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2003年12月22日 07:00 深圳商报 亚迪学校（深中分校）—— 深中办民校展名校风采 在2003年第九届全国青少年信息学奥林匹克联赛中，深圳中学亚迪学校囊括全市三分之一的奖项，23名获奖学生中有10名为初一超常班学生，图为部分获奖学生与教师合影。 深圳中学和亚迪公司，一所是誉满鹏城的名牌学校，一家是名震遐迩的高科技企业，当它们共同打造深圳东部教育的基石时，一幅“一切为了学生的健康发展”为宗旨的“因材施教、培优促特”的教育画卷徐徐展开。 亚迪的超常教育 展开画卷的一角，亚迪学校的“超常班”改变了以往人们“民办校生源水准不高”的印象。老师们对超常班学生的评语是，这些孩子们智商高、基础好，学习能力强。 校长徐汉泉介绍，亚迪学校在招生时有自己的水准要求，在录取新生进校时有20％的淘汰率。在这基础上，亚迪又对学习成绩优秀的学生按照35人的数量组成超常班，其中，当有个别学生体检不合格，不能入校时，超常班宁可虚以学位，直至学期中途，有福田和龙岗区重点学校的优秀生慕名而来。目前，学校对“超常班”学生实施的特别教育手法是“学制自由点，进度稍快点，教材多增点，竞赛多参点，特长更多点”。班主任曾劲松老师说，学校的目的就是，让这些学生早日脱颖而出，以便在将来的中考中拿出好成绩，升入深圳中学高中部就读。 采访中，记者见到了学生家长黎霖的妈妈。她介绍，最初孩子入学时，她曾挑选了两个学校供参考，经过比较后，决定入读亚迪学校，当时也有“试一试”的想法，经过3个月的学习，家长发现，孩子不仅在学习上表现出了更加努力的劲头，在自理能力等多方面也都让家长感到高兴。 黎霖妈妈的话说出了许多家长的心声。记者在家长信息反馈资料中，见到了诸多表扬和肯定亚迪教学理念好、教师水准高的信件，我们为这样的语言感动：“孩子把老师当亲人，孩子交给亲人，我们放心。” “55天的花环”与“A—LEVEL课程” 不久前，刚刚结束的全国信息学奥赛初赛中，深圳市有14所学校的499名学生报名参赛，亚迪有62名学生也在报名之列。初赛结果出来后，在初中组获奖名单中有亚迪学校的23名学生，其获奖人数占初中组的全部人数的38.6％。 从9月1日开学到10月25日竞赛结果出来，辅导学生参加信息学奥赛的刘族雄老师与学生共同走过了55个充满了努力与艰辛，紧张与兴奋的时日。55天之后的教学成果验证了亚迪的办学特色是成功的，学校的师生们把这次成功骄傲地称之为“55天的花环”。 学校领导说，现在我们已经有了一个好的开头，有了一个较好的基础，现在，亚迪和国际教育交流学院又合作开办了一个A－level国际课程班。这个班的特点是，学生在国内即可以按英国高中或大学预科课程体系修完必修课获取学分，然后取得欧美各大学的入学申报资格。A－level国际课程班为学生开拓了国际教育新视野，也为国际化办学探索一条新路子。 一切为了学生的健康发展 展开亚迪教书育人的立体画面，，我们见到，亚迪的学生“人人有特长，个个有自信”。校长徐汉泉介绍，亚迪的每一个学生都要具有特长证，学生最后的毕业证要具有“特长证”、“成绩合格证”、“技能证”＋德育考核＝毕业证的“三证换一证”的内涵。 在亚迪学校主持社团部工作的蔡杰老师的带领下，记者参观了学校的文体活动部。令人耳目一新的感觉是，这里的各种健身器材应有尽有，小到球类，大到各种武术器械。蔡老师说，亚迪把素质教育落实到可操作性的实实在在教学中，亚迪对毕业学生的要求不只是中、英、数的合格标准，而是培养出来的学生要具有全面的能力发展。而亚迪在文艺教学中的素质培养，也以吹、拉、弹、唱各尽其才为特色，学校的18台钢琴以及萨克斯等乐器组成了学校的交响乐队。课内课外，学生们对街舞、民族舞、形体操的热衷显示了学校的活力，丰富了学生们的校园生活，学生们说，亚迪的教学环境让我们在快乐中学习。 “名校办民校，要达到名校的标准”。采访中，徐校长一再强调这个教学目的。他说，亚迪就要在民校中体现名校的风范，要为学生提供一个发展环境。亚迪现象，让我们看到，当学习已经变成了快乐的时候，学生们怎能不热爱学习。（晓波于瀛） 相关链接 学生絮语 来亚迪学校的第一个晚上，我在床上哭了。我们的生活老师看见了，就安慰我，帮我把泪水擦掉。一边擦，一边说：“好孩子，不哭，不哭。”我的心像火炉一般热。 还有一次，我应该坐校巴回家，因为我不认识路，何静老师特意打的士送我回家。老师们对我多好啊。老师，请您放心，我一定会努力学习，长大做一个有用的人。五（1）班学生：彭家豪 亚迪学校学习环境非常好，有我最喜欢的天文台、图书馆、音乐室、琴房等，我在唱歌、弹琴、绘画方面都有了很大的进步。老师的教学方法也很好，课堂知识很容易理解。现在我还养成了每天记日记、摘抄好词句、课前预习的好习惯。在这里，我还交了不少好朋友。四（1）班学生：刘阳 家长回音 我女儿自从进入亚迪学校以来，在良好的校风、学风环境下，在校领导和老师的辛勤教育下，短短两三个月时间内各方面都发生了很大变化。学习成绩明显进步了，独立生活能力和应变能力提高了，自信心增强了，胆量也大了。我们对亚迪学校的管理制度和教育水平充满信心。初（1）班学生：龚雅诗的家长 自从张博瀚来到亚迪学校学习后，他的进步让家长感到意外。首先是学习的态度，然后是生活的习惯，各方面都走向了正规，尤其是每天做作业时的认真劲，让我们感到很有信心。每天晚间，他都喜欢读几遍英语，看到他这么喜欢学习，我们从心里高兴，感到欣慰。小学二年级学生：张博瀚的家长 |
