噼哩啪啦……”又到了７点了，我和往常一样在博客上发表评论和文章。

如今，回想起来，任命博客管理员也有半年了，半年来，多少还是总结了一些经验和想法的。就近而言，现在就先在这里浅谈一下博客带给我们班的好处吧。应该可以说是博客改变了我们班。“人非生而知之者，孰能无惑？”上课的时候总有消化不了的知识，不少同学都是放弃，怀着一颗无所谓的心，不去请教老师，不去问父母，导致跟不上班级的步伐。而如今有了博客，它紧扣着教与学,为我们形成了良好的学习气氛，让个别成绩差的同学的整体素质和成绩定能达到一定的飞跃，学习好的同学可以学会更多的课外知识，促进思维的发展，巩固课堂知识，可以说是博客助了我班一臂之力。

现将我个人总结出来的经验与大家一起分享并探讨交流：

一，首先，我们应该激发同学们对博客的积极性。

　　上学期学校开展的优秀班级博客评比活动，班级也要单独评选出留言最多的同学给予奖励。这样一来同学们的积极性空前高涨，不仅学生个人争夺荣誉，班级也争夺荣誉，学生之间形成了积极竞争之势，这样班上的风气浓了，学风正了。所以我个人认为应该采取一些奖罚以及评选等措施提高同学们的积极性，让同学们之间充满竞争，不断关注博客，多借鉴并学习好文章的写作手法，并为文章不足之处提出建议，从而引申到个人写作水平提高。

　　二，带动同学们写一些好文章

　“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。博客管理员是同学的在博客上发表见解的榜样，要求同学做到的，首先自己要做到。我觉得我们既然要求同学们在网上多留言多写文章，我们自己也要以身作则。我们必须要常上博客，并且还要鼓励同学们多发表内容，用自己的行动感化同学们，采取一系列措施带动同学们写文章，尽力回复每位同学的留言。

　三，尽力多帮助同学们

　　现在我们班出现了两种情况，第一种就是有些有心上博客的同学却不会打字，只能面对电脑发愣。身为博客管理员，我们有义务负责到底。我认为我们可以借电脑课的时间帮助同学们，同学可以口述让我们负责打，但是这只能应急，还有一种比较费时的方法：我们可以耐心的教会同学们打字，这是更长远的一种方法。我们班出现的另外一种情况是：有心上博客但是受经济限制，没条件买电脑。我认为应该帮助他们。可以让他们把想说的写下来，由博客管理员带回家负责帮忙输入博客中，为我们博客增加一种新的见解。