我喜欢的十个经典小故事 

 

1、五岁的汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林里干活。突然间，下起大雨来，可他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈又给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸把雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀，我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑到一边将雨披撑开，挡在了风雨中飘摇的一朵娇弱的小花上面。  
    这个故事告诉我们：真正的强者不一定多么有力，或者多么有钱，最重要的在于他对别人多有帮助！责任可以让我们将事情做完整，爱可以让我们把事情做得更好！！  

 

 

2、陈阿土是台湾农民，从没出过远门。终于，他得到一次参加旅游团出国旅游的机会。国外的一切对他来说都是非常新鲜的，尤其是他参加是一个豪华团，一人住一个标准间，这更令他感到新奇不已。这天早晨，服务生敲门送早餐时对他大声说道：“GOOD  MORNING，SIR！”陈阿土愣住了：这是什么意思？在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓？”想到这儿，陈阿土大声喊道：“我叫陈阿土！”如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“GOOD  MORNING，SIR！”。而陈阿土亦大声回道：“我叫陈阿土！”几天下来，他非常生气：这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他吧他记不住，真烦！终于，他忍不住了，跑去问导游“GOOD  MORNING，SIR！”是什么意思，导游告诉他答案，“天啊！真是丢死脸了！”回到房间后，陈阿土反复练习“GOOD  MORNING，SIR！”这句话，以便能体面地应对服务生。第二天早晨，服务生照常来敲门，门一开，陈阿土就大声叫道：“GOOD  MORNING，SIR！”与此同时，服务生叫的是：“我是陈阿土！”
    这个故事告诉我们：人与人的交往，常常是意志力与意志力的较量，不是你影响他，就是他影响你。而我们要想成功，就一定要培养自己的影响力；只有影响力大的人，才可以成为生活的最强者！！！ 

 

 

3、一人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标牌上写着：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。另一只鹦鹉前标牌则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。两只都毛色光鲜，非常可爱，到底该买哪只呢？这人转啊转，拿不定主意。这时，他突然发现一旁还有一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元！这人赶紧将老板叫来：“这只鹦鹉是不是会说八门语言呢？”店主说：“不。”这人就觉得奇怪了：“那为什么这只鹦鹉又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？”店主回答：“因为另外两只鹦鹉都叫这只鹦鹉老板。”
    这个故事告诉我们：真正的领导人，自己能力不一定有多强，只要懂信任、懂放权、懂珍惜，就能团结比自己更强大的力量，从而提升自己的身价。相反，许多能力非常强的人却因过于追求完美，事必躬亲，觉得什么人都不如自己的，最后只能做最好的公关人员、销售代表，却成不了优秀的领导人。 

 

 

４、有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金光闪闪的，把皇帝高兴坏了。可这小国的人不厚道，给中国皇帝出了一道难题，问这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多办法，请珠宝匠来检查，称重量，看做工……结果都是一模一样的。怎么办，使者还等着回去向他的国王汇报呢，泱泱大国，不会连这点小事都搞不定吧？最后，一位老臣说他有办法，只见他胸有成足地拿着三根稻草，抽出其中的一根，插入第一个金人的耳朵里，稻草从金人的另一只耳朵出来；插入第二个金人的稻草则从它嘴巴直接掉了出来；而第三个金人，稻草进去后则掉进了金人的肚子里。老臣说：“第三个金人最有价值！”使者默默无语，答案正确。
    这个故事告诉我们：最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一张嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。 

 

  

 

５、A对B说：“我要离开这个公司，因为我恨这个公司！”B建议道：“我举双手赞成！你一定要给公司点颜色看看！不过，你现在离开还不是最好的时机。”A问为什么，B说：“如果你现在走了，公司的损失并不大，你应该趁着现在还在公司这个机会，拼命地去为自己拉些客户，成为公司独挡一面的人物，然后再带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动，然后你……”A觉得B说的非常在理，于是努力工作。事遂所愿，半年多的努力工作后，A有了许多忠实的客户。再见面时，B问A：“现在是时候了，要赶快‘行动’喔！”A淡然笑道：“老总已经跟我长谈过，准备升我为总经理助理，现在我暂时没有离开的打算了……”  
    其实，这也正是B的初衷。一个人工作，永远都只是为他自己书写人生简历。只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。 

 

 

６、有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个可以实现的要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄进了监狱；法国人浪漫，要了一个美丽的女子相伴；而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄，他大喊道：“给我火，给我火！”原来，他忘记要火了。接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个孩子，那个美丽女子手里也牵着一个孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来，我每天都与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”  
    这个故事告诉我们：什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而创造自己更美好的将来。 

 

 

７、有两个人在森林里散步，突然遇到了一只大老虎。A赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上，B急了，大骂道：“干嘛呢，你再换鞋也跑不过老虎啊！！！”A说：“只要我跑得比你快就行了……” 
    二十一世纪，没有危机感是最大的危机。特别是在中国入关后，电信、银行、保险，甚至是公务员，这些我们一直认为非常稳定和有保障的行业会面临许多变数。当更多的老虎来临时，我们有没有准备好自己的跑鞋？ 

 

  

 

８、有位秀才第三次进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了三个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞；第三个梦是梦到自己跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但背靠着背。这三个梦似乎有些深意，于是，秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！跟表妹脱光都躺在一张床上了却背靠着背，这不是没戏吗？！！！”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？跟你表妹脱光了背靠靠躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”秀才一听，觉得店老板说的更有道理，于是精神振奋去参加考试，居然中了个探花。 

 

积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。 

 

 

９、动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么长？”骆驼妈妈：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在沙暴中看得到方向。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，简直丑死了！”骆驼妈妈：“这个叫驼峰，它可以帮我们储存大量的水和养分，能让我们在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？”骆驼妈妈：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，这样便于我们长途跋涉啊！”小骆驼高兴坏了：“哇，原来我们这么有用啊！可是妈妈，为什么现在我们还在动物园里，而不去沙漠远足呢？”  
    天生我才必有用，可惜现在没人用。一个好的心态，一本成功的教材，一个无限的舞台=成功。每人的潜能都是无限的，关键是要找到一个能充分发挥自己潜能的舞台。 

 

  

 

１０、有七个人住在一起，他们每天都要分一大桶粥。要命的是―――粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎，每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那天。后来，他们推选出一个道德高尚的人来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。再后来，大家组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但他们常常互相攻击，扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。最后，有个人出个主意：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每个人都尽量将粥分得平均，就算不平，也只能认了。最后，大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。  
    同样是七个人，不同的分配制度就产生了不同的风气。所以，一个单位如果有不好的工作习气，一定是机制的问题，一定是没有完全公平、公正、公开，没有严格的奖勤罚懒。如何制订这样一个制度，是每个领导者值得深思和需要考虑的问题…… 

 

 

 

 

 

 

 

一个令教师自豪与羞愧的名字 

 

2006年12月21日作者：苏锋来源：中国教育新闻网－中国教育报 

 

　　她可以轻易地成为妇女运动的领袖，或是一位知名的女作家。可是，她却宁愿把一生的精力花费在一个聋哑女孩子身上，安妮·莎莉文—— 

 

一个令教师自豪与羞愧的名字 

 

　　海伦·凯勒的名字，像我这样年纪的人大多知道。尤其是教师，更是时常引用她的故事来鼓舞激励学生。可是，安妮·莎莉文的名字恐怕就鲜为人知了。读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》一书，除了对海伦传奇勇敢的事迹深为折服外，她的家庭教师安妮·莎莉文则更深深地感动了我。 

 

　　1887年3月3日，海伦6岁，安妮·莎莉文来到了海伦的身边。一直到1936年10月19日安妮逝世，安妮陪伴海伦走过了49个春秋。她与海伦·凯勒一起创造了20世纪人类最伟大的传奇。海伦称她的老师为“再塑生命的人”。 

 

　　海伦取得的每一个成绩，都饱含着老师深深的爱与帮助。海伦是个既聋又哑又盲的人，为了教会海伦认字，安妮不断地在海伦的手上写字，用这种方式让海伦与她沟通。安妮教海伦认识“水”这个词，海伦无论如何也区分不清“水” 

 

　　与“杯子”的区别。因为她总是把杯子和水当做一种东西。为了能让海伦知道“水”是“水”，“杯子”是“杯子”，安妮把海伦领到井房，让海伦把一只手放在井口感受冰凉的水流过手上时的感觉，同时快速地反复在海伦的另一只手上拼写“水”这个词。刹那间，海伦突然明白流过手上的这种清凉而奇妙的东西就是“水”。认识水对海伦非常重要，从此她知道万物皆有名。

 

　　海伦·凯勒是世界上第二个能说话的聋哑人，海伦掌握唇语的过程更是艰难万分。而在这个过程中，安妮又显示出她作为一个教师的极大耐心与毅力。海伦写道：“我完全是靠手指来感觉莎莉文小姐的嘴唇的，我用触觉来把握她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往不准确……倘若没有莎莉文老师的天才，以及她坚持不懈的努力，我不会如此神速地学会自然语言。”

 

　　然而，安妮并不是没有选择，她可以不做海伦的家庭教师。在海伦自传的结束句中她这样写道：我始终相信，只要莎莉文老师有这个心，她可以轻易地成为妇女运动的领袖，或是一位知名的女作家。可是她却宁愿把一生精力花在我的身上……虽然我的眼前是一片黑暗，但因为老师带给我的爱心与希望，使我踏入了思想的光明世界。

 

　　我也是一名教师，当我合上此书时，安妮·莎莉文的名字不断地在脑海里闪现，能把海伦·凯勒培养成才，作为教师是无比自豪的事情。安妮是我们所有教师的骄傲。我想，我们所有的教师在安妮的面前都应该扪心自问，我们做得怎么样？也许我们会说，学生太多！现在的学生不好管！现在的教材太难！等等。总是有这样那样的借口，可是，我们可曾像安妮这样对待过一个孩子吗？ 

 

　　我知道现在的教学方法很多，尤其是多媒体教学引入到课堂中来，更是给教学方式带来了一场新的革命。我还知道关于怎样教学的书比比皆是。可是，如果在教育的过程中没有爱的成分，再现代的手段也是徒劳。只有爱的教育才是真正的教育！就像海伦所说的那样：她（安妮·莎莉文）与我非亲非故，她为我所做的一切，岂仅是因为“喜欢我”这句话所可以解释的。是的，安妮把一个老师那种对人类的爱，对学生的爱全部给予了海伦。 

 

　　读完此书，我有一种冲动，那就是全身心地爱我的学生，爱我的职业。 

 

　　那什么是爱呢？就用安妮·莎莉文的解释吧：你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴啊！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活！                 （呼伦贝尔民族少年宫附小　苏锋）

 

　　《中国教育报》2006年12月21日第5版