终于读完彭慧萍博士的论文，可以安心回家了。

读至末章，又想及包师常提到的事情：梁太济先生告诉他，写历史论文，要有历史感。什么是历史感那，包师叫我们自己揣摩，我自己的感觉，就历史事实的考据而言，此点的历史感就是将演变的每一个节点线索勾勒清楚，能让人恍然大悟道：奥，原来是这么来的。此之谓历史感。

彭慧萍女士的论

继续读彭慧萍《南宋画院之省舍职制与画史想象》，在我看来第三章是最难写的一部分，涉及已经被取消了画院机构的画师们的职官迁转，上班、住处皆无固定之所的一群画艺精英，命运究竟如何呢？

作者的精准判断分类至关重要，在错综复杂、记载驳乱的画师群体中，彭慧萍剥离出“非御前画师”和“御前画师”两类，前者分散供职于工部、将作、文思等部，受其科派管辖，而画艺精湛者，

昨读中央美院02级博士生彭慧萍女士博士论文《南宋画院之省舍职制与画史想象》一二章，那个佩服，如窗外的夹风暴雨，连绵不绝。

大概是觉得推荐给我有功了，女朋友喜滋滋的问，哪里好了？想都没想便答她：义理考据辞章俱佳！

首先纠正一个常识偏见，就宋代而言，提及翰林院，很多以为便是翰林学士聚集所在的起草立谋的秘书处所在，

A 教授就这挫水平？

B 都是挂名惹的祸？

周末赴杭，师兄师弟毕业散伙，众聚畅饮之际，有师弟谈及山东东平有竖子立竿事，告书天下，宣告司令部之成立，如稚童之过家家，似网络之恶炒作。但在座知者非一人，且谈的有眉有目，且分析是当地化工有毒污染，上访数年，无人搭理，故上演诸戏云云。

事发，即被当地代表政府代表人民和谐了，不知道政工干部在给军警做动员报告时候会不会说：你们好好想一想，你们是要代表PARTY，还是要代表老百姓。也可能说：你们自己选吧，你们是选PARTY那

读书今年第6期，乏善可陈，其中有述陈寅恪序文者，亦囿于篇幅草草收场，但勾起事情一件。

丙戌年秋，余来西溪，首堂讲授，竟是陈先生史学史法一讲，平添激动几分，故听的格外仔细。台上卢师，早年求学北大，师王永兴先生，可算正门陈氏徒孙，故每年给新生讲授陈氏史学史法以为首堂开蒙。我于陈先生之了解，擅于轶事典故，期间尚能听出卢师对陈氏“南海圣人再传弟子，大清皇帝同学少年”一联阐释有误，胆颤心惊指出后坐下，正在假

似乎第一次涉及爱情这个主题。

数了数，自己学生里面，相隔千里的小情侣居然有好几对。你受甘肃烈，我尝湖南辛；你踏黑土地，我食武昌鱼；大连与深圳遥望，齐鲁与苏俄异域。想想他们，真不容易。七个班学生三百余，其中一定还有我所不知道的在。

七个班的学生，一体育，二美术，四音乐，与我感情最好的当属几个音乐班，上述我所知千里小情侣亦是全出音乐班中，经我们大学对音乐系女生的觊觎

看各省的高考作文题目，没有去年那样“诗意的离谱”了，但总体又过于平淡，因为上海的教育一直领先，所以重点看了看，原来是说“不可无一，不可有二”的板桥体书法，非行非楷，非古非斤，但看某一个字，可能觉得还不如芙蓉姐姐长的好看那，但整体而看，却又别有一番风味。

一个新浪网友的评论，偶觉得很有意思，属于典型的看破红尘型的：

（中心思想应该是，个体无论多么不堪入目，但是整体一定要和谐