终于复试完了！不知道什么时候公布录取结果。
不过，无论如何已经考完了，走出北师时，有种如释重负的感觉，走路都觉得轻松了许多。最终结果如何已经不是最重要的了。
今天上午笔试+英语听力与口试，下午专业课面试。古代文学专业笔试的考题是：（四选三）
1、论述《诗经》的艺术成就，举出五部《诗经》研究的重要著作，并作简要说明。
2、论述李白、杜甫诗的不同，并对李杜优劣论作出说明。
3、论述王国维《宋元戏曲史》的理论意义。
4、论述“心学”对于明清文学的影响。
古代文学和文献学专业共有30个人进入复试，据监考老师说，进入复试的人数比例是130%，这样算来，最后会淘汰7个人。我没什么把握，总的说来我今天发挥并不好，这几天我也只能祈祷了。
现在只能静静等待最终的结果了。。。
不要想太多。英语听力我是一句没听懂，口试时也是瞠目结舌，结结巴巴也不知道答了些什么。但是听说北师文学院不会以英语成绩来决定复试结果的，况且其他人英语水平也不见得有多好，所以这一点不必过于担心。
至于专业课，笔试时我没安排好时间，前面两题答得太多，最后一题只答了半页纸就交卷了，出来时悔得肠子都青了。面试时老师对考生们都是面无表情，你不用介意，只要你答出了自己的水平，应该没什么问题。
我也觉得自己发挥得很糟糕，很遗憾。不过一切都已经过去了，剩下的录取不是我们能决定的，不如好好放松一下，出去踏踏青、逛逛街吧。：）
07文艺学复试
笔试180分
一简述题（1必答 2 3 任选一题）
1刘勰：“凡操千曲而后晓声，观千剑而后知器；故圆照之象，务先博观。”请谈谈你的理解。
2谈谈你对“日常生活审美化”的看法。
3谈谈你对文化研究的认识。
二文学评论写作（任选一种批评模式，字数不少于1000 题目自拟）
聂耳《佳期如梦》（大约有3千多字吧 小说 ）
07文艺学复试
今年文艺学也没有指定书目 从笔试题目可以看出来 还是挺活的 教材上肯定没有 2、3题是近几年的热点问题 果然考了。
至于面试 我考的相当差 正好有一些教训 希望后来人引以为戒。
英语口语放在专业面试中了 听力根本就没考
下面是我面试全过程：
1、用汉语自我介绍
2、从备选纸条中抽出一道题作答 不能换题
我抽的是：福斯特说：“国王死了，然后王后也死了”是故事；“国王死了，王后也伤心而死”则是情节。 请解释含义。
显然这是童庆炳那本书上的。不过含义倒是说的出来，接下来老师问我知不知道福斯特这个人，我说不知道，他又问我知道他写过哪本书吗，我说不知道。最后老师把书名告诉我了，是《小说面面观》。接着老师告诉我扁平人物和圆形人物就是他提出来的，接着又让我解释了一下什么是扁平人物和圆形人物，各举个例子。然后老师又问我：一般情况下扁平人物在喜剧性的作品中出现的多还是在悲剧性的作品中多。我说喜剧性的
老师又问我都读过什么理论著作，
我说《美的历程》《美学散步》
师：西方的
我：《柏拉图文艺对话录》《歌德谈话录》
师：请说出《柏拉图文艺对话录》其中一篇的名称
我：《伊安》
师：伊安是个什么人
我：忘了
师：现代你读过什么
我：《文化研究 西方与中国》 《在审美与意识形态之间》
师：说说《文化研究 西方与中国》这本书吧
我：。。。。。
师：说了这么多 你能不能告诉我文化批评起源于哪里
我：好象是法兰克福（错了）
师：说说你的毕业论文
我：。。。。。。
师：你刚才说你对于自己的论文不太满意，不满意的地方在哪里？
我：。。。。。
接着是英语了
师：Do you know the new criticism?
我：。。。
师：（用英语说的 叫我说一些关键词）
我：I cannot speak in english .Can I speak in chinese?
师：No.
我：tension irony ......
师：（叫我翻译这个词组close reading)
我：。。。。。
大家看我是不是很差
教训：1、把童庆柄那本书和古代文论看好 连注释都要仔细看
2、《西方文论史》（马新国）看好 包括其中的专业英语
3、准备古今中外各一部理论专著 一定要深入 老师会揪住一个问题不放
4、有关毕业论文的内容多加关注
5、关注热点问题
6、建议买王一川的《批评理论与实践教程》 笔试的评论写作用的着。
07比较文学与世界文学复试
我也来回顾一下复试吧。
挺长时间了，有些记不太清楚了。只是记得笔试时颇有些慌乱，题多，3个小时都不够用。
笔试卷子一共分3个部分：比较文学理论、西方文学、东方文学
*理论是二选一，我忘了第一道题是什么，我选的是结合作品比较托尔斯泰和哈代的创作观（大致）；
*西方文学是重点，好像是六选四。反正都是名家名作，很灵活，即使没看书也能根据自己的理解回答出来。有陀思妥耶夫斯基作品的艺术特色；举一位继歌德之后的著名德语文学作家，谈谈他的某部作品；为什么说《堂吉诃德》开创了西班牙文学的新时代？好像还有美国文学的题（不好意思，我再回忆回忆）
*东方文学是二选一。有一道是列举出你看过东方古典作品的作者、译者、主要内容（5部以上）；还有一道好像是谈谈东方文学对西方文学的影响之类的，其实挺好答的，但是由于时间紧，我没选这道。
总之，我个人认为笔试的难度适中，题目灵活，适合发挥，不过前提是你写字得快。
下面是我认为面试最成功的一个高手的实录，（面试的时候在走廊里聊天 就觉得他很厉害，向他讨教了一番。他初试成绩一般 但面试很出色 所以考上了公费 所以大家对面试一定要重视）
进门，鞠躬
老师：坐，介绍一下你自己
我：我叫，，，家乡是山东，现在就读于山东大学威海分校
老师：（对其他老师）山大威海分校？那***，***，****，***，都是那个学校的毕业的啊？不错。好，抽题吧
（抽题）好，把题目念一下，然后解释一下
（念题目，是孟子中的“以意逆志”说的那一段话）
我：这段话是孟子的“以意逆志说”，他还有一个著名的观点是“知人论世说”略同于西方的社会历史批评与实证主义批评。而这段话，是讲不能以作者的意思来揣测作品的内容思想……
李春青老师：哪个是志哪个是意？
我：哪个是志哪个是意？
李春青老师：对
另一位老师：对，仔细想想哪个是意哪个是志？
我：（当时像老师这样说就是说我的应该是错了，当时我低头仔细看了看抽的题目，确定自己错了）哦，反了！我看得的是张少康那一本，时间长乐记得不是很清晰。应该是不能由文本的思想内容来揣测作者的意思
李春青老师：那你知道这里的意有几种解释
我：两种
李春青老师：说说看
我：一种是作品的思想内容，一种是读者的认识。这跟西方的形式主义和新批评有些像
另一老师：形式主义和新批评？
我：哦，不对不对，这样有些把问题简单化。（老师笑）
老师：都读过哪些西方的文学理论著作
我：《小说的艺术》
赵勇老师：哦？《小说的艺术》，昆德拉的作品。那么昆德拉新出了一本的书你知道吗？
我：《帷幕》
赵勇老师：你认为怎么样？
我：不如《小说的艺术》，这本书写得很棒。
赵勇老师：《被背叛的遗嘱》你读过没？
我：我门图书馆只有一本，一直没找到，过年的时候弄到了电子版，但是我发现自己的理论水平达不到很好的理解这本书的层度，所以读了一点就放下了
赵勇老师：昆德拉的小说你都读过？
我：读过大部分
赵勇老师：最喜欢那一本？
我：《生命中不承受之轻》
赵勇老师：《玩笑》呢？
我：政治性的东西太多
赵勇老师：《玩笑》是他早期的还是晚期的？
我：早期的
赵勇老师：早期的？
我：对
老师：毕业论文准备了没？
我：准备了
老师：说说
我：我写的是《法兰克福学派的大众文化理论的生成背景浅析》。主要是因为我读了赵勇老师的专著《法兰克福学大众文化的辩证法——整合于颠覆》，又看了一点论文
老师：哦，说说，看能不能超越赵老师
我：其实哪些东西在赵老师的书里都已经谈到了，只是他没有明确地提出来，我只是得到了微不足道的三点
老师：说说
我：我主要从六个方面谈这个问题……（专业问题省略）
老师：你说你主要看了赵老师的书，那你就说说赵老师的书吧
我：赵老师注意分析了阿尔多诺，本雅明，洛文塔尔、马尔库塞的理论……（专业问题省略）不过关于本雅明的我确实没有看太明白
赵勇老师：马尔库塞的著作看过没有
我：买了他《单面人》也译作《单维人》《单向度的人》，不过因为准备考研随手翻了翻就放那了
赵勇老师：那个出版社出版的？
我：上海译文出版社，黑皮的那个
赵勇老师：那个出版社的出版的不是叫《单向度的人》吗？
我：我市按照马新国老师文论史中的内容记忆的
曹卫东老师：（下面的红字全是英文）请你用英文评论一下你刚才提到的赵老师的著作
我：对不起，能不能把刚才提到的书名再重复一遍？
另一老师：（中文）赵老师的书
我：赵老师的书提供了关于法兰克福学派的大众文化的另外一个纬度，我从赵教授的书中学到很多，它告诉了我入如何认识这个世界、社会、文学以及我自己。我花了将近两个月的时间来阅读这本书，得到很多，我应该向赵老师说声谢谢，非常感谢！
另一英文专业老师：说说你上大学期间最有意思的一件事情？
我：我很喜欢游泳，但是我在上大学的前三年却浪费了很多时间在其他事情上从没有下海游过，尽管我的大学离海常非常近。但是在今年暑假我准备研究生考试期间我踌躇了一些时间下海游泳，感觉非常好。现在有些后悔（但时候会忘记怎么说了，闹着脑袋问老师，老师笑着说面试结束）
