我的孩子5岁了，本想给他报个英语班，学点知识。无奈他是个小淘气，根本坐不住。尝试过好几个外语教学点，要不是孩子闹着不去，就是进去一言不发，闹着要出来，或者干脆找个理由，渴了，或要小便，出去一转就是半天，回来就要下课了。而且看那些中教或外教的授课方式，按部就班的，连我自己都不喜欢，也就罢了。后来买了一些磁带和光盘，在家里边听故事边学习单词，发现效果还不错。慢慢地，一些颜色、动物、蔬菜、数字等等，也就知道了。和那些培训班出来的孩子相比，也差不多。我研究了一些学龄前英语教材，发现大致都是500-600个单词，100个句型以内。形式虽然各式各样，但内容大致相同。要让他们掌握这些单词不难，每天听听故事，多重复就行了。但是难的是，他不会使用这些单词，或者没有使用的机会！最后还是会忘。所以还应该给他一些环境。因此萌生了给他找个外教陪他玩的想法。

我曾经和一些培训班的外教联系，他们都太忙，带的课多，都不愿意出来教。就上网找。网上提供外教的不少，偶然看到北京外教网。就想先试试这家。接电话的很认真，第二天就按我的要求提供了个外教，来自美国纽约，二十七八岁。工作人员很快就把他带到家里来上课了。

外教开始陪孩子玩，根据家里的玩具和环境，随机应变，孩子喜欢变形金刚和奥特曼，外教和孩子玩起了宇宙大战。不一会，关于变形金刚、宇宙飞船、飞机、好人、坏人、怪兽、尾巴等等词汇在不断地重复中学会了。第二次我们邻居地小孩也加入近来，三个人玩皮球。这个外教是个灌篮高手，把球玩的滴溜溜转，把孩子们都快要看呆了。“Give me my ball！” “Give me my ball！”在两个孩子地争抢中也学会了。看着他们三人玩，我除了想感谢这个美国男孩外，还想感谢北京外教网给我提供了这么好的一个外教！而且，我意外地发现，我跟他们上课的过程中，我的口语也在提高！

我其实并不是非要孩子把英语学的多好才给他请外教，只是想给他一个正确的学习途径。在语言敏感期给他一些感觉，也许能给以后埋下一些种子。

               回想我自己学了三十年英语，已经练就了能通过各种英语考试的本领，英语四级、六级、中、高级职称考试、硕士入学英语、医学博士国家统考英语等等。但是在实践中发现仍然很差。勉强能说几句，但是听不懂。要和外国人交流，常常需要写下来才能明白。而且说话时，往往由于重音放错而让外国人不明白。经过认真思考，发现我们学英语的路一开始就错了。我们背单词，是从形状入手，往往记住拼写了，却不注意发音，所以一说到那个词汇，往往是先想出拼写，再读出读音。外国人是这样学吗？不是。他们是先读出读音，再拼出单词。也就是说，语言的学习是应该从听力入手的，文盲可以一个字都不会写，但是一点不影响交流。所以，在我孩子学英语时，不能再让他犯同样的错误！以听说为主，是我们的学校教不了的。我自己也教不了。最好是给他找个外教。其实如果一两个孩子一起学，费用可以大大降低，和出去上各种培训班的钱差不多！而且这样学习的知识比较活。还可以免去你接送之苦。如果那位家有小孩要学英语，我建议尝试一下这种方式。

                                                                                                    Danny 的妈妈

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