高考，承载了太多家庭的希翼和梦想。正是这种希翼和梦想使家长和考生们在心灵深处隐隐埋藏着一种不可名状的东西，时时困扰着自己。这种东西是什么呢？目标和落差。目标定位是一回事，高考发挥是另一回事，当我们锁定目标的时候，人们的愿望往往是向好的方向发展，然而，高考有时候常常捉弄人。因此，作为高考考生和家长，需要作好两种打算。

   当孩子们高考超水平发挥时，我们不必太过惊喜，因为高考只是人生的第一站，今后的路还很长，还有许多更加艰巨的任务等待他去完成。当他高考发挥失常时，家长们千万要学会爱护和安抚，不要在他受到人生打击的时刻再给他伤口上撒盐。当高考的伤痛结痂时，帮孩子重拾信心，选择更适合他前行的路。

成功的路有千万条，在高考“独木桥”上跌倒，并不意味着你永远是失败者。同样，闯过高考的“龙门”，未来也并非一番风顺。我们经常听到父母这样的抱怨：“唉，孩子大学毕业了，没有工作经验和动手能力，一直没找到理想工作。” 另一些找到工作的同学却又说：“工作是有了，但是月薪1000多元，连自己花都不够，更不要说孝顺老爸老妈。那么多年的教育投资，不知何时能收回？”教育部有关部门统计：2004年69万大学生待业；2005年79万大学生待业；2006年大学毕业生410多万; 2007年毕业生600多万！越来越苛刻的企业门槛，日趋白热化的就业竞争，让昔日被称为“天之骄子”的大学生求职之路越来越漫长，越来越艰难！

另一方面，威迅教育就业部却是捷报频传，一些学生还未毕业就纷纷被软件公司录用，毕业生的最高薪水也连创新高，从以前2000元，到现在3000元，4000元。据就业部老师介绍，造就威迅教育就业容易并能拿到高薪的原因有二个方面：一方面是信息产业飞速发展，软件公司和网络公司急需大量的熟练地掌握最新技术人员，而学历教育无法培养与之相适应的专业人才；另一方面，威迅教育软件工程师和网络工程师的教育适应企业需求，学生无论从技术、动手能力还是职业素质，符合软件公司的要求，因此学生一面试，马上就被用人单位挑走。

其实，我国人口基数这么大，不可能人人从事管理、科研工作，大多数人应该学习职业技能，拥有一技之长。同时，高考不应也不再是评判一个人是否成才的唯一标准。社会不仅需要从高校走出来的大学毕业生，同时也需要各种各样的具有实际应用技能的人才。因此，具备“学历+学力”两方面素质的人才，无疑是企业最急需，也是最钟意的人才。为此，2008年4月，厦门威迅教育与四川大学合作，采用课程置换模式，联合培养计算机软件、网络等方面的应用型专业人才，凡通过高中同等学历，取得威迅教育所有课程的合格证的学员，再辅修公共课，即可获得国家承认的全日制成人大学学历。威迅教育还联合数所“211”工程知名高校，共同推出学历教育，开展职业技能学习+著名高校学历+企业实训的培养模式，使职业教育与普通教育相互衔接，技能培训与学历教育相互通融，实现学历、技能、就业一步到位，为学员将来立足IT行业创造更好条件。

“实践技能+项目实践+就业安置+权威认证+大学学历=精英威迅学子”这条铁打定律越来越受到家长的认可，“不上名牌大学，就读威迅教育”，成为众多高考生理性的选择！拥有这些响当当的就业“砝码”，让只有高中学历的威迅教育学子能纵横职场上，无往不胜。

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