（想来想去，还是把我这篇文章贴上了，毕竟这是一段经历嘛。）

王威呀王威，以下这些话呢，均发自肺腑，唉，你可千万千万别把我忘了呀。

嗯，要说起来，咱俩也斗了将近两年了。说实话，跟你这种人斗，真不失为一种乐趣。现在那万恶的政治课没了，你教不了我了，理论上我应该狂欢一宿，可是，我心中倒有一丝的失落——你走了，我今后再和谁去闹呢？你说到那时我该多没劲呀！

其实，从刚来三十五的那天

以前遇到不平事都是我给别人抱不平。今天，我被赶出了学校，又有谁为我抱不平呢？

真心的，我一直把三十五当作其中的一个家。想想静谧夜晚中（23:30）操场上和教学楼里的漫步，陪伴我的仅有漆黑的楼道、操场上空的月光和对面工地里嘈杂的吊车声，学校里的每一寸土地上几乎都留下过我的足迹；次日，沉寂一宿的校园于6:30又重迎来了生机：同学们挂着疲惫的神情来到学校（大概昨儿睡得都很晚），说着一句类似的口头禅“谁写%%作业

今天终于忍不住夸夸咱的好总理——温家宝总理了。

我常常认为如果把主席比作一国之父的话，那么总理就是这个国家最伟大的母亲。主席可以决定整个国家的发展方向，而总理则可以把这个大家庭打理得井井有条并使大家共同沿着那个方向前进。家里的孩子饿了，是母亲最先做好可口的食物；家里的孩子冷了，是母亲最先送来温暖的衣服；家里孩子们遇到了困难，是母亲最先帮着想办法解决；家里孩子们分生了纠纷，是母亲最先来耐心排

今天我上传了所有我收集到的Kagaya先生的太空画。

Kagaya（真名加贺谷穰），世界级CG大师，天文插画家。自小向往神秘的宇宙及大自然，热衷于天文学，擅长星空的描绘。

我第一次听说并见到Kagaya是在07年夏天北京天文馆，应邀参加他的作品《银河铁道之夜》中文版世界首映式的时候，同去的还有常梦哲。

一部作品，打动所有观众

今天收到了周航的短信，

真没想到那次一起打球和聊天竟成和你在学校的最后一次了。不过咱敢拍着胸脯说：“和可儿爷在一起的上学的日子里，没有留下任何的遗憾，和他做了一年半多的好同学、好哥们。”只是这不到两年的时间，还没待够！天下没有不散的筵席，你也不要太难过了，向着你的目标冲刺就是和大家一起在战斗！你永远都是咱王道一班的soso，大家都不会忘记你的！咱们也是永远的哥们！谨祝你在今后的岁月里，

大部分是天文，也会有其他

——都很好看的^^

今天是我在一班的最后一天。

面对已生活了近两年的同学们，心中充满着一种说不出的滋味。

想想我可以算是惟一一个（永远不会有第二）把学校、班级当家的人了。在学校吃、在学校住，一周五天有至少80%的时间是与学校里的花草树木、桌椅板凳度过的。那份感情，难以割舍。

对物如此，对人更之。从高一时费劲地记住咱班每一位的人名，

4月13日看到北京晚报一个专题，介绍最近的排名在前50的科学珍闻，其中大多是小的、趣味性的科学发现或发明；倒是专题前的一个一个序让我思考了许多……

    有言在先：有些人看了这些科学珍闻，可能会对这个名单上的某些理论或结论有不同的看法，认为这是奇谈怪论，或者说大多数科学家并不认同某个理论。但需要指出的是，“珍闻”的挑选奉行以下原则：科学应该是有趣的，科学之所以好玩，部分原因

选自《超弦——一个包罗万象的理论》        作者： P.C.W.戴维斯    J.R.布朗

1.13 弦理论
在1980 年代早期，寻找统一理论——或许甚至是一个包罗万象的理
论——的工作就已经进入了一个既令人神往同时也让人失望的阶段。有
些概念，诸如超对称和高维自由度等，看来似乎为研究

选自《超弦——一个包罗万象的理论》        作者： P.C.W.戴维斯    J.R.布朗

1.9 力的统一
当麦克尔·法拉第在1830 年代发现电磁感应现象时他就在自然界的
两种相互作用力——电和磁之间建立了一种明确的联系，虽然直到1850
年代由于麦克斯韦在数学上的洞察力才给出一种完全统一的电磁

选自《超弦——一个包罗万象的理论》        作者： P.C.W.戴维斯    J.R.布朗

1．4 量子论
相对论使我们不得不放弃一些关于空间、时间和运动的日常观念。
它以抽象的图像，像卷曲时空这样很难想象的概念取代了牛顿的直观物
理。量子论也同样需要对物质本质的日常观念作根本的重新评定。
量子理论始于1900 年马克

选自《超弦——一个包罗万象的理论》        作者： P.C.W.戴维斯    J.R.布朗

1．3 相对论
在19 世纪下半叶，牛顿的力学定律和麦克斯韦的电动力学对相对运
动描述的不一致已经是很显然了。按照伽利略和牛顿的观点，在直线上
的恒速运动是相对于某个参照系并且不会产生任何物理效应的，

听说我的桌椅都被撤了……

无论如何，我还是要回来的——还有几件事竟没有办完，更重要的是，我还没有和大家说上什么，怎么就？ ——说到做到，明天一定会去，依旧坐在原来的位子上！

我永远属于这个班！

这是一桩心事，自那次宗青荃问过我之后，一直在想该如何解答并解释这个现象。昨天终于有了结果，后历时两天书写（准确地说是绘画），得已完成。（由于那些公式在这里无法显示，我只好用画板在电脑上拼凑数字、字母、符号等，然后配图说明，辅以文字讲解，最终还是像个样子了，欣喜！）

需要事先强调的是：本文中我把光线处理成一份份的“光子

也突然想弄个空间……

关于什么呢？

再想想，暂且分成了《学术博览》和《人生随笔》两部分：前者多半是我积攒的学术论文（数、理、天、古典音乐，源于相应领域的诸学者）；后者则为自己的所见所为、所思所想（也同样包括学术内容、我自己的学术见解，还有就是关于社会人生的观察与感悟了）。

希望我的空间能对你有所作用……