【自己的一些想法】
自杀的原因是非常复杂的，但不管是哪种原因导致的自杀，其背后都有心理机制在起作用。家庭因素、社会因素等均须通过影响人的心理因素才能发挥作用。根据随便和周围朋友聊天的结果，许多年纪较轻的人都曾经有过想要自杀的念头；而现在年龄在45岁以上的人中，有过自杀念头的则比较少，甚至认为有这种想法是不可理喻的。
人为什么想要自杀呢？除了资料上列出的原因外，我认为还有这些可能性：
1、“生”和“死”是相辅相成的。根据佛洛伊德的观点，生和死都是人的一种本能。人在小孩的阶段，都或多或少有一些暴力、毁灭的倾向，比如很多孩子都有虐杀动物的行为。当这种毁灭的倾向没有得到好的控制，在毁灭不了别人或者认为毁灭别人不能满足自己的本能的时候，就可能毁灭自己，采取自杀的行为。
2、为了某种特定的动机或者信仰。比如国学大师王国维的自杀，就是认为中国文化已经沉沦，而采取自杀的方式，试图唤醒人们的认识。所以有人说他是背负着中国文化自杀的。这种动机有可能是高尚的，比如“为了共产主义献身”；也有可能是很卑微的，比如为了报复某个人。
3、被潮流驱动而盲目采取自杀的行为。据说有一首歌曲叫做《忧郁的星期天》，导致了许多听歌曲的人自杀。其实不是这首歌曲忧郁导致了人们的自杀，而是不经意地因为这首歌曲自杀的行为演变成了一种潮流，许多人在碰到逆境或忧郁的时候、恰巧在这首歌曲的刺激下选择了自杀，同时把听歌曲然后自杀当成了一种时尚。
目前许多青少年的自杀，与媒体的报道不无关系，媒体形成了一种自杀的潮流。各种新闻媒体对其他自杀事件的宣传，各种书籍、电视节目中对自杀的不当态度，也可能误导青少年，在他们的心中留下一种错误的观点，认为自杀或许是一个解决问题、获得解脱、令冤枉委屈自己的人感到自责和后悔的途径。同时，媒体在无意间给青少年灌输了自杀的意识；所以很多人在碰到难以解决的事情的时候，就采取了一种他非常熟悉的方式——自杀。
4、对整个生命的漠视。因为环境、教育等的关系，很多人对别人的、自己的生命都是非常漠视的，没有对生命抱予应有的重视态度。对他们来说，生存是毫无意义的，杀死别人或者杀死自己都不是什么特别的事情。特别是中国历史上“舍生取义”等对生命的一贯不重视的思维，更加强化了这种漠视。
5、不排除有人因为好奇，想体验死亡而采取极端的措施的可能。
【资料查阅整理结果】
（一）个体原因。个体方面的原因是导致个体自杀的直接原因，主要有人格障碍、人格缺陷、生理疾患、消极的生活态度和价值观。
1、人格障碍。自杀与人格障碍关系密切，情绪失调和人格障碍是相互作用的，情绪失调往往导致人格障碍，而人格障碍又体现出情绪失调。他们有多种多样的表现，如抑郁、孤僻、悲观、鲁莽、急躁、害羞、多疑、狭隘、焦虑等等，但诱发自杀行为的主要因素是抑郁、悲观等。
2、人格缺陷。它是介于正常人格与人格障碍之间的一种人格状态,也可以说是一种人格发展的不良倾向,或者说某种轻度的人格障碍。常见的人格缺陷很多,诸如自卑、羞怯、紧张、焦虑、意志薄弱等。这些都是不良的心理因素,它们影响正常的人际关系和活动效率，给人生蒙上阴暗色彩。
3、生理疾患。据调查在自杀的人群中有6.6%的自杀者是由于长期受病魔折磨导致的；因为绝望而走向了自杀。
4、消极的生活态度和价值观。缺乏一定自制力，沉迷于网络、娱乐等，消极的生活方式使人变得低迷、浑浑噩噩，从而觉得生活没有意义，产生轻生念头甚至自杀。
（二）家庭因素的影响。许多自杀者的自杀行为都与家庭存在着直接或间接的关系。现在的家庭教育可以分为三种类型，即专制型、溺爱型、民主型。在专制型的家庭中，家长是家庭的统治者和权威，子女的自由与权利十分有限，生活压抑；在溺爱型的家庭中，父母对孩子是“有求必应”，使许多孩子形成了高傲、依赖、自我中心，经不起挫折等特点。这两种教育模式，容易造成心灵创伤。如果在生活、学习、感情等方面遇到压力，就会唤醒早年的创伤，产生消极的心态，采取某些过激的行为，最后陷入绝望状态。
（三）社会因素的影响。
1、多元化的价值取向的影响。选择的多样性在带来更多、更大的自由的同时，也带来了更多的困惑，同时多元化的价值取向导致个体角色混乱，他们只有通过与他人比较来确定自己的社会角色，但在比较过程往往倾向于横向比较，而使自己产生了不平衡感、自卑感、绝望感，容易产生抑郁、焦虑甚至轻生行为。
2、以“个人主义”为中心的西方自由化思潮的影响。许多人信奉“人既有生的权利，也有选择死亡的权利”，社会责任感差，只考虑自我，行事以自我为中心。受这种观念影响的轻生行为根本原因在于以自我为中心的个人主义。
（四）其他因素
1、没有安全感，陷入极度的恐惧。这种恐惧比对死的恐惧还要强烈。有时是为了逃避惩罚。这种恐惧一般来说都是短暂现象。如果自杀未遂，自杀者往往会后悔自杀行为，并希望自杀冲动能够及时抑制。
2、失去社会归属感。
①感觉到被抛弃，被社会组织或社会团体抛弃、被恋人抛弃/遗弃、被伴侣抛弃(包括丧偶)、被亲人抛弃(包括丧父母、丧子)等，有时社会角色扮演失败也会产生被抛弃的感觉，情绪极端时可能感觉到被整个社会所抛弃；
②受到反对和限制，如丧失自由等；
③要求遭到拒绝；
④行为、心情、想法等等得不到理解；
⑤社会定位模糊或不定，如失业，发展需求异化等。
失去社会归属感往往使人失去在社会的坐标和参照系，引发绝望。有时担心失去社会归属，或者预计自己将失去社会定位也可能诱发自杀。
3、生活单调、无挑战性。许多了无生趣的人都是陷入到单调、重复日常生活，而无法发现生活的人。他们有的是的的确确生活单调，但是各方面条件(特别是自己的心灵)的限制，让他们不敢面对竞争的挑战，年复一年逐渐消磨了对生活的新鲜感。他们有的生活其实已经很丰富，但是由于不善于体验而无法获得丰富生活的感受。
4、痛苦的煎熬。痛苦的折磨可能来自生理的和心理的，有时也可能两方面都有。为了缓解甚至终止痛苦，就有可能选择自杀。
