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2011年01月10日 星期一 08:49

曾经你们像被关在笼子里的小鸟

 
2009年12月01日 星期二 16:21
解放学习力’——蔡林森先学后教,当堂训练的背后文章,心中涌上一份感慨,感慨过
 
2009年10月07日 星期三 16:17
 
2009年05月22日 星期五 15:18
一个农民从洪水中救起了他的妻子,他的孩子却被淹死了。事后,人们议论纷纷。有人说他做得对,因为孩子可以再生一个,妻子却不能死而复活。有人说他做错了,因为妻子可以另娶一个,孩子却没法儿死而复活。

  哲学家听说了这个故事,也感到疑惑难决,他就去问农民。农民告诉他,他救人时什么也没去想。洪水袭来,妻子在他身边,他抓起妻子就往山坡游。待返回时,孩子已被洪水冲走了。读到这个

 
2009年05月22日 星期五 14:55

早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人工的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半的初冬。

初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿色的润泽而了无生气。置身在这空旷寂寥的山上,更多感受到的是一种原始的静谧和苍凉。

因此,当儿子发现了一只蚂蚱并惊恐地指给我看时,我也感到十分惊讶。我想这绝对是这山上惟一至今还倔强活着的蚂蚱了。

我蹑手蹑脚地靠近去。它

 
2009年05月21日 星期四 08:43
当我如桨的手指将那个明媚的礼拜天浓缩成一串熟悉的电话号码,便对话筒那头的朋友说:出来走走,让田野的风朗诵我们的背影如何?朋友愉快地给了我一个满意的回答.
那天的太阳是帕罗蒂的太阳,暖暖地照在我们的身上.风,从春天的胳肢窝里很抒情地溜出来.天,蓝得让人心疼.春光,咔嚓咔嚓地被我拍上了底片,手中的照相机,鸟儿一般在晨光中荡漾.
在一条文弱的河堤上缓缓骑车的时候,突然我的目光被一株树吸引住了.我蹭地蹦下那辆老爷车,把照相机对准了它,焦距调到令人激动的程度___那是怎样的树啊!只见它的根系完全裸露在外面,整个树干凌空在
 
2009年05月20日 星期三 15:14
盲人提灯笼"本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事,最近我从朋友那得到新诠释.

这位朋友是这么说的:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个特别明亮的灯笼,别人看了好奇就问他:你自己看不见,为什么还要提灯笼走路?

那盲人满心欢喜的说:这个道理很简单,我提灯笼走路并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己安全,也等于帮助自己.

有一天,我搭朋友的车,就借花献佛,再将这则故事叙述一遍与他分享.朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证.

他说

 
2009年05月01日 星期五 23:41
同学们:
  你们过得好吗?
  本来这是一封早就应该写的信,有许多话早应该说,但是我没有去写,没有去说。不是不想,而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以,我在等待,等待你们自己去体会生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们自己对生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题,在一学期已经结束的时候,在你们又开始新学期的时候,我觉得,这封信可以写了,这些话可以说了,我相信你们应该有了和我共同的某种感受,思想应该可以达到一种深度。
  还记得大学毕
 
2008年12月14日 星期日 10:31

       课堂讲授和教学活动中的“五原则” 、“五环节”和“八步骤”。

“五原则”是:①“启发”而不是“硬灌”。②“精讲”而不是“满灌”。③“活学”而不是“绑死”。④“引导”而不是“代替”。⑤“思考”而不是 “专讲”。

“五环节”是:①

 
2008年12月14日 星期日 09:54

         2008年11月20日至22日,宜昌市2009届高考化学有效复习备考策略研讨会在我校召开,会议采取示范课观摩、经验交流、专家报告等形式。我校的周继森老师、夷陵中学的秦爱民老师、三峡高中的黄小玲老师以及宜昌一中的张伟老师分别给研讨会带来了一节精彩的示范课。夷陵中学谭平老师就这四节示范课做了精彩而又精辟的点评。同时我校徐祖锦老师和兴山一中万磊老师分别作了《回归教材,夯实基础,提升能力》和《善修枝蔓重研究,科学备考出成果》的复习建议和

 
2008年11月09日 星期日 22:40

介入学生情感世界

远安县第一高级中学 王云峰

 
2008年11月09日 星期日 22:19

    高三已经过去3个月了,在这个过程中,年级管理人员和班主任以及全体老师都付出了大量时间和汗水,高三全体师生也上了轨道,向2009年高考前进。在前进的路上我有一些小小的温馨提示:

                                         

 
2008年11月01日 星期六 12:30

       进入高三已经2个月,才第一次走进老师的课堂,觉得惭愧。........自己进入高三以来,时常在考虑如何带好班,无论是在课堂教学还是班级管理上,都下了很大的决心和行动,也感觉到自己在慢慢的成长。

     今天听了宋校长的课,很精彩,收获很多,课堂教学环节的把握、知识的串联、学习方法的指导等等、特别是高三化学复习中注意的问题和引导学生如何复习知识方面使我为之一惊。

    第一次带高三,压力很大,二个班化学教学,一个班主

 
     
 
 
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