41. Некоторые страховые организации продают населению страховку, гарантирующую полную или частичную оплату медицинских услуг ___________ необходимости лечения.
[A] в случае [B] на случай
[C] при случае [D] по случаю
42. Это проявление пока недостпной для нас логики мышления. И если науке удастся найти ключ ___________ этой тайны, мы, видимо, сможем ответить на подобный вопрос.
[A] по разгадке [B] в разгадке
[C] к разгадке [D] на разгадку
43. Разрыв современного человека ___________ так глубок, что она начинает вредно действовать на него.
[A] от природы [B] с природой
[C] на природу [D] к природе
44. Наша информационная система позволяет руководству отдела иметь в своём распоряжении широкую и __________ детальную картину положения в районе.
[A] во время [B] в то же время
[C] тем более [D] не менее
45. Пищу следует принимать в __________ часы и придерживаться правила выходить из-за стола с чувством голода.
[A] одни за другим [B] те и другие
[C] те или другие [D] одни и те же

Часть 3. Прочитайте текст и поставьте слова в скобках в нужной форме (употребите предлоги, где нужно). (10 баллов, 20 минут)

В недалёком советском прошлом образование для иностранцев, как и (46. граждане) СССР, было бесплатным. Но с распадом(解体) Союза (47. коренные изменения) подвергалась и систама обучения студентов из-за рубежа. Уже в 1992 году более (48. полторы) тысяч молодых людей из разных стран приехали в Россию получать высшее образование на платной основе. В прошлом году число иностранных студентов превысило более 80 тысяч. И это при том, что в 1995 году правительство России решило ежегодно принимать до трёх тысяч студентов из-за рубежа (49. счёт) средств федерального бюджета. Необходимо отметить, что в советское время в вузах Российской Федерации (50. учиться) около 100 тысяч студентов из 150 стран мира.
Россия с её качественным, но дешёвым фундаментальным образованием (51. оставаться) привлекательной для молодых иностранцев. Средняя плата за обучение в вузах Москвы колеблется от 2500 до 4000 долларов в год.
Объём мирового образовательного рынка, то есть общая сумма средств, (52. расходовать) на обучение и проживание студентов, составила в 1996 году 135 млрд. долл., причём примерно 35 млрд. долл. приходится на США. (53. Россия) предстоит острая конкурентная борьба за часть этого большого финасового «пирога». По подсчётам американцев, 35—40% «студенческих» денег уходит в университеты за обучение, 20—30% получают банки, (54. хранить) деньги студентов. Не (55. исключить), что именно эти финансовые структуры не последние в ряду сил, которые пытаются разрушить образ России как страны, способной обеспечить иностранным студентам эффективное образование.

Часть 4. Определите грамматические ошибки в словах или словосочетаниях, которые подчёркнуты и помечены буквами, и исправьте их. (10 баллов, 20 минут)

56. Пальцы [A]исполнителя стремительно бегали [B]по клавиатуре [C]рояля, прекрасная музыка лилась и приводила взволнованных слушателей [D]на восторг.
57. Жизнь каждого человека [A]включена в поток вечной жизни человечества. Она так органически [B]встроила в него, что отдельная жизнь [C]оказывается звеном бесконечной, не [D]имеющей ни начала, ни конца жизни.
58. Сергей Образцов [A]на вопрос, не жаль ли [B]ему труда, потраченного [C]за статью, которую он раздумал сдавать [D]в печать, ответил: «нет».
59. «Немецкий след» легко [A]обнаруживает и в сегодняшней Москве. В прошлом году [B]открылся «Дом германской экономики». Под его крышей [C]собрались крупнейшие объединения немецких [D]фирм.
60. [A]Не имея правильных представлений [B]об авторе, мы не можем [C]до конца познать смысл его творений, многих чрезвычайно существенных [D]деталь.
61. Ни одна [A]из женцин-бизнесменов не хотела бы сменить работу в фирме [B]за службу [C]в государственных учреждениях [D]с опеределённым временем и сниженным уровнем ответственности.
62. Мы не должны возлагать полную ответственность за [A]небрежением к прошлому на [B]других или просто надеяться, что [C]сохранением културы прошлого занимаются специальные государственные и общественные [D]организации.
63. Языковая норма—это [A]своего рода образец, [B]который рекомендуется следовать, это те правила, [C]которых надо придерживаться, чтобы не выглядеть [D]глупым и необразованным.
64. Книга, быть может, наиболее сложное и великое чудо из всех [A]чудес, сотворённых [B]человечеством на пути [C]его к счастью и могуществу [D]будущему.
65. [A]Учащимся надо с первого урока приучать к запоминанию [B]образцов, к повторению их потом на [C]память, без опоры на [D]текст.

Часть 5. Переведите обозначенные номерами предложения на китайский язык. (15 баллов, 30 минут)

俄语入门视频课程