昨天写了篇《今年不再订阅〈杂文选刊〉》，有人在我QQ空间上留下评论：“那你还是你吗？”

呵呵，怎么就不是我了呢？

当然，我知道这位朋友舌头下的意思。

只是，我只是觉得人有时会被逼改变自己的。

比如，经历过文革的人，他们的心态肯定都变了。

所谓吃一堑长一智也。

所谓一朝被蛇咬十年怕草绳也。

不要再热情，更不能再激情！

你不是公民。

你说你是公民，那么你能够想说什么就说什么吗？你想在博客上发布一些事实，你都不能遂心（要么不打招呼

等咱老师有了钱，悬赏100万通缉那个说“没有教不会的学生，只有不会教的老师”的家伙，让他来教教50个参差不齐的学生，看他能不能把他们都培养成社会主义四有新人！

等咱老师有了钱，让那些领导拿本教材去上课，然后我去开门听课，做个专家，对他们指手画脚。

等咱老师有了钱，把薄弱学校和民工子弟学校挂牌为“教育系统领导干部实践基地”，让他们颁布新政策新理念前先用实践去检验可行性。教师节的时候咱也坐着小车去慰问，给他们一人发条毛巾，发瓶金龙鱼，然后用温暖的大手握得他们热泪盈

今天收到年级组通知，严禁各教师利用课余时间上课，否则作为教学事故处理。年级组是代表官方的，官方有这样的要求，自然是领教过省教育厅批评的结果。问题是，好好的，怎么现在又发出这样的通知呢？

到了办公室，有人告诉我原委。原来是我们某一位语文老师早读课上课。

其实，前天晚上我洗澡回来时，经过高三所在的教学楼，就听到教室里传来的英语录音的声音，那一般是有老师在利用晚自习的时间上英语课了，或者即使没有真正上课，但至少占用了学生自主的时间。

我想，这些老师为什么要打破游戏规则？学校

今儿上午在办公室，三四个老师（包括我）说起官样子的事儿。

也不知道怎么就扯上这个话题的。大概先说起我们语文组的事。我们语文组向来是潭死水，进来的人倒不少，年年有新老师加盟，但出去的很稀缺，而且我们现任组长屁股座儿老是不动，以致语文组不像别的学科组那样很活络。你看看外语组，先是Y组长，后来Y升官了，L成了组长；L后来转到江南，组长由Q担任；Q后来又调走了，年纪轻轻的Y做了现在的组长。再看数学组，先是L组长，L升官了，K做了组长；K升官了，年纪轻轻的L做了现在的组长。我们的语文组组长J，做了好多年

今年我们学校高考又是辉而煌的，按照惯例，我们本应该可以旅游的。但是，今年是个例外了。直到今天，学校官方也没有漏点旅游的口风——旅游，怕是灰而黄了。

至于原因，大概是与一老师打人的事有关吧。

我们的这位L老师，教数学的。班上有个学生，数学不怎么好好学。上学期的某一天，这位老师气愤不过，打了那学生。当天，学生家长连夜赶过来，也要打那老师，被人劝住。但是，这位家长撂下一句狠话：我家儿子考不上本科，我跟你没完！高考成绩揭晓，那学生的成绩325分，独独差本科线1分。果真，那家长找

这几天，老夫我特别关注江苏教育减负的事。

说真的，现在的江苏教育已经像那王BT一样变态了，玩疯了，玩得法西斯化了。江苏，历史上本是文化大省、教育大省，现在却是一个升学教育甚嚣尘上的大省了。再不改革，再不向山东教育学习，会输了几代人，输了民族！

我们终于看到了江苏教育的动作。6月12日，江苏教育厅召开了规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会，提出了“五项严格规定”，省教育厅还与各市教育局签订了责任状。“力度可以说是前所未有。”

听说召开这样的会议，起

6月12日，江苏“力度空前”的一次实施素质教育推进会在南京举行。全省将从学生压力最大的高中抓起，以治理中小学生过重课业负担为突破口，争取用一年左右的时间治理学校办学不规范行为，确保学生课业负担明显下降，不规范办学现象明显减少，学校管理水平明显提升，并力求构建长效管理机制。作为实施素质教育的先行市，苏州市教育局在会上介绍了“区域推进、多举并行”实施素质教育的先进经验。苏州中学代表全省112所高中向全市中

昨天晚上，几个算是放假的高三老师在一块儿，说起6月5日那天学生将撕碎的纸屑从教学楼上悉数抛下的事。大家感慨，现在的学生没法说——素质不敢恭维。

我说，这是正常的心理宣泄罢了。

我们今天的学生苦啊，真正是10年（实际是12年）“寒窗”啊，“起的比公鸡早，睡的比母鸡（妓女）迟”，天天承受应试教育大山的压迫。现在终于熬到高考了，就好像多年的媳妇熬成婆了，更好像在一场没有硝烟的战争中看到胜利了。于是，我要发泄一下若干年来的郁闷与不满有什么不可以吗？有什么不正