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《列子》读书笔记-1
2009-05-21 0:29
子列子居郑圃,四十年人无识者。国君卿大夫眎之,犹众庶也。国不足,将嫁于卫。弟子曰:“先生往无反期,弟子敢有所谒;先生将何以教?先生不闻壶丘子林之言乎?”子列子笑曰:“壶子何言哉?虽然,夫子尝语伯昏瞀人,吾侧闻之,试以告女。其言曰:有生不生,有化不化。不生者能生生,不化者能化化。生者不能不生,化者不能不化,故常生常化。常生常化者,无时不生,无时不化。阴阳尔,四时尔,不生者疑独,不化者往复。往复其际不可终,疑独其道不可穷。《黄帝书》曰:‘谷神不死,是谓玄牝。玄牝之门,是谓天地之根。绵绵若存,用之不勤。’故生物者不生,化物者不化。自生自化,自形自色,自智自力,自消自息。谓之生化、形色、智力、消息者,非也。” 笔记:看了半天译文,还是不清楚列子为什么要对学生说这些话,估计是作者因为想阐述这段话才借列子弟子向列子求教而说。后面主要在阐述“不生不化者”这样一个万物的本原,说得很玄,我的理解就是客观规律。要知道这个宇宙包含万事万物及其复杂,但归根到底都能找到由一些基本粒子组成(如原子、电子、夸克等),各个物体间都被一些很基本的客观规律(作用力?)左右(如引力场、电磁场、统一场等)。比如在计算机领域,可以把0和1看成是“不生者”,二进制看成是“不化者”,按照“不生者能生生,不化者能化化”,构建起了无比庞大复杂的信息世界。基本规律是简单的,有点文化的都能明白,但由此产生的形形色色的事物确很复杂,而且容易迷惑人的双眼,所以从古至今能跳出来依据事物基本规律处事的屈指可数(“看破红尘”?) 笔记:好像是在讲天地的形成,推出了“太易”、“太初”、“浑沦”等概念,很富想象力。这里若非要去追究什么科学根据就没趣了,不同理论体系是可以推出完全迥异的结论的(为什么是“一、七、九”这三个数字呢?)。 |
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