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回复student：123007 2009-04-05 23:26| 回复

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袁老师，你好，请问你的C++授课教案的密码是好多啊？我想下下来看一下 谢谢老师！ 2009-03-01 12:50| 回复

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作为一名教师，我希望给学生们做知识的传播者，尽我的努力给学生们传递探求知识的信心，方法和求知过程中的乐趣。我不能说，自己是一名非常优秀的好老师，但是，我可以自豪地讲，我内心充满了对科学精神执着追求的热情，并激励自己对科学研究方法不断地进行探索，做一名负责任的教师和真诚的朋友我感到无尚喜悦，同时，由衷地希望看到同学们在一天天的进步，并希望，对处于不同成长阶段的学生们给以尽可能多的帮助。当然，工作过程中难免有不尽人意之处，因此，希望能和学生们进行平等、坦诚的对话，以求教学相长。我的心情可以用一下几个关键词来表达：负责，热情，沟通，宽容，理智。让我们共勉：为了理想，尽管面前的道路崎岖艰难，我们也要百折不饶的前行，尽管有迷茫，失意，灰心的时候，但现实并不同情懦弱退缩者，理智将使我们义无反顾地前行。 2008-08-29 01:33| 回复

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老师，这学期的C++补考怎么没通知啊 信管这么多人没参加到啊，就这样完拉啊|| 还要不要重新安排啊 2008-05-19 20:37| 回复

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哦,对了,你可以把密码发到我的邮箱中:tiger1109@yahoo.cn 谢谢你! 袁老师! 2008-05-10 15:00| 回复

歌曲介绍:      那天妹妹来问我，爱妹妹爱的是什么？看着妹妹认真的表情，我想了一下，对她说，“好吧，那就让我来告诉你”，...... http://music.fenbei.com/11069197 歌词: 那天呀妹妹来问我，爱妹妹爱的是什么？手拉着妹 妹的手坐下呀，妹妹你听我来把话说。 春风呀杨柳万千条，妹妹的笑脸飞进我心窝。自从那天相遇后呀，妹妹的笑脸就离不开我。 哥哥呀不爱

作业六 （2007.11.9）

作业七           （2007.11.9） （通知：本次作业于周五11月16日上课时交，要写上班号） 作业内容请见教材：P. 219          第1，4，5题。

作业五 （2007.10.28）

作业四 （2007.10.23）

作业三 （2007.10.14 ）

作业六           （2007.10.28） （通知：本次作业于周五11月2日上课时交，要写上班号） 作业内容请见教材：P. 193          第1，3，6，9题。

作业四           （2007.9.14） （通知：本次作业于周五9月21日上课时交，要写上班号） 作业内容请见教材：P. 117         第1，5，8， 11题。

作业五          （2007.10.21） （通知：本次作业于周五10月28日上课时交，要写上班号） 作业内容请见教材：P. 149         第1，4，6， 7题。

作业五(2007.10.28) （通知：各位同学本次作业于11月4日上课时交） 1.

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