——教师的教育艺术

     前几天在《读者》上读到一个故事，感悟到故事的背后蕴涵着的一定的教育哲理。故事说的是：有位农夫住在山坡上，他一年四季都用两个罐子挑水，其中有一个水罐买来时就有一条裂缝，而另一个则完好无损。好水罐总能把水满满地运回家，而有裂缝的水罐到家后，水就只剩下半罐了。因此，那个有裂缝的水罐总为自己天生的缺陷而感到惭愧，农夫知道后对它说：“不要难过，在我们回家的路边开满了美丽的鲜花，难道你没有注意到这些花只长在你这边吗？这是因为我知道你

在信息化的过程中，很多企业都会面临选择通用版还是适用版管理软件的问题。当然，这两种选择都有其坚定的支持者和实践者，而且实施情况也喜忧参半。实际上，通用版和适用版各有所长，也各有所短，在很多企业，通用版和适用版管理软件往往是共存的。过于单方面强调通用版或适用版意义不大，重要的是作为软件的使用者——企业本身应该明白自己的需求和自身条件。

看完上面这个视频，

我哭了，

17分47秒，时间很短，很多人都会说，没有时间，但是请抽时间看看，不管你是上班了还是在上学，还是已经为人父母，都应该好好去看看，回想自己的过去，还要面对自己的将来，不是一个简单的17分47秒，也许可以改变你的一生。这个我也是转过来的，希望对认识我的朋友或者我认识的朋友产生一些共鸣！共鸣网络