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2011年6月9号，在凤凰数字化中心召开的数字出版讲座中练小川教授提到，作为出版物的图书，包含有内容和容器两部分。纸质图书里，这两部分不可分离；电子图书里，这两部分分离了，分成为电子书和阅读器两部分。

我认为练教授在这里的分析不够深入。不够深入表现在两个方面，一则容器方面，二则内容方面。

首先是硬件阅读器，作为现代数字终端设备，未来一定会被标准化为网络终端，这样就涵盖了各种数字设备，如电脑，笔记本，平板电脑，手机和阅读器。而不应该仅仅局限在当前不通用的Kindle和汉王等阅读终端上，它们只能算是过程产品。

硬件被标准化，一定是未来所必需实现的，而不是现在这样由企业各自为阵。这已经被无数次的社会技术发展实践所验证了的。

因此在数字出版科研中，出版机构应该放弃硬件阅读器而主要关注于数字出版的内容方面。

另一方面，图书是知识的载体。图书的内容不仅是信息，更是知识。

信息，不仅仅是指各种存在于电脑里和（或）网络里的孤立的文件文档，更主要的是指Web里的信息，由URL唯一指定的资源。信息主要是网页，也包括其它可访问资源，如txt，doc，ppt，mp3，avi。

其实信息的载体主要是报纸和Web，而不是电子书。君不见，Web不早已经成为了社会信息基础设施了嘛？！

当前的人们把电子书看成是与音视频一样的信息载体，从而希望实现统一的DRM版权保护措施。

这条路不会走的太久，因为图书主要是知识载体，而不仅仅是信息载体。

抓着图书的信息假象，而不定位于图书的知识本质，是不可能探索出真正的数字出版技术道路来的！

那么知识是什么呢？知识是信息的正交，我们可以简单地把知识看成是信息的目录，社会化的信息目录系统。知识不仅仅是个人的，更主要是社会的。社会属性才是知识本质。

知识的社会化属性，是指数字出版需要一个支持知识生产和知识消费的实现知识传承过程的社会化环境。

我们的知识界项目就是这样的一个环境，详细参见我的上一篇文档“数字出版的根本误区.doc”和相关演示网站http://www.zhishij.cn。