朋友给我发了一个韩寒的访谈。给我很大的震惊，一个没有受过他人多少影响的年轻人，怎么会有让人震撼的思想！

这让我想明白了一件事：思想来自于自由的人格。而中国的孩子们从受教育的第一天即开始了毁灭自由人格的路程，他们没有尊严，没有自由，没有快乐，因此，没有了思想，也就失去了推动道德前进的力量。然而韩寒没有。他并非没有受过体制教育，但他的没有，只能解释为有一种力量制衡着这种体制摧残——家庭教育。

我们的父母便是在这体制之下成长，于是自然地成为体制的帮凶，我便是。自从明白了

2010年的忏悔

    听见能威胁自身利益的声音大概是一件十分可怕的事情

接到一个朋友发来的邮件，大概是从网上转来的：

你们的办公楼奢甲一方，你们的公车横冲直撞， 你们的老婆孩子多在西方，你们的二奶小蜜也很嚣张， 你们的住房有国家保障，你们的待遇总在不断增长， 你们的吃喝有公款抵帐，你们的娱乐有贿赂献上，你 们的工作可以打打麻将，你们的出行有警车做伥， 你们的私欲每天都在膨胀，你们的衙门永远都高高在上， 你们的眼里百姓是待宰羔羊，你们的座右铭-金钱至上！ 你们的外快捞的手都发烫，你们的格言-有奶便是娘！ 我们的供房必须象奴隶一样，我们的汽车得给你们避让， 我们的工

    汉语真是很奇妙的东西，“国家”不知什么时候成了“国”的能指符号。说起来这还是文化的结果，在中国的语境中，国就是家，家长当然是帝王，所谓普天之下莫非王土、率土之滨莫非王臣者也。所有的臣民自然就是这个大家庭中的成员，他负有为家庭工作的义务，而衣

    中华人民共和国60年大庆是令人欣喜的事，国家的成就也让人感到自豪。但我们必须清醒地意识到，中国在许多方面仍然是一个贫穷落后的国家，尤其是教育。中国仍然存在许多亟待解决的问题，其实问题的根本在我看来是文化问题，比如权力体制以及无数衍生问题。要解决这个问题没有别的办法，只有完善我们的教育，包括高等教育和基础教育。高等教育现在已引起全民关注，但基础教育的问题却迄无改善！我们天天嚷百年树人，但作为国家策略，这不是个口号的问题。它需要决策者的智慧，即在财政支出上必须实际加大投入

新生入学，大家又面临着学位论文的选题问题，拟一个“选题八股”，仅供参考。

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周志强编纪念南开大学90华诞集，要我拿一篇“艺术”性的东西，遂有这篇文字。

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我的南开缘

    近些天有两个话题在媒体炒得很热，一是食盐加碘的事，一是鲁迅的文章再次从中学课本被削减的事。

湘潭大学的张铁夫先生方才打来电话叙旧，让我想起去年他70寿辰我写的一篇文章。不妨贴出来，让大家更多地了解我心目中的好人。

    再次听Heal the world数小时，以悲悼创造了这首20世纪主题之歌的