对话1：

선생님: 주말에 어떻게 지냈어요?

老 师：你周末过得怎么样？

왕옌: 식구들에게 편지를 썼어요.

王燕：我写信给家里人。

선생님은 어떻게 지내셨어요?

老师，您过得怎么样了？

선생님: 저는 오랜만에 집에서 푹 쉬었어요.

老 师：我在家好好儿休息了一下。

주말에 좀 쉬지 않았어요?

你周末没有休息一下吗？

왕옌: 저도 오랜만에 푹 쉬었어요.

王燕：我也休息了一下。

对话2：

선생님: 한국에서의 생활이 재미있나요?

老 师：在韩国的生活有意思吗？

왕옌: 네,재미있어요

王燕：是，很有意思。

선생님:주로 무엇을 하며 지내세요?

老 师：你主要是怎么过的？

왕옌:한국어와 한국 문화에 대한 공부를 합니다.

王燕：学习韩国语和韩国文化。

선생님:한국 문화 중에서 어느 부분을 특히 좋아하세요?

老 师：你特别喜欢韩国文化中的哪一些？

왕옌:모두 좋아요. 그런데 그 중에서 특히 전통건축과 예술품이 좋아요.

王燕：都喜欢。其中特别喜欢的是传统建筑和艺术品。

生词：
주말 周末 편지 信

푹 好好儿 특히 特别

건축 建筑 식구 家里人，家属

쓰다 写 쉬다 休息

전통 传统 예술품 工艺品

发音：

썼어요 쉬었어요

语法：

1.过去时态构成
讲所有动词形容词改成过去时态时，需要将过去时态中缀-있-(-었-,-였-)来在动词或形容词干或词尾中间，其中间也可加敬语（中缀-시-）.

例：

注意：
가.要注意到表示过去时态的中缀的元音的变化有下列规则。

‘-았-’在-아，야-或‘-오-后面；

‘-었-’在除‘-아,야,오-’以为的元音后面；

‘-였-’在动词‘하다’的词干‘하-’后面。

나.这种形式的缩语更常见。

다.以‘-어요’为结尾的敬语形式的元音没有变化。

라.过去时态中缀表示以完成动作，确实的行动或情况，或过去时厂发生的事为。

2.以元音‘-으’结束的用言词干

例：
动词或形容词词干过去时中过去时态意思

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