个案研究（Case study）

姬雪松  译

Ellen是一位26岁女性，某公司的秘书，她一共在我的诊所做过6次个别治疗和15次小组治疗。Ellen出生在美国西部，十几岁时，随父母举家迁到东部。十九岁时，她曾因学业中的困难感到焦虑、抑郁，并在她所在大学的咨询中心做过几个月的心理治疗，但疗效不佳。大学三年级后Ellen退学了，开始做一些秘书工作。到我们这接受治疗时她正在一边工作一边继续完成以前未竟的学业。

    由于Ellen相貌非常出众，早在中学和整个大学期间就有众多的追求者，并且，她曾与一个男同学同居过几个月。她说，尽管和男朋友在一起也感到很愉快、很高兴，但是好像在性与情感方面并不是特别的满足。此外，她抱怨，当在学校里遇到困难或感到心烦时，男友对她并不关心同情，也不愿意为他们关系的分岐做任何努力。当她因同样的原因，在痛苦和泪水中与最后两个男朋友分手后，她最终感到跟男人在一起就象跟石头在一起一样，得不到情感交流和沟通。

    大学二年下半学期，Ellen参加了学校的一个“女子成长小组”，发现与女性朋友在一起时要比与男性高兴

自我分析 (Ego analysis)

姬雪松  译

　　在精神分析的大家庭中，Fairbairn是强调自我（ego）重要性的先驱之一, 他吸取Melanie Klein的一些重要概念提出了“客体关系理论（object relations theory）”，这个理论假设认为：在婴儿早期，自我的分裂（splitting）是由于内化了的好客体（good object）与坏客体（bad object）之间相互作用的结果。自我，在出生时是完整的（这与经典的精神分析理论不同，弗洛伊德认为，自我在刚出生时是不完善和不完整的），是由于个体与母亲的不适当关系才导致的分裂（splitting）。本能（力比多）的作用是寻找好的客体（good objects）以促进自我的成长；而攻击(Aggression)则是力比多在寻找这种客体过程中受挫的一种反应，因此，攻击是一种防御而不是本能（弗洛伊德认为攻击是一种本能）。由于分裂造成的自我完整性的丧失以及内部自