或冒犯行为,accuse与介词of连用,
charge charge所指的是正式控告或指责具有违法性质的行为,charge与介词with搭配.
真 题 she was complaining that the doctor was ________too much for the treatment he was giving her. 答案
a)expending b)offering c)costing d)charging d
this hotel ____$60 for a single room with bath. 答案
a)charges b)demands c)prices d)claims a
case
意 义 n.事例,实例,事实,情况;病例;案件;箱,盒,套;手提箱
搭 配 a case in point 有关的事例,例证
a case in point 恰当的例子
in any case 无论如何,不管怎样
in case 假使,以防(引导虚拟语气)
sum up the case 概括事实
in case of 假如,如果发生;防备
in no case 无论如何不,决不
in this/that case 如果这样.那样的话
a case of measles 麻疹病例
appeal a case 申述
pack a case 装箱
in the case of 就…..来说,至于
as the case may be 看情况，根据具体情况
辨 析 case 事实,事例,情况,其可笼统地指一个完整的论题,也可表典型的事例,也可用于表医学上的病例或法律上的案例.
instance 为正式用词,指从事实中援引单独事例,隐含其典型性
重难点 语法规则：in case意为“假使；免得，以防（万一）”。in case引导的从句可以用陈述语气，也可用虚拟语气，虚拟形式为should+动词原形
真 题 i was advised to arrange for insurance _____i needed medical treatment. 答案
a)nevertheless b) although c)in case d)so that c
i left for the office earlier than usual this morning _________traffic jam. 答案
a)in line with b)for the sake of c)in case of d)at the risk of c
we left the manager a note________ he wanted to know where we were. 答案
a)if b)in case c)so that d)unless b
the lawyer advised him to drop _________,since he stands little chance to win. 答案
a)event b)incident c)case d)affair c
effect
意 义 n.结果、效果; v.实现、使生效
变 形 effective 有效的，生效的，起作用的；给人印象深刻的；实际的，事实上的
effectively 有效地、起作用地
搭 配 bring/carry/put into effect 实行、实现
take effective measures 采取有效措施
effective range 有效射程；
effective ways of reducing pollution 降低污染的有效方法；
take effect 生效、起作用
to the effect that 大意是
effective 有效的、起作用的
in effect 实际上、实质上
come/go into effect 生效
to no effect 无效；毫无结果
辨析 effectconsequence effect 指明显的原因所产生的后果。
consequence 可指没有明确原因的后果或效果。
effective valid effective 表示能产生实际的效果。
valid 指仍为权威部门认可，可以继续使用，是法律用语。
真 题 they took _______ measures to prevent poisonous gases from escaping. 答案
a) fruitful b) beneficial c) valid d) effective d
though the long-term___ can not be predicted, the project has been approved by the committee. 答案
a)affect b)effect c)result d)consequence b
the new appointment of our president ______from the very beginning of next semester. 答案
a)takes effect b)takes part c)takes place d)takes turn a
transmit
意 义 vt.播送、发射；传送、传染
构 词 trans(从…到….)+mit(发送)
变 形 transmission 播送、发射 ;传送、传染
搭 配 transmit knowledge from one generation to another 把知识由一代传给另一代
transmission of news 消息的传播；
transmit news by radio 由无线电发送消息
真 题 american football and baseball are becoming known to the british public through televised _________ from the united states. 答案
a)transfer b) deliveries c) transportation d) transmissions d
some diseases are ___ by certain water animals. 答案
a) transplanted b) transformed c) transported d)transmitted d
communication is the process of_______a message from a source to an audience via a channel. 答案
a)transmitting b)submitting c)transforming d)switching a
cultural________indicates that human beings hand theirs languages down from one generation to another. 答案
a)translation b )transition c)transmission d)transaction c
relate
意 义 vi.有关联；适应，和睦相处；vt.使互相关联；讲述，叙述
变 形 relative 相关的，有关的；相对的，比较的；亲属all human values are relative,so beauty is relative to the beholder's eyes.
relatively 相关地，有关地；相对地，比较地
relation 亲属
搭 配 relate to/with 有关联
relative to 有关，涉及
in/with relation to 有关，涉及
close/near relation 近亲
distant relation 远亲
真 题 it is difficult to______cause and effect in this case. 答案
a)unite b)think c)relate d)describe c
频率出现四次的词汇
transform
意 义 vt.使改观、改革；变换
构 词 trans(从….到….)+form(形式)
变 形 transformation n. 改观、改革；变换
transformable a.能改变的，能改造的
搭 配 transform….into….. 把…变成…
辨 析 transform change 两词有时可互换，但在骤然改变和神秘地改变时，须用transform
真 题 the twentieth century has witnessed an enormous worldwide political, economic and cultural 答案
a) tradition b) transportation c) transmission d) transformation d
the coming of railways in the 1830s______our society and economic life. 答案
a)transformed b)transported c)transferred d)transmitted a
transfer
意 义 vt.搬、转移；调动、转移；转让、过户 vi.转移；调动、转移；转车、转程
n.调动、转移
构 词 trans(转移)+fer(运送，传送)
变 形 transference n.转移，转让
transferable a.可转移的，可转让的
transferer n.转让者
搭 配 transfer one’s affection 变心
transfer company 转运公司
transfer from a bus to a train 由公共汽车换乘火车
transfer title to land 转让土地所有权
transfer the property 转让财产
辨析 transfer move 在表示“调动”时，transfer含有在同一大集团中工作或任职的变更的意思，不强调升、降职的意味，只是工作性质的变化。transfer还可表示感情的转移或货物的运输，一般不用move替换。
move 表示从静止状态开始移动，可以是短距离、小范围或长距离、大范围的移动，也可指不改变位置的活动。
真 题 he hoped the firm would ______ him to the paris branch. 答案
a) exchange b) transmit c) transfer d) remove c
adapt
意 义 vt.使适应，使适合；修改，改编 vi. (to)适应
变 形 adaptable a.能适应的，适应性强的
adaptive adj.适应的
adaptation n.适应，适合，改编
adaptor n.编剧者，改编者
搭 配 adapt to 使适合，使适用
adapt from 根据……改写/改编
adapt oneself to 使自己适应或习惯于
辨析 adapt 指作出较大的修改或改变以达到目的。如：she had to adapt herself to local conditions.她必须使自己适应当地的情况
adjust 指作些不重要的轻微调整以便符合要求或适应新情况。如：adjust one's watch/glasses对表/扶眼镜
fit 多指“大小适合”，引申为“吻合”
suit 多指“合乎要求、口味、性格、情况”
match 指“大小、色调、形状、性质等相配或相称”
真 题 the newcomers found it impossible to ________themselves to the climate sufficiently to make permanent homes in the new country. 答案
a)suit b)adapt c)regulate d)coordinate b
i suggested he should________himself to his new conditions. 答案
a)adopt b)suit c)regulate d)adapt d
alter
意 义 v.改变，改动，变更
变 形 alterable adj.可变的，可改的
alterant adj.改变的
alteration n.变更，改造
辨析 alter 部分地改变，不失去本性；
change 本质地变化，甚至失去本性，或一种东西退换了另一种东西；
vary 由更替、多样化或生长的变化而引起的一个或一连串变化。
convert 指从一种状态或情况转变为另一种，尤指用于新的目的或用途。
真 题 if your new coat is too large ,a tailor can _____it to fit you. 答案
a）alter b）exchange c）alternate d）change a
she had to _______her dress because she had lost weight. 答案
a)transform b)shift c)alter d)cut c
arise
意 义 vi.(1)产生，出现，发生；（2）（from）（由……）引起，（由….）产生，起源于；（3）起身，起床
变形 arose arise的过去式
arisen arise的过去分词
辨析 arise arise和rise都可用于来表示“起床”和“站起身”的意思。arise常用于较抽象的主语之后
rise 常用于具体的场合
raise 是及物动词，意为“举起；使起来；提高；提出”
arouse 也是及物动词，意为“唤醒；激起；引起”
搭配 arise from/out of 由….引起，起源于
真 题 many difficulties have _____as a result of the change over to a new type of fuel. 答案
a)risen b)arisen c)raised d)arrived b
a completely new situation will ______when the examination system comes into existence. 答案
a)rise b)arise c)raise d)arouse b
assemble（最近出现在2002年12月28日34题）
意 义 vi.集合，聚集；vt.集合，聚集，召集；装配
构 词 as(到)+semble(一起)
变 形 assembly n.集合，装配，集合，集结，汇编;
形似词 resemble 像，类似
搭 配 assemble the jury 召集陪审团
assemble evidence/material 收集证据/材料
assemble the parts of a watch 装配表的零件
assembling shop 装配车间
assemble a machine 组装一台机器
assemble in the school garden 在校内集合
辨析 gather (常用词)指“收集”、“聚集”、“集合在一起”
collect 指“有计划、有选择地收集”
assemble 指“为某一特定目的而收集”
muster 特指“召集部队”或“为检阅、检查而召集”
真 题 if the fire alarm is sounded, all residents are requested to _____in the courtyard. 答案
a)assemble b)converge c)crowd d)accumulate a
everybody ________in the hall where they were welcomed by the secretary. 答案
a)assembled b)accumulated c)piled d)joined a
adopt （最近出现在2002年12月28日34题）
意 义 vt.采纳，采用；采取（态度等；收养
变 形 adoptable a.可采用的
adoption n.采用，收养
adoptive a.采用的，收养的
adoptee n.被收养者
adopter n.养父母
搭 配 adopt a strong attitude 采取强硬态度
adopt an idea 采纳意见
adopt measures 采取措施
adopt new methods 采用新方法
adopt a child 收养孩子
adopt the report 正式通过这篇报告
adopt a resolution unanimously 一致通过一项决议
辨 析 adopt 两词都有“采纳’、“采取”的意思。adopt 指采纳别人的意见、技术等。
embrance embrance表示自愿地或急切地采纳或接受。
真 题 the old couple decided to _____a boy and a girl though they had three children of their own. 答案
a）adapt b）bring c）receive d）adopt d
impress
意 义 vt.给…..深刻的印象；铭记；印，压印
构 词 im(里面)+press(压)
变 形 impression n.印象，感想；印记，压痕
impressive a.给人印象深刻的，感人的
搭 配 impression of(about) 对….的印象
impression on 给……留下的印象；
make an impression on 给某人留下印象
impress sb. with …. 以（因）….给某人留下印象
impress….on sth. 给某物盖上…..(印)
be impressed by(with) 对…..留下印象，惊叹
真 题 what_____me most during my visit in your country was the friendship your people have for our people. 答案
a)depressed b)expressed c)oppressed d)impressed d
regard
意 义 vt.把 看作，对待，认为 （as）；尊重，尊敬
n.致意，问候；方面；尊重，尊敬
变 形 regardless 无论如何，不计后果的
regarding 关于
搭 配 without regard to 不考虑
regard…..as……… 把….认为
regardless of 不惜，不顾
in/with regard to 关于，就…..而论
give one’s regards 代某人向…..问好
in the regard 在这点上，关于此事
as regards 关于，至于
辨 析 regard 强调从外表形象得到的认识
consider 强调经过仔细考虑而认为
真 题 every man in this country has the right to live where he wants to, ____the color of his skin. 答案
a)with the exception of b)in the light of c)by virtue of d)regardless of d
the goal is to make higher education available to everyone who is willing and capable his financial situation 答案
a)with the respect to b)in accord with c)regardless of d)in terms of c
after a few rounds of talks, both sides regarded the territory dispute_______. 答案
a)being settled b)to be settled c)had settled d)as settled d
in that country, guest tend to feel they are not highly______if the invitation to a dinner party is extended only three or four days before the party date. 答案
a）admired b）regarded c）expected d）worshipped b
rise
意 义 vi.升起，上升；起立，起床；上涨，增高，增加；反抗，起义
n.上涨，增高，增加；兴起，（地位的）升高；岗，坡，高地
搭 配 give rise to 引起，导致，为……的原因
rise above 克服，不受……的影响
rise to 起而应付，证明能够应付
辨 析 arise 没有“上升”之意，多指“产生、发生和出现”，常用于抽象事物
rise 使用范围广，既用于具体事物的“上升、增长”，又用于抽象事物的“上涨、发生”
raise 与以上两词不同的是，此词是及物动词，表示把某具体事物抬起高处或提高某抽象事物（工资、地位等）
真 题 last year the advertising rate________by 20 percent. 答案
a)raised b)aroused c)arose d)rose d
your improper words will give_________to doubts concerning your true intentions. 答案
a)rise b)reason c)suspicion d)impulse a
our hopes ________and fell in same instant. 答案
a)arose b) raised c)rose d)aroused c
result
意 义 n.结果，效果vi.导致，结果是（in）；起因于，因 造成（from）
搭 配 as a result 因此，结果
in the result 作为结果，到后来
with the result that 结果是，因此
without result 毫无结果的
as a result of 作为….的结果，由于
result in 导致
result from 因….而造成
辨 析 result result可指一系列effects的最后结果或事故等的后果
effect effect更常用于指某种原因的必然或直接结果
真 题 a love marriage ,however,does not necessarily much sharing of interests and responsibilities. 答案
a)take over b)result in c)hold on d)keep to b
a complete investigation into the causes of the accident should lead to improved standards and should new operating procedures 答案
a)result in b)match with c)subject to d)proceed with a
view
意 义 n.看法，见解，观点 ；观察，视域，眼界；景色，风景 vt.看待，考虑，估量；观察
搭 配 in view of 鉴于，由于，考虑到
view to 以……为目的，着眼于，关于
with the view(或a) view of 以……为目的
view....as.... 把.....看作
on view 展示中，陈列着的
with a view to (doing)sth 为了（做）某事
in one's view/in the view of sb. 依某人看
opposite/different view 相反的／不同的看法
an view card 风景明信片
air one's views 公开发表意见
辨 析 view 强调个人分析、处理问题的观点、见解或态度。与opinion相比，view更为全面、系统、坚信不疑。
opinion 指或多或少经过考虑得出的看法，但这种看法往往有初步的、不十分肯定的意味。
真 题 although i liked the appearance of the house ,what really made me decide to buy it was the beautiful ______through the windows. 答案
a)vision b)look c)picture d)view d
we`gave out a cheer when the red roof of the cottage came_________view. 答案
a)from b)in c)before d)into d
in britain,and on the continent too,the japanese are sometimes viewed______a threat to domestic industries. 答案
a)like b)with c)for d)as d
短语词汇频率（10次以上）
出现22次的短语词汇
take
搭 配 take after 与…相象
take apart 拆开(机器等)
take…as 把…理解为
take away 拿走，夺去，使离去；减去
take down 取下；记下；拆卸
take for 认为，以为；误认为
take on 接受；包含；领会；承担，从事；呈现，具有；开始雇佣
take into account 把…考虑进去
take issue with sb. 与某人争论
take off 拿走；脱下(衣帽等)；起飞
take oneself off 走开，离去
take up 拿起；着手处理；占去
take sb. to task 责备某人，申斥某人
take to 开始；对…产生好感；形成的习惯
take up 占去，占据；开始从事
take over 占据；接任(职位)
take out 拿出；去掉；扣除；（通过申请等）取得，办理；(on)对….发泄
take out loans 借贷
take aback 使吃惊，使困惑
take back 收回（说错的话）；使回忆起
take in 接受，接纳，吸收；包括；领会，理解；欺骗
take effect 生效
take turns 轮流
take up with 与….成为朋友
take out on 对….发泄
真 题 the new appointment of our president ______from the very beginning of next semester. 答案
a) takes effect b) takes part c) takes place d) takes turns a
frequently single-parent children ___some of the functions that the absent adult in the house would have served. 答案
a) take off b) take after c) take in d) take on d
our son doesn’t know what to _____at the university; he can’t make up his mind about his future. 答案
a) take in b)take over c) take up d) take after b
i’d ______ his reputation with other farmers and business people in the community, and then make a decision about whether or not to approve a loan. 答案
a) take into account b) account for c) make up for d) make out a
出现15次的短语词汇
go
搭 配 go back on 违背（诺言等）; 毁(约)
go for 竭力想取得，喜爱，适用于
go in for 从事，致力，爱好；追求
go into 研究，调查，进入
go on 继续，发生；接近
go through 经历，详细检查；完成
go with 伴随，与…..协调；与…持同一看法
go without 没有…… 也行
on the go 很忙
to go 剩下的，未完成的
go against 反对；对….不利
go after 追求/赶; 设法得到
go about 着手做，处理，忙于
go up 上升，增加，建起；(物价等)上涨
go under 下沉，沉没；失败；破产
go round/around 足够分配; (消息)流传
go over 检查，审查；复习，重温
go out 外出；熄灭；走出(房间等)；罢工;公布，播出
go out of one's way 特别费心(做事)
go off 爆炸，发射；动身，离开；去世；
go off with 拿去；抢走；拐走
go down 下降，降低；被载入，传下去; (船等)下沉
go by 过去
go ahead 开始，前进；领先; 取得进展
go at 攻击；着手/努力做
go along 进行，进展；（with）赞同
go into action 开始行动
go together 相配；恋爱
go by 走过，放过；依照
go abroad 出国
go out of one’s mind 变得神志不清
真 题 the early pioneers had to _____ many hardships to settle on the new land. 答案
a) go along with b) go back on c) go through d) go into c
the terrorists might have planted a bomb on a plane in athens, set to ___ when it arrived in new york. 答案
a) get off b) carry off c) go off d) c

英语四级的报名资格
报名资格
1．全国大学英语四级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级的本科生；
2．同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；
3．同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；
4．凡已取得 CET-4 合格证书者不能再参加 CET-4 考试。但参加过 CET-4 考试未及格者，可以再次报名参加考试；
5．1987 年后毕业需要补考的大学本科毕业生。
本校已设考点的在校学生不得跨校参加英语四级考试，一经查出，取消考试成绩；
参考资料：http://hi.baidu.com/zfskl/blog/item/62faa06443b863f0f636546a.html

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大学英语四级考试的测试内容有以下几个方面：1.听力理解(占20%)；2.阅读理解(占40%)；3.语法与词汇(占15%)；4.完形填空或简短回答问题或翻译(占10%)；5.写作(占15%)
一、听力理解
1999年《大学英语教学大纲》对四级听力的具体要求是：能听懂英语讲课， 并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上无生词、语速为每分钟130～150个单词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意， 抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。听力试题一遍可以听懂，理解的准确率应不低于70％。
（一） 考试特点
听力部分测试分为两节， 即Section A 和section B. Section A是有十组对话组成。 section B有两种可能，要么是三片短文， 要么是复合式听写。
1． 对话部分是日常生活中的一般对话， 即衣、食、住、行、工作、学习等话题，可分为校园、公共场所、家庭等方面。对话一般是在一男一女之间进行，然后就对话内容提一个问题。对话只读一遍，问题后有15秒的停顿，供考生选出答案。
2． 短篇听力材料是题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述、对话等, 如动物介绍、地区及大学情况介绍等。短文主要考查考生对文章大意、中心思想、重要细节的理解与领会，以及根据所获取的相关信息，对文中的某些细节作出联想、判断，也有就短文中的某一事实和人物进行提问的题目。值得注意的是， 短文也是只读一遍，这跟我们大学英语听力课有所不同， 所以希望考生在不影响听音的基础上可以顺手记下一些重要的信息， 以免短文听完后，有些内容已经遗忘。
3．复合式听写是最近几年四级考试改革的一个重要内容，其目的是为了能够客观地检测学生的听力水平。它包括对理解能力（即"听"）和一定的书面表达能力（即"写"）这两方面的测试。 用于复合式听写的短文约250词。短文中留有10处空格，前7处较短，要求填入听到的确切的单词。后3处空格较长，要求考生将所听内容用原文或用自己的语言表达出来。全文共朗读3遍。第一遍为全文朗读，中间没有任何停顿，要求考生听完第一遍后，对短文内容基本了解。第二遍朗读时，每个空格后稍有停顿，以供考生填出所缺单词或句子，当然，后三处空格后的停顿时间较长，大约有45秒左右。第三便朗读时，与第一遍一样，中间没有任何停顿，供考生校对所填内容。分值为：前7处每空0. 5分，后3处每空2分，其中句子最长的一处为2. 5分。
（二） 复习方法
1． 扎实的语言基本功
听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。 词汇主要涉及如何处理"生词"的问题，即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象， 如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。
2． 预测、综合判断能力
总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。
3． 学会用英语思维
听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。
4． 有关学科及社会背景知识
语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。
（三）下面就按历年的真题作一些说明
1. 对话部分常见的及应注意的题型有以下几种：
文化背景知识题型
M: Please buy two packs of cigarettes for me while you are at the store.
W: I am not going to any store. I'm going to see Aunt Mary, but I will get them for you at the gas station.
Q: Where will the woman stop on her way ?
A. At a cigarette store B. At a bus station C. At a gas station D. At Aunt Mary's
如果考生不知道国外的gas station 不仅出售汽油, 也出售香烟等日用品这一社情, 就会把C项正确答案错选为A.
关键词题型
W: Excuse me, sir .I'm going to send this parcel to London. What's the postage for it ?
M: Let me see. It's one pound fifty.
Q: Who is the women most probably speaking to ?
A. A railway porter B. A taxi driver C. A bus conductor D. A postal clerk
对话中的关键词是parcel （邮包）和 postage（邮资）, 可见这位女士是在跟邮局工作人员讲话. 识别出关键词就能选出正确答案D。
数字计算题型
这类题要求考生获得有关数字的信息，有时还要进行简单的运算。这些数字主要包括价格，时间，人或物的件数，门牌号码等等。
W: Besides this shirt, I also want to buy that jacket.
M: Certainly. The jacket is $10,so the total cost is $18.
Q: How much does the shirt cost ?
A. $18 B. $8 C. $10 D. $10.8
对话中出现了两个数字：$10为夹克的价格，$18为总价格，所以通过简单的运算，可得出答案B。
词汇题型
这类题主要测试考生对对话中的某个词或短语的理解。
W: Are you coming with me to the history museum, Geordge?
M: I already have my hands full with this book report.
Q: What does the man mean?
A. He must hand in a report about the museum. B. He has already visited the museum.
C. He has to read a history book. D. He is too busy to go with her.
这组对话主要考查考生对短语 "have one's hand full with" 的理解，如果考生知道这个短语的意思是"很忙"或"忙于做某事"，就会选出正确答案D。
M: Nancy, why were u late today?
W: I overslept and missed the bus.
Q: Why was Nancy late?
A. She got up later that usual. B. The bus was late.
C. She forgot she had classes. D. Her clock was slow.
如果考生知道"overslept"是"睡过了头"的意思，就不难选出答案A。
语法题型
这类题型用以测试考生对某个语法现象（如虚拟语气，倒装，强调，否定等结构的）理解。
W: I am thinking of going to Austin for a visit. Do you think it's worth seeing?
M: Well, I wish I had been there.
Q: What do we learn from the conversation?
A. The man is planning a trip to Austin. B. The man hasn't been to Austin before.
C. The man doesn't like Austin. D. The man has been to Austin before.
对话中的I wish I had been there.表示一种无法实现的愿望。事实是：他从未去过那里。四个选项中只有B项与之相符。
建议题型
对话中常有一些表示建议的题目。其主要句型有以下几种：
Why don't you …? Why not …? Why bother…? How about…? Wouldn't … do? Wouldn't … be wiser?
W: I am thinking of taking five courses next semester.
M: Wouldn't four be wiser?
Q: What does the man mean?
A. There are too many courses offered to students.
B. The woman should take fewer courses next term.
C. The man will take four courses next semester.
D. It is wiser to take more than four courses.
此对话用的是反问句形式提出建议。即选四门课不更好吗？因此答案应为B。
W: We do need another bookshelf in this room, but the problem is the space for it.
M: How about moving the old dining table to the kitchen?
Q: What does the man suggest they should do?
A. Find a large room. B. Buy two bookshelves C. Sell the old table. D. Rearrange some furniture.
听到How about…?这个结构，应快速与提建议联系起来。根据建议的内容"把旧餐桌搬到厨房里"，立刻可以排除前三项，从而确定D为正确答案。
But 题型
这种题型的特征为第一说话人所言无关紧要；第二说话人的回答包括两部分：先是一个简单的短句，后接一个较长的句子，并且前后句用but连接。考生一般只要听懂but后的部分，即可选出答案。
W: Did you see last night's film on Channel4?
M: Well, I meant to see it, but a friend of mine came to see me. We had a nice long talk about our school days.
Q: What did the man do last night?
A. He watched television with his friend. B. He stayed at home talking with his friend.
C. He went to see a film with his friend. D. He went to see his schoolmate.
这是一个典型的but题型，男士说，本来想看电视，但是一位朋友来拜访他，他们畅谈在学校的那段时光。因此可以排除A，C和 D，答案是 B，即他呆在家里跟朋友聊天。
重复反问型
这种题型的特点是第二说话人通常以反问语气重复第一说话人的某一部分，然后再说第二句话，陈述自己的观点和态度。该对话的重点就在第二说话人后半部分。
M: Let's see if the basketball game has started yet.
W: Started? It must be clear who is winning by now.
Q: What does the woman mean?
A. She is sure who is going to win. B. Now it is the good time to start the game.
C. The game has been going on for a long time. D. The same team always wins.
对话中，男士讲，看看篮球赛开始了没有。女士反问一句，开始了没有？然后说，现在连胜负都要见分晓了。言外之意是比赛已经进行了很长时间了。那么答案也就非C莫属了。
2. 短文部分应注意问题：
(1) 一定要准确地把握主题句。因此听音时要抓听主题句。由于短文不同，主题句的位置也不是固定不变的。有时在段首，有时在段尾，有时在段中，还有时段手段尾相结合，共同表达一个完整的主题。就历年的全真题来看，主题句在段首的所占比例最大，段尾的次之。所以，在听短文时，一定要把开头和结尾听清。
如1997年1月的Passage Two:短文开头就是"There are many reasons why family life in Britain has changed so much in the last fifty years."再过去的半个世纪里，英国的家庭生活发生了很大变化，导致这种变化的原因很多。紧接着短文讲述，本世纪初的妇女解放运动和二次世界大战对经济所起作用；科学知识的进步，尤其是医学的发展；对待宗教，权威与传统的不同态度。这些都是导致家庭生活变化的原因。
短文的第一个问题是：
What is this passage mainly about?
A. The liberation movement of British women. B. Rapid economic development in Britain.
C. Changing attitude to family life. D. Reasons for changes in family life in Britain.
如果考生识别出主题句在段首，就不难选出正确答案D。
再如1991年6月的第三篇短文：
短文的最后一个问题是：What is the main idea of the passage?
A. The city can be a lovely place. B. Life in the West can be very dangerous.
C. People in the West are fond of animals. D. The dog is a useful and friendly animal.
短文的最后讲So the main reason why people keep dogs has changed from protection to friendship.人们养狗主要原因已经由防身转变为视之为友。Protection说明狗有用，Friendship 说明人与狗之间存在友谊，文中也提到狗是忠实的动物。根据以上两点分析，段尾句表达了文章的大意，因此答案是D。
(2) 综合推断题型。 该类题目测试考生的推理判断能力。要求根据短文提供的信息作出合理的推测和判断。
如1996年1月的第三篇短文：
What can we infer from the passage?
A. Mr. Spears enjoyed living in prison. B. Mr. Spears was known as a greedy man in his community.
C. The police in New York were not very efficient. D. The only way for Mr. Spears to support his family was by going to prison again.
短文中讲到：Mr. Spears因为抢劫入狱，获释后，找不到工作。出于绝望，他又去抢劫，以此为手段，再次入狱。这样家人方得温饱。所以可以排除其他三个选项，确定D为正确答案。
(3) 至于一些细节题，也可以称之为客观题，只能靠听前先浏览一下选项，在听音过程中有目的地去抓听，记录与题目有关的事实，例如时间，地点，人物等。
3. 复合式听写
应该说这一部分对考生的要求比较高，因为它不但考查了考生听音，辩音的能力，还涉及到对语篇的理解能力和相应的书面表达能力，是综合能力的测试。但他也有他自身的优势。因为短文的大部分内容都已经给出，所以即使有时没有听清，也可以根据已有的知识把所缺内容补全。
以1998年1月的试题为例.
Very few people can get a college degree before 11, but Michael was an exception. He started high school when he was 5, finishing in just nine months. He became the (S1) world's youngest college graduate when he was 10 years and 4 months old, earning an (S2) architecture degree. Now at 11 Michael's working on a master's degree in (S3) artificial intelligence.
But Michael's (S4) success hasn't always come easy. (S5) Despite his intelligence, he still lacks important life (S6) experiences.
In one class, he had to struggle to understand (S7) romantic novels, because, he says, "I'm 11. I've never been in love before."
Another challenge was his size. (S8)High school physical education was difficult because all of the equipment was too big for the then five-year-old student.
He likes computers so much (S9)that in graduate school he's studying how to make them think like people. He wants to make robots do all the heavy tasks.
(S10) Michael is smart, but he is like every other kid.
在前7个空格中，尤其值得注意得是1，5，6。第一个空格处，许多考生听出是world's，但写成worlds，这儿就需考生运用已有的语法知识，判断出world's，应该是所有格形式，而不是复数形式。同样第五个空格处的Despite 的字母d应该大写，而许多考生由于粗心写成小写，从而不能得分。6处应用复数形式，因为experience 用作经验，经历时是可数名词。
在做复合听写时，要学会采用速写速记，简写等手段，快速地记录下听到的内容，尤其是句子。在第三遍听音时，要核查所写的句子是否准确无误，有无语法错误，如字母大小写，名词单复数，主谓一致，动词时态的统一，冠词的运用等。争取把应得的分全部拿到手，
要提醒大家的是，要真正提高听力理解能力，只能通过大量的练习和知识的积累，总结出更多的适合自己的解题方法，迎战难度日益增加的考试。

二、语法结构与词汇

四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。
（一） 基本特点
1． 语法考题的涉及面宽
近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2．语法考试的重点突出
语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3. 具体考查重点为以上项目中的特殊用法, 不常用的情况
1) 虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时：It is vital／ necessary／ important／ urgent／ imperative／ desirable／ advisable／ natural／ essential＋that＋动词原形；It is time／about time／high time＋that＋一般过去时：proposal／suggestion＋that＋动词原形；lest＋that＋should＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。
2)状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，in case，once等来替代if；由even if／so，now that，for all等引导的让步状语从句；just／hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3)独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4)情态动词多与完成时形式连用。
5)定语从句重点考查介词＋关系代词（which）和as作为关系代词。
4 . 词汇的考查重点为
1) 动词, 名词与介词的搭配如：popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。
2) 习惯用法如：confess to／set about／be used to＋doing；be supposed to／have／make sb．＋do等。
3) 由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。
4) 单个的动词, 抽象名词, 形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。
5) 介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none／nothing＋but等词在考题中的出现。
5 . 近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现，一些交际用语也时常出现在考题中。
（二）复习思路
1. 全面掌握基本语法点，重点记住各个项目中的"偏， 特，难"点
2. 掌握常用习惯用法和词组
3. 注意在阅读中培养语感，因为在语篇层次上培养的语感往往可以直接帮助答题
4. 研究以往考试试题，适当做些练习记住典型题例
（三）词汇题答题技巧
由于《大纲》强调要在语篇层次上解决语法与词汇问题，所以四级考试的这部分试题也很少是单个的句子，大多为并列句或复合句，因此我们也应学会根据语篇知识来掌握答题技巧，尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、因果等关系。
1. 利用动词词组中的介词或副词确定正确选项
命题人员想考查考生是否掌握了某一动词词组的用法, 在设计四个选项时, 有时会让一个动词出现在四个选项中, 只是后边的介词或副词不一样. 在做这一类题时, 如果我们认识某一词组, 根据自己的判断毫不犹豫地选择你认为是正确的选项. 如果不认识或拿不准词组的意义, 我们可以根据上下文以及动词后边的介词或副词进行推导.
1) Having decided to rent a flat, we＿＿contacting all the accommodation agencies in the city. （1998年1月CET4）
A ) set about B）set down C）set out D）set up
本题的答案为A）. 本句前边说"已经决定租房, 我们联系房屋中介商……"这里需要填"开始"的意思. 从动词后的4个介词来说, 只有about有表示"将来"（be about）的意思, 所以A为正确答案. 需顺便补充的是, set about结构中, about是介词, 因此它后面如果跟动词, 需要用动词的－ing形式.
2）When he realized the police had spotted him, the man＿＿the exit as quickly as possible．（1991年1月CET4）
A）made off B）made for C）made out D）made up
本题的答案为B）. 这里空格处要填的是表示"走向"之意, 这里只有"for"表示在同一水平线上"向……方向". 注意, 句中有exit一词, 表示the man是在一建筑物内, 所以不可能用out the exit（注意上下文）, 而且out是一个副词, 后面接名词时需要有介词of, 所以正确选项是B）而不是C）.
2．利用动词词组中的动词确定选项
有些题的四个选项中的介词或副词一样, 而动词不同, 这时我们就可以利用动词的区别来确定正确选项, 如下例：
If you＿＿the bottle and cigarettes, you'll be much healthier．（1997年1月CET6）
A）take off B）keep off C）get off D）set off
本题答案为B）. keep与off合在一起是"与……保持距离, 远离……"的意思, 根据句义"如果你不喝酒（这里bottle代指酒）、吸烟, 你就会更健康", 正确选项为B）.
3．释义参照型＋近义词
由于句子之间语义的关联, 句中一部分有时对另一部分构成解释关系, 我们可以根据已经明示的部分来确定选项.
1）The medicine is on sale everywhere．You can get it at＿＿chemist's．（1997年6月CET4）
A）each B）some C）certain D）any
正确选项为D）. 本题中前一句中的everywhere就决定了第二句中的空格处填（at）any（chemist's）.
2）The manager spoke highly of such＿＿as loyalty, courage and truthfulness shown by his employees．（1998年1月CET4）
A）virtues B）features C）properties D）characteristics
正确选项为A）. 本句中as后面的名词loyalty（忠诚）, courage（勇气）, truthfulness（实事求是）是对空格处名词进行的解释. 本句中的3个名词归纳起来都属于人应当具有的"美德", 所以本题的答案为A）.
4．因果参照型＋近义词
这是指在一句或两句话中, 要么通过"因"推出"果", 要么通过"果"推出"因". 这是利用语法关系去确定选项, 如下列例句.
1）Some old people don't like pop songs because they can't＿＿so much noise．（1997年1月CET4）
A）resist B）sustain C）tolerate D）undergo
正确选项为C）. 本句从don't like…, 推出后边的can't tolerate, 表示"不能容忍"的意思.
2）As a result of careless washing, the jacket＿＿to a child's size．（1998年1月CET4）
A）compressed B）shrank C）dropped D）decreased
正确选项为B）. 通过原因"careless washing"推出正确选项 B）shrank, 意思是"收缩". 注意四个选项中只有B）项表示"衣服缩水"的意思：其他各项的意思是：A）紧压, 压缩；C）下降；D）减少.
3）Since the matter was extremely＿＿, we dealt with it immediately．（1998年1月CET4）
A）tough B）tense C）urgent D）instant
正确选项为C）. 后半句中的副词"immediately"可以推出前半句中的"urgent"（迫切的紧急的）.
5．转折或反义与对比参照型
这种类型题有的是通过转折词或反义词、或对比词来确定选项, 有的是通过句中词来确定选项中的转折词.
1）Even though he was guilty, the＿＿judge did not send him to prison．（1997年1月CET6）
A）merciful B）impartial C）conscientious D）conspicuous
正确选项为A）. 让步状语从句中的guilty和主句的意思表明法官是一个"仁慈"的人. 所以A）项正确. 其他三项的意思分别是：B）正直的、公正的；C）有良心的；D）显著的.
2）＿＿their differences, the couple were developing an obvious and genuine affection for each other．（1998年1月CET4）
A）But for B）For all C）Above all D）Except for
正确选项为B）. 句中的their differences, obvious and genuine affection可确定选项中的转折词只能是for all, 意思是"尽管".
3）These goods are＿＿for export, though a few of them may be sold on the home market．（1998年6月CET4

1、单词要过关，你可以把单词放到文章中记！不要单拿出来记，虽然记的快忘的也快啊！
2、听力方面，最开始是自己听一遍，只是一遍 然后，看听力材料，边听边跟读，这样很锻炼听力的，无论是对简短对话还是对文章，因为听力里有很多的连读，如果你不熟悉，是绝对听不出来的！
3、阅读方面；尽量在规定时间内做题要不考试答不完卷！这个就得多做题了！题不怕老。模拟和真题都行！
4、作文，平时多读。把生单词多的文章，有听力材料的文章拿出来读，可多读方面锻炼啊！
5、也是最重要的：坚持
加油哦！希望你早日通过！！

关于四级

我是用一个星期时间准备的，并且顺利的通过了考试。由于时间很紧，复习方式就显得特别重要，具体来说

1.真题。真题的重要性相信已经有很多人强调过了。我过四六级唯一的参考书就是真题，我没有做过任何模拟或预测题，真题推荐大家使用航天工业出版社的真题，这本书是大学英语四六级考试的指导用书，里面的试题详解很好，这本书一般在大学附近的书店有售，而新华书店里面好像没有。

2.复习时间。离考试还有最后一个星期了，当时我什么都没有准备，说实话，有点心灰意冷了，礼拜五晚上痛哭了一场，决定赌一把。之后的一个星期时间里，每天早上8：15左右到自习室，8：30开始做一套真题，不做听力，只做阅读、完型和单选，时间严格控制在一个小时里。注意，时间控制很重要，四六级考试都是提前收答题卡，四六级考试必须把速度练出来，正常的作答时间是一个小时十分钟，训练时之

所以是一个小时，是因为，在考试中，会有各种突发情况，而这些必须计算在内。我一般早上作两套题，即8：30——9：30一套，9：45——10：45一套。做完后，对答案，然后吃午饭。吃完饭会到自习室，开始最重要的工作，分析真题。

3.分析真题。这是最关键的环节。我的分析方法是，对于阅读，第一，看我做错的题，分析为什么做错了，是因为单词不认识，还是没有在原文中找到依据，或则是粗心等等。第二，对照真题解释，体会出题者意图，总结一下自己容易在哪种题型上出错，是主旨大意题还是细节题等等。第三，由于我没有背单词，阅读中会有很多不认识单词，把每一个不认识的单词都查出来并且背下来，到后来会发现，阅读里面很多但此都会重复出现，认识了单词，阅读在理解上基本没有什么问题了。对于完型，我基本没有怎么订正，就是对着解答看了一遍。对于单选，把所有不认识的都查出来背下。做完这些，基本上就到了晚上下自习的时间了，有时候，可能一天还弄不完两套题目。但尽量能做并分析完。

补充：1.现在的四级越来越向着六级靠拢，单词我认为不背不行了，现在还有时间，建议大家还是找本单词书背背，背单词的方法可以参考《十七天搞定GRE词汇》里的方法。

2.当时由于没有时间，我没有准备作文，建议大家，将真题里的作文自己练习的写写，然后对照范文修改。

3.做题顺序是最近的最先做，即按05.1，04.6，04.1……的顺序做。

4.个人认为，听力不是短期能够提高的，抓住小对话是关键。

关于六级

方法和四级差不多，只是，六级必须背单词，第一次我没有背单词，结果48分惨败。六级主要考的就是单词。

补充一点，六级的改错其实是很有规律的，建议大家在做完10套真题之后总结一下，可以看到，每年至少要出现一个词意相反的错误，搭配的错误等等，当时我总结之后，在考试中有针对性的找错误，结果改错对了8个，呵呵，要知道，平常我一般只能对2个的。

注意，四级的做题时间最好安排在上午，六级最好在下午，原因嘛，当然尽量和真正的考试同步，早适应早好嘛。

★新4级听力35％，词汇10％，阅读40％，写作15％，总分710，考到80％以上可参加口语考试
考试准备：
1）星火词汇一本；（1-6级），多积累词汇对写作和阅读有帮助
2）平常多听英语广播/磁带
3）历年的真题要做一遍，最新模拟题目考前做3-5份就够了
4）收集最新考试动态资料，考试报名时间、考试改革形式以及专家的点评、过级经验，尤其在考试前很重要，有些预测的题目很相近。
推荐：英语四级考试网 http://www.cet4v.com/ 里面有很多资料 包括历年真题、语法复习、练习题、写作指导等，很有复习价值，值得收藏。
5）认真复习，保持平常心去考试，希望你顺利过级。
我的一点小建议，希望对你有帮助。

06年四级考试真题题目地址：
2006.6.17英语四级答案与试题（附带提供听力MP3下载）
http://www.cet4v.com/article/zt_258.asp

2006.6.24英语四级答案与试题
http://www.cet4v.com/article/zt_268.asp

小弟是学英语专业的.我跟你说,
四级最拿分的 题目是 听力,阅读.
作文,只要你不离题,没什么大问题的.写的好, 拿高分,对总分也没什么影响.
小弟劝你 听听力.
然后最重要的, 多做选择题. 阅读,完形填空. ..这样子可以 培养对时间的掌握程度.使临场感觉强一点.
考专业四级之前老师带我们做了4天题目, 后来 轻松考过了.
听力, 去"普特英语听力",听.不错的.
加油!

首先是要切忌单纯地背单词。往往在四级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。一个单词特别是动词只有在句子中才能显示其正确的用法，而只有懂得明白了一个单词的真正用法才算对其有了掌握。若是脱离句子、脱离词组而单纯地去记一个单词的中文和拼写，往往只会是事半功倍。所以与其日日夜夜记一些很生僻的单词，不如多记一些常用的词组及句型。在词组和句子中对单词各个击破。另外记单词还要有联系地去记，而不能孤立地去记。比如，记一个单词要同时联想到它的同义词，近义词和反义词，每每记一个单词时都将这一系列与其有关的单词在脑海中过一遍，这样词汇量就会像滚雪球那样越来越大，且不容易前记后忘。

再有，要在最后的时间段里进行广泛地阅读，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢？这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。

再有，英语作文也是四级考试中很重要的一部分，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。

还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感，增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听，听读结合就能收到单纯地练习听力所得不到的效果。

最后谈谈参考书的问题。现在市场上的英语四级辅导书可谓良莠不齐，若是选书不当，往往会起到相反的效果，误人子弟。笔者不太建议广大同学做太多的习题，买太多的辅导书，只需在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性和权威性。

总之，掌握良好的复习方法，怀着一种平和的心态去参加考试，就一定能顺利地通过英语四级考试。

这是我自己的经验

首先:四级的3000核心词汇一定要背了,买一套真题研究.

听力:
还有就是经常保持语感,建议你多听英文材料,如果只是要过四级的话,建议听LISTEN TO THIS(中级听力)这是一般大学英语专业的教材,里面有很多情景对话,口音也十分丰富,建议每天泛听(不用每句都听懂).另外,听历年真题的听力部分,建议精听(每句都听懂为止).PS:只是过四级的话不用去的BBC,浪费时间.

作文:
研究范文的思路,背下经典的句子,自己研究几个作文的套句.开头,结尾怎么写,中间怎么写.研究一个万能结构.
比如说,开头:....is an issue that is discussed daily in both private and public section.引入文章主题.第一段:to begin with,接论据 .第二段,furthermore,接第2个论据. 第三段:last but not least 接第3个论据.结尾:personally, I fully sanction(认为).....接结论.

四级作文最重要--不要有语法错误,如果语法不太好,建议先看看语法书.

句子结构灵活多变,善用从句也是高分原则。

阅读:
由于考试时间有限,我个人认为没有必要全文通读,很浪费时间,因为有的段落不涉及到题目,我认为阅读技巧很重要,所以建议你去买本阅读技巧的书,然后用真题的阅读文章做练习.
还有不要养成一遇到不认识的单词就查字典的习惯,尽量根据前后文猜测意思.
我个人的习惯是:在阅读中不认识的单词,猜意思,如果陌生单词出现的频率高那证明它是常用词汇,这时再来查,并住意思,这样印象深刻一点.
养成不见陌生单词就查习惯,这样强迫自己在一难度较高的情况下做题,这样考试遇见陌生单词较多的文章也不会慌张了.

语法:
其实历年考的语法词汇或搭配也就百来个,很多考过的是重复的,所以强烈建议研究真题考过的词汇.并且买本王长喜的词汇做做.

最后,单词很重要,如果你想考高分的话,我的经历是,第一次6级只看了500个核心词汇但是做了N多套卷子才考503,第2次把6000词汇都背了,就做了3套真题(没有时间做题了)确考了655.所以吧,单词是基础~~~~~~

为我自己加油   

   最近突发其想,想办一个网上博客.以前也有过类似经历,不过由于本人的精力有限,所以一直没有把这个博客维护好,,更没有像当初想得一样而使她发扬光大,这,我很惭愧!

    如今,我又卷土重来,仿佛自己把这个博客办好的豪言状语并没有比以前有半分衰减!这也是我最大的信心之源泉了.随着当今社会竞争的日益激烈,生活节奏在不断不断地加快,无论我们在生活学习工作,爱情友情,人生观价值观世界观,以及在社会主义市场经济浪潮的冲击下,或许我们中的大都数都难以承受这风驰电掣般的速度,于是我们会对自己对他人甚至对这世界产生种种疑惑.有的时候我们甚至把全部的希望寄托在本应该给我们力量的爱情之上,但如果这个爱情再次让我们失望呢?怎么办?怎么办?怎么办?朋友,你的烦恼就是我的使命!

   我创建这个情感型博客的主要目的就是为了给你的烦恼尽上我力所能及的力量,能够使你对这世界明白一些自然之所在!在百度上我会经常去关注这些问题,也试着去回答一些,结果还不错,这就更坚定了我办这个情感型博客的决心!

    我,会用自己最真诚的心为你解决任何方面的你的困惑,烦恼等等.

                                         JJLIN   1.13