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骄傲的麦子(曹乐发)
2007年12月11日 星期二 下午 12:10

骄傲的麦子(曹乐发)

    那年高二开学,我们这些差生被分到一个新的班级--高二(5)班.按上学期期末考试成绩重新组班,这是学校一贯的做法,全年级的尖子都在(1)班,然后依次组成(2)(3)(4)(5)班.有人曾这样形容(5)班:费品收购站.在这样的班考大学简直是天方夜谭.大家刚到一起,除了几个女生神情忧郁外,都觉得很坦然,那样子好像是在互相传达着一个相同的信息:混个文凭呗!
    班主任是个刚毕业的大学生,据说他当初了解情况后,硬是不愿接我们班,校教务主任告诉他,学校根本不在乎这个班有没有人能考上大学,只要稳定不出事就行.班上的学生听说班主任是个年轻人,都有一种异常的兴奋,几个调皮的还约定,在第一堂课就“修理修理”他.
    上课了,新老师走进教室,站在讲台中央,用一种冷静的目光扫视了大家一下,同学们一时安静了下来,等待新老师的“高招.”“同学们,”他的声音很低,“开始我不愿意接你们这个班,原因大家都清楚,不过现在我改变了主意,理由很简单,因为我也有着比你们更难忘的经历.”
    “我念高三那年,学校在最后一个学期的四月份,组织了一次全校性的摸底考试.我考得出奇的差,不瞒你们说,全班56人我排名51.那时我痛苦极了.没有人来安慰我,老师也不把我放在心上,他们看重的只是分数.一次,化学老师不知从哪里弄来了一套试卷,只有50份,结果却没有我的.我又惑又羞.老师还算好心,安慰我说:‘你这样的成绩,学也无望,不如回家学个手艺,生活不总是一条路,我跟你班主任说好了,学籍给你留着,毕业考试来一次,照样给你毕业证书.’”
    “我想也是,就背起行里包回家了.回到家里,我就躲进了自己的小屋,躺在床上独自留泪.父母怎样追问,我都不回答.你们说,我该回答什么?想想父母终年累月在几块地上跌打滚爬,省吃简用供我读书,如今我却落到这境地!我能对得起他们吗?”
    说到这儿,老师流泪了.同学们几乎听呆了,不少人眼睛红了起来.
    “一天,父亲推开我的房门,对我说:‘今天咱们去看看地里的麦子.’我听了懒洋洋的跟在父亲后面,虽然野外风景不错,我却无心欣赏.来到麦地,父亲说:‘麦子快熟了,这麦穗有三寸长吧,这块地收两百斤不成问题.’我望着随风起伏的浪,却提不起兴趣.父亲说:‘今天我来考考你.’‘考我?’‘你能从这麦地里找出一棵最小的麦子吗?’我忙在地里找了起来.不一会儿,我发现了一棵秸杆瘦小颜色还很青的麦子,麦穗仅抽出两三粒吧.我随手掐来给父亲.‘这是最小的吗?’‘当然,你看这穗子还只有两三粒呢!’父亲慢地说:‘孩子,你错了.如果现在把这棵麦子与其他的比起来,它确实算小,但它还不是由于某种原因长得慢些,但只要给他足够的养料与阳光,它也一定能抽出一棵很大的穗子来!’我愣住了,向父亲深深地鞠了一躬,便背起行里包,回到了学校.两个月后,我终于考取了大学.父亲很高兴,说我是他最骄傲的麦子.”
    “同学们,”老师提高了嗓门,“你们被编入(5)班,说明你们因为某种原因没有学好,就想麦穗由于某种原因而没有全抽出来一样,但这并不说明你们就永远抽不出来呀!”当时教室里安静极了,不少人低下了头,老师继续说:“现在离高考还有两年时间,你们完全可以通过努力,把失去的补回来,请相信,我会与其他授课老师一样,给你们阳光,水分和养料,你们会长成令周围人刮目相看的‘麦子’的!”
    两年后,(5)班夺得了全校高考第一名.
    从此以后,学校不再按成绩分班.
@-@
    偶尔看到了这篇文章,很受鼓舞.于是把它打下来,和大家分享.
    每个人都是同样的麦子,吸收着同样的阳光,雨露.而我们不可避免的会遇到很多问题.但是无论什么时候,我们都不要放弃.
    坚持不一定会成功,但放弃就意味着一定会失败.从现在开始,把握住以后的机会,吸收着所有能得到的阳光,养分,我们最终一定会抽出一棵很大的麦穗,成为一棵“骄傲的麦子”的.


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