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2008年08月25日 星期一 11:24

1,谦虚.

2,勤奋.

偏偏好多学子栽在了这两点上啊.

痛心!

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2008年05月21日 星期三 13:22

一,我背单词从不采用单一方法。而是多种方法相结合。单一的方法再怎末有趣,有用,久了也会腻。
我主要采用的方法有以下几种:
1.构词法 depreciate=de(向下)+preci(价值)+ate(使动后缀)=贬值
2.谐音发 curse“克死”此词是咒骂的意思
3.联想法 meander=me+and+er(her)我和她,此词是漫步的意思
morose“没有rose”此词是郁闷,脾气坏的意思
4.新老单词一起记。night是黑夜的意思,knight是骑士,爵士的意思
5.有相同部分的一起背 project方案inject注射reject拒绝,驳回 subject科目eject排斥,喷射,object目的,物体
6同音词一起背mare母马mayor市长 2个单词音是一样的,记市长骑母马
7拆成几个熟悉的单词背。如reinforce=re+in+force


二,那是扯的,我高考英语差几分满分,我身边不少人的英语也不错,但没见谁真能这么牛。别相信那些所谓的“学习方法”,那些做代言的多半是猪油蒙了心,睁眼说瞎话。他说的一天三百个,以前已经认识过的有多少?要知道以前基础好的人,一百个词里面可能就那么10个左右他没见过,三百个里面要真正花时间记的就那么几十个。
高考了别自乱阵脚,别花太多时间在单词上,多写写模拟题和高考真题,培养答题的感觉和对试卷的整体把握是这个时期的关键,在累的时候就把以前做错的题目拿出来看一看。记住,高考是不专门考单词拼写的,别因小失大,那些太困难又不常用的词随他去吧。
祝成功。

三,奇特有趣的事物,往往能使你经久不忘,记单词也是同理。安徒生有一篇童话的英文题为Nightingale ,这么长的词怎么记容易些?可记住这样一句话:“大风中的夜晚有夜莺在歌唱”。分解开为:night in gale 。这样,不仅可记住 nightingale (夜莺)这个词,还能多学一个生词 gale (大风),像这样通过奇趣联想巧记单词的例子,可以举出不少:

1/ comet (彗星);planet(行星):t 来到彗星 ,见行星上有计划与飞机

2/prose ; sword :P 使玫瑰变成散文; S 把词变成剑

3/ donkey 带钥匙的先生骑头驴 (don ~ 先生,西班牙绅士 )

4/ sea , seal (海豹)l 来到大海变成海豹 ;bowl :猫头鹰(owl )戴上“b”帽变成碗

5/kidnap :小山羊打盹遭绑架 (kid 小山羊;nap 打盹 )

6/ carpet (地毯) :轿车后面载宠物(pet )变成地毯

7/ stable /table :桌子前放个“ S”是“稳定的”

8/ boyhood :少年时代男孩戴头巾 (hood 头巾,作为后缀的 –hood 表示“身份”“资格”“…时代 “)

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2008年05月20日 星期二 20:35
第一层级:浏览层级
    快而不深,只在必要的地方停顿。

  第二层级: 通读层级
    注意目录,问题的提出、结论和重点。

  第三层级:精读层级
    逐句逐字读,反复阅读,以求烂熟。

  第四层级:研读层级
    发现书中疑点,形成新思想。

  第五层级:疑读层级
    综合分析同类书籍的疑点,以形成新的研究课题。

  第六层级:评读层级
    以深邃的眼光和中肯的态度评论书中的得失。

  第七层级:展读层级
    读出书前、后、里、外的含义与联系,建构知识的横向联系。

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2008年04月09日 星期三 09:21

1,日本某公司利用此计多方压价的故事;

2,日本某公司抬价卖掉电子游戏机的故事;

3,第一次海湾战争时,伊拉克明知自己力量有限抵不过美国就把飞毛腿导弹打向以色列,美国摁住以色列从而粉碎伊拉克阴谋的故事;

4,前苏联解体时,美国大肆招集前苏联许多科技人才的故事。

总结:1,利用已经混的水;

          2,自己主动把水搅混;

          3,勇敢伸手摸鱼!

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2008年04月08日 星期二 09:56

1,项梁和范增在楚汉战争失败后,利用13岁的放羊娃熊心楚怀王后人的身份咸鱼翻身,化腐朽为神奇的故事;

2,日本一原始古村如何利用一商人的建议重新回到树上,利用现代人返璞归真致富的故事;

3,河南赵福明把212吉普车改装致富的故事;

4,美国派克笔的主管马可力在与匈牙利的原子笔(圆珠笔)交战失败后收购了派克,转变思路,从英国女王伊丽莎白,美总统里根和苏联戈尔巴乔夫等入手打造尊贵的御用笔的故事;

5,美国混合保险公司创始人史东竟然能用宾州伤亡保险公司的钱买下对方,利用自己的团队重振雄风的!

总结:1,凭借外力

          2,转换角度,重新审视

           3,哪里跌倒哪里爬起的凤凰涅磐,欲火重生

           面对同一事物,不同的人有不同的认识。世界上一切皆有可能。完全可以创造第1002夜的神话的!

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2008年04月07日 星期一 11:08

《卧薪尝胆》中,吴王夫差点名要越王勾践献出美女西施。雅鱼的授意在勾践追问下已经明朗时,勾践批评雅鱼的话啊!

1,雅鱼开始不解大王回国后还要睡马厩时,勾践的解释令人更加理解了“寡人还活着”的含义;

2,勾践对自己的处境,自己国家的处境了如指掌啊!要委屈范蠡,成就越国!

3,雅鱼在协助勾践方面也可谓殚精竭虑啦,可是在范蠡和西施的央求之下,授意二人坐着王后的车辇逃走,追求爱情自由啊!可勾践必须命令抓回!角度不同,视野不同,领袖的领导力截然不同啊!

4,三年遭囚,十年受辱,成就了伟大的越王勾践!

5,范蠡如何在回国后面对国家大臣的诽谤和诬陷的,这一节演绎的太好了!伟人的胸襟啊!

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2008年04月07日 星期一 10:45

1,里根总统和南茜夫人的巧妙配合----偶然事态下的巧妙掩饰;

2,美国某碳化钙公司如何利用52层大厦留住鸽子巧做广告的故事;

3,日本安腾百富如何在做地铁时发现方便面这一商机,一晚上卖掉1300万包方便面的?

4,一条街道上三家裁缝店如何推销自己招牌的故事;

5,东汉洛阳的某博士院如何年底分领羊群的?

   小结:机会只垂青于那些有准备的头脑----其实说的是眼疾手快,逆向思维和顺势借力的技巧!

              智慧和计谋在人格力量面前苍白无力!

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2008年04月06日 星期日 09:57

1,李林埔是笑里藏刀,口蜜腹剑的典型。有关金矿的汇报。

2,军事上非洲最后一个皇帝的故事。和平统一的计策运用。

3,洛克菲勒给联合国免费提供会址的故事。

4,上海南京路上的一个裁缝店发生的故事。惨痛的教训啊!

5,笑里藏刀治病的故事------男士有月经不调的疾病----笑笑!

6,给老师送高帽子的故事。

7,比美人计更加令人防不胜防-----信手拈来啊!直攻人性的弱点!

人生路,笑着走!

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2008年04月03日 星期四 10:24

1,心理战和信息战的结合运用;

2,必须清楚运用时的时间,地点,环境和对象,方可奏效,否则反而会弄巧成拙;

3,可用于侦察火力,也可以直接出击,一招制胜;是往往能出奇制胜的奇招啊!

4,打蛇打七寸-------何谓关键?弄清楚关键最重要。运用得好,再精明的高手也会很易中招!

5,历史上的运用必须严加注意:

     a,两根芦苇断案的故事;

     b,让狱卒翻地的故事;

     c,徐庶为刘备相马的故事;

     d,茅台酒在展览会上的出奇表现;

     e,砸假珍珠引出骗子的故事;

      f,空降假士兵的作战事例;

     g,山东某酒厂的东施效颦弄巧成拙的故事。

聪明人必须对计策烂熟于心,方可用奇招取得异常的效果啊!

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2008年03月20日 星期四 12:00

《聊斋志异》中的郎玉柱的成熟历程,发人深思,警世意义极大。

书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。

痴迷是一种境界,可惜走火入魔了!

有时令人捧腹开怀,有时又令人义愤填膺!

现实是最优秀的老师!书痴本无错,但他已经傻到了死板教条的程度,靠字面理解怎么行得通?

知道进退乃生活中一艺术。

理解生活,适应生活,创造生活,乃读书的真目的。

登峰造极的刻画,辛辣地刻画了生活的真谛。

悟性是锻炼出来的!成熟是一个过程。

应该注意颜如玉是怎样引导和教育郎玉柱的,方法本身就很有警醒作用啊!

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2008年02月02日 星期六 10:19

理财专家告诉我们:理财的最佳方式并非追求高超的金融投资技巧,只要你掌握正确的理财观念,并且持之以恒,若干年之后——人人都能成为百万富翁。
我每月到企业举办一小时的免费“理财讲座”,一直都很受员工们的欢迎。讲座内容很少涉及复杂难懂的技术操作层面,也几乎不进入到产品介绍环节,因为据我了解,国内一般的中产白领们,目前普遍缺乏的是几个重要的理财概念——这些概念,会影响他们以后的行为,假如他们能老老实实执行这些理财上的概念,至少坚持10年以上,那么,每一个人都能成为百万富翁。
第一个理财概念:
区分“投资”与“消费”

区分“投资”行为与“消费”行为。一般人消费前,没有这种概念,学经济学的人消费前会考虑,这个消费是属于“投资”行为或是“消费”行为。
先请看一个明显的例子:
10年前甲和乙是本科的同学,在社会工作5年后,不约而同积蓄了30万元人民币。5年前,他们都花掉了这30万元。
甲去通州购买了一套房。
乙去买了一辆“奥迪”。
5年后的今天:
甲的房子,市值60万元。
乙的二手车,市值只有5万元。
两人目前的资产,明显有了很大差异,但他们的收入都一样,而且同样学历、基本具备同样的社会经验,为何大家财富不一样?
甲花钱买房是“投资”行为——钱其实没有花出去,只是转移在了房子里,以后还是都归自己。
乙花钱买车是“消费”行为——钱是花出去的,给了别人,二手车用过10年后,几乎一分不值。车跟房子不一样,房子10年后,说不定已翻了好几番。
再看第二个例子:
有一天,我的秘书向我提出一个问题:陈老师,我觉得客户甲有点怪。她说:客户甲去买一张演唱会的票,300元他嫌贵,犹豫很久,始终没买,但客户甲其实并不缺钱。但有一次,有一个著名企业总裁出版了一套“教导管理”光盘,6张光盘卖到天价1500元,客户甲却毫不犹豫将它买下来。为何¥300演唱票,客户甲嫌贵,却去买¥1500的几张光盘呢?
解答如下:客户甲是将学的经济学的知识应用到日常生活里,客户甲每花费钱的时候,会先想这花钱是‘投资’行为或是‘消费’行为?
买光盘,这1500元是“投资”行为,它其实没有花出去,它增长了客户甲的知识,让客户甲更有智慧,在未来的日子,客户甲用新学的智慧,会赚回1500元的好几倍,钱始终还在客户甲的口袋。
但购买演唱会的票,是“消费”行为,是给了别人,再也拿不回来了。
在生活中,还有更多的日常例子:
(1) 客户甲会花3万人民币去买一幅油画,但不会花3万去买二手车。
(2) 客户甲会花1万去买人寿保险,但不会花1万去欧洲度假。
(3) 客户甲会很舍得花钱买书,但不舍得花钱去看电影。
以上哪些是“投资”行为,那些是“消费”行为,每个人都会有自己的判断。下面是更多的例子,如果属于“投资”行为,那么,多贵都不必讨价还价,因为钱最终还是归自己。
富有的人是“小钱糊涂,大钱聪明”,一般的人是“小钱精明,大钱糊涂”。
有些人收入高,但财富少,原因是他花费在“消费”行为上,客户甲大部分花费在“投资”行为中。花在“投资”行为上的钱,没有落在别人手里,最后还归自己。
第二个理财概念:
“哈佛”教条

大家每个月都会将工资一部分储蓄起来,有些人储蓄10%工资,有些20%,有些30%。大部分人是一个月后,把没有花出去的钱储蓄起来,而且每个月储蓄多少基本没谱。
在著名的美国第一学府哈佛大学,第一堂的经济学课,只教两个概念。
第二个概念:每月先储蓄30%的工资,剩下来才进行消费。
哈佛教导出来的人,以后都很富有,并非主要因为他们是名校出身、收入丰厚,而是他们每月的行为,跟一般的普通老百姓,只有一点不一样:
哈佛教条:储蓄30%的工资是硬指标,剩下才消费。每月储蓄的钱是每月最重要的目标,只会超额完成,剩下的钱就越来越多。
一般人:先花钱,能剩多少便储蓄多少,储蓄剩下的钱并不多。
第三个理财概念:
“理财三句话
理财走不出三句话,如果每句话都能吃透,并且完全执行,那么,打工一族都可以变得非常富有。
很多朋友都知道客户甲的出身——难民,一无所有。到加拿大学经济学也是拿着奖学金,家里七兄弟姐妹,没有钱送客户甲们上大学,上大学后,从来没问家里拿过钱。毕业后打工,但客户甲坚持“理财三句话”原则,用经济学学到的学问,用到日常生活里,一步步走下去。现在20年后,客户甲有4套房,每月收租便有1万多的收入,也算是半个富有的人。
其实每个人都做得到,在这公开这秘密。以前这些重要的理财概念,课程里面都有教。
再举一些实例给大家看:巴菲特在他的书本里说他6岁开始储蓄,每月30块。到13岁时,当他有了3千块,他买了一只股票。年年坚持储蓄,年年坚持投资,十年如一日,他坚持了80年。现在85岁,是美国首富,比“微软”主席比尔·盖茨还有钱。
学员有时候会问,如何能每年回报率达到10%以上。答:其实现在要银行里面,它们提供很多理财产品:基金,外币,QDII。 这些银行产品略有一点风险,但风险假如你能有效的管理它,10%的回报率其实也不难。
一般人错误的理财观念:
挣得多,所以富有

很多人认为,甲收入每月1.5万元,乙收入每月8000元,甲便应该比乙富有,这观念在社会上很普遍。但这是错的观念,错得很离谱。错在哪里?富有的定义,并不是你每月工资挣得多,而是你每月“剩下多少”——剩下的才是财富。请看例子:
美国人每月工资高中国二、三倍,照一般的观念看,一般的美国人应比中国人富有。但实际情况却不是这样。一般美国人都有几张信用卡,他们喜欢消费,每月不单只是“月光一族”,更普遍是欠下信用卡不少的债。在美国,理财规划师的理财讲座,一般时间花在讲“如何减少你的债务”。
一般美国人,银行的储蓄都不够美金几千元。在中国,没有这种情况,中国人善于储蓄,一般人在银行都有存款,超过十几万元的,人数还不少。
所以,不要以为老美每月挣钱多就富有。其实,一般老美的白领比中国人的白领穷得多。当然,在北京见到的很多外派到北京工作的老美,是美国的精英,不是一般的美国白领,有钱人占多数。
中国的中层白领,比美国的白领富有。请记住:富有不是比较每月工资,而是比较“剩下储蓄在银行里的存款”,以这个定义来讲,中国人中层白领在银行的存款,远比美国中层白领高。
还有一个例子:
一般人以为台湾人工资平均高出内地一倍,他们自然比我们富有,这也是一个错误的观念。
去过台湾的朋友都知道,台湾地铁单程平均是12元,北京是3元;台湾午饭平均要50元,北京平均15元;在台湾租一套房6500元,北京在通州租一套房1500元。假如台湾人每月挣15000元,减去房租6500元,交通费1000元,吃饭300元,交税1500元,一点点娱乐2000元,“每月剩下1000元”。
北京的初级工程师,每月工资8000元,减去交税1000元,减去房租1500元,交通费300元,吃饭1000元,娱乐1000元,“每月剩下3200元”。
请问:是台湾人每月工资15000元,每月只剩下1000元的人富有,还是北京工程师,每月工资只有8000元,但每月剩下3200元的人富有呢?
中国经过20多年的改革,已经造就了富有的一批人,请看《财富》杂志一年前的“富有”的人的调查报告,他们调查手头上持有“现金100万美元存款的人”,在亚洲区有多少人拥有这种财富。
答案是:香港4万人,台湾8万人,日本12万,中国30万。中国每年增长率远远超出其他亚洲国家。所以人们不会觉得奇怪,外资银行到北京开业,老是在推广“理财服务”,因为中国这个地方,正是比较欠缺这一块的知识。

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2007年12月19日 星期三 11:40

高考生必看啊:

http://edu.qq.com/zt/2007/100f/index.shtml

希望这个链接始终有效啊!

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2007年12月19日 星期三 11:20

1. 根据上下文辨词义。

2. 论褒贬,即要注意同义词之间有不同的语体色彩、使用范围及程度。

任何语言都有语体之分,有高雅的、通俗的、粗野 的,还有俚语、公文用语及术语等。文学作品中,作家通过不同的语体来刻画人物的性格特征,更是常用的方法。翻译时,必须审其雅俗,量其轻重,这样,才能恰如其分地表达原文的精神。

(1) 词义有轻重的不同

例如表示“打破”的词

break是最一般的用语,意思是经打击或施加压力而破碎。

crack是出现了裂缝,但还没有变成碎片。

crush是从外面用力往内或从上往下而压碎。

demolish是破坏、铲平或削平(如土堆、建筑物、城堡等)。

destroy是完全摧毁,使之无法复原。

shatter是突然使一物体粉碎。

smash旧指由于突如其来的一阵暴力带一声响而彻底粉碎。

又如表示“闪光”的词

shine照耀;指光的稳定发射。

glitter闪光;指光的不稳定发射。

glare耀眼;表示光的最强度。

sparkle闪烁;指发射微细的光度。

(2)词义有范围大小和侧重面的不同

在一定上下文中,在agriculture,farming,cultivation,agronomy四个词中:griculture指农业 科学、农业技术、整个农业生产过程,所包含的范围最广。farming指农业的实践。cultivation指农业物的栽培过程。agronomy指把科 学原理运用到农业耕作中去的实践。

又如在empty,vacant,hollow这组同义词中,它们各自有不同的形容对象和强调的内容:

empty可以用来形容house,room,cup,box,stomach,head,words等词,表示“空的,一无所有。”

vacant可以用来形容position,room,house,seat等词表示“没有人占用的,空缺的。”

hollow可以和tree,voice,sound,cheeks等词连用,表示“空洞的,虚的,不实的,下陷的。”

(3)词义有感情色彩(如憎恶、蔑视、讽刺、诅咒、尊敬、亲昵等等)和语体色彩(如庄严、高雅、古朴、俚语、方言词语、公文用语、委婉词等等)的不同。如“死”就有许多委婉的说法:

to expire 逝世

to pass away 与世长辞

to close (end) one‘s day 寿终

to breathe one‘s last 断气

to go west 归西天

to pay the debt of nature 了结尘缘

to depart to the world of shadows 命归黄泉

to give up the ghost 见阎王

to kick the bucket 翘辫子

to kick up one's heels 蹬腿

又如“怀孕”也有许多委婉的说法:

She is having a baby.

She is expecting.

She is in the family way.

She is knitting little booties.

She is in a delicate condition.

She is in an interesting condition.

又如“警察”:

policeman 正式用语

cop 美国口语

bobby 英国口语

nab 美国俚语

3. 看搭配。任何一种语言,在长期使用的过程中,会形成一种固定的词组或常见的搭配。这些比较固定的说法,有时可以译成另一种语言,有时则不行。翻译时,必须注意英汉两种语言中词的不同搭配。

以kill为例:

He killed the man.

他杀死了那个人。

He killed his chances of success.

他断送了成功的机会。

He killed the motion when it came from the committe e.

他否决了委员会提出来的动议。

He killed three bottles of whisky in a week.

他一周内喝光了三瓶威士忌。

kill the peace 扼杀和平

kill the promise 取消诺言

kill a marriage 解除婚约

还要注意英汉定语与名词的搭配不同:

heavy crops 丰收

heavy news 令人悲痛的消息

heavy road 泥泞的路

heavy sea 波涛汹涌的海洋

heavy heart 忧伤的心

heavy reader 沉闷冗长的读物

又如:

a broken man 一个绝望的人

a broken soldier 一个残废军人

a broken promise 背弃的诺言

a broken spirit 消沉的意志

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2007年11月21日 星期三 03:35
【考试目标】
     1 .理解文章所说的主要内容,明确说明的重点,领会文章是如何抓住事物的特征进行说明的。
     2 .领会事理说明文是如何抓住说明的对象及本质进行说明的。
     3 .理解说明的顺序(如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序),领会说明文内容和形式的条理性。
     4 .能理解和分析常用的说明方法,包括分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比喻等。
     5 .体会说明性语言准确、简明等特点,了解平实说明文和科学小品的不同特点。
    
     【复习指导】
     说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征,或阐明事理。说明文有两种类型:一是事物说明文,如《中国石拱桥》;一是事理说明文,如《人类的语言》。
     阅读说明文,要注意以下几点。
    
     1 .把握说明的主要内容。
     阅读时,要在整体“感知”的基础上,深入理解段落层次说明的对象及其相互的关系,同时联系文章是如何抓住事物(事理)的特征(本质)进行说明的,这样就能把握文章说明的主要内容和重点。事物的特征,是指这~事物区别于其他事物的标志。说明文介绍事物的形状、性质、构造,解说事物的成因、功用、关系等,无论说明哪方面,都必须抓住它的特征。事物的特征不仅指表面可以看得见的一些特殊标志,还包括事物与事物之间,事物内部的各方面之间的内在联系。特别是一些内部结构·比较复杂的事物,必须从几个方面说明,才能讲清楚它的特征。阅读说明文,必须仔细分析,认真领会,从字面意义上深入理解,找出各方面各部分的相互关系,从而把握被说明事物的特征。
    
     2 .弄清说明的顺序。
     事物的特征或本质是通过合理的顺序逐层表现出来的,所以,弄清文章说明的顺序,有助于对被说明事物(事理)的理解。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序。逻辑顺序。
     ( l )按时间顺序作说明。即按事物变化发展的时间先后顺序依次作说明。
     ( 2 )按空间顺序作说明。即按照具体事物的空间位置或由前到后,或自上而下,或由外及里,或从远到近等进行说明。
     ( 3 )按逻辑顺序作说明。即对事物从原因到结果,或从现象到本质,或从特点到用途,或从主要到次要,或从概括到具体等进行说明。
     阅读说明文,应从它的各个组成部分入手,把握它的总体结构和布局,了解作者是按照什么顺序来组织材料,进行说明,从中学习安排说明顺序的方法。
    
     3 .理解说明的方法。
     运用说明方法是为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,所以,理解和分析文章所使用的说明方法,有助于更深入地理解课文。常用的说明方法有:分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比喻等。
     ( l )分类别。根据事物的形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,逐一加以说明。例如《向沙漠进军》一文在介绍风沙进攻的情况时,根据其进攻的主要方式分为两类:“一种可以称为‘游击战”’,“一种可以称为‘阵地战”’,然后分别具体地加以说明,使人们对风沙的进攻方式有确切的了解。
     ( 2 )下定义。为了突出事物的主要内容或主要问题,用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念。下定义的方式多种多样,有的同提问结合起来,先提出主要说明的问题,再用下定义的方式回答。有的先下定义,再作具体说明,如“激光是一种最亮的光。它比太阳光亮一百亿倍以上”。有的先具体说明,然后概括成定义:“绿色植物的叶绿素吸收了太阳的光能,把碳酸气和水合成为含有高能的有机物质,同时放出氧,这叫做光合作用。”
     ( 3 )举例子。举些有代表性的恰当的例子,去反映一般的情况,真切地说明事物。(苏州园林》一文在说明“苏州园林在每一个角落都注意图画美”时,就举出了“阶砌旁边栽几丛书带草”,“墙上蔓延着爬山虎或者著我木香”,“如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上尺竿竹子或几棵芭蕉”三个例子,使说明真切、具体。
     ( 4 )作比较。选择有外部或内在联系的事物进行比较,以增强说明事物的效果。如《从甲骨文到缩微图书)有这么一句:“如果把一万种每种 15 万字的书放在一块儿,它的总重量大约有 5 吨,而缩微以后的胶片只有 15 公斤。”由于使用了“作比较”的说明方法,便增强了“缩微图书保存和使用方便”的说明效果。
     ( 5 )列数字。有些事物为便于从数量上说明特征,往往可以运用一些数字来说明。
     ( 6 )打比喻。适当运用比喻,能够增强说明的形象性和生动性。《中国石拱桥》开头就说:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”这个比喻不但贴切,而且很美;既形象地说明桥洞的特征,也能吸引住读者。
    
     4 .体会说明文语言准确、简明的特点。
     准确、简明是说明文语言的基本特点。例如《死海不死》一文中有这么一段:其实,死海是一个咸水湖,它的形成是自然界变化的结果。死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段,它的南北长 75 公里,东西宽 5 至 16 公里,海水平均深度 146 米,最深的地方大约有 400 米。死海的源头主要是约旦河,河水含有很多的矿物质。河水流入死海,不断蒸发,矿物质沉淀下来,经年累月,越积越多,便形成今天世界上最成的咸水湖死海。这段话说明了死海的成因地形特点、化学成分和物理变化。它要说明的容量相当大,但语言却相当简明、准确。说明文语言的准确,往往体现在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围的词上,因此,研究、体会这些词是如何准确地说明事物的形态、性质、成因、功能,将有助于我们对被说明事物的感知和理解。讲到说明文语言,还有一点要把握的是:说明文如果从写作上的特点分,可有平实说明文和科学小品文等之分。平实说明文指的是一些非文艺性的科普说明文,它以介绍科学技术知识为内容,在语言表达上只对事物作科学的分析和准确的说明,对事物的特征进行说明时语言简明平实。这类说明文的特点是科学性和知识性都很强,如《向沙漠进军》、《人民英雄永垂不朽》。科学小品文也称文艺性说明文。它在语言表达上比较活泼,常常借助于某些形象化的手法,对事物的特点作些描绘,使读者轻松愉快地获得科学知识。这类说朋文的特点是既有科学性,又有文艺性如《松鼠》《死海不死》
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2007年11月21日 星期三 03:21
考生作文中的四大“硬伤”,是造成作文失分的主要原因。

  “硬伤”一:立意不高

  部分考生只是关注身边俗情琐事,拘泥于学习生活中的烦恼,甚至存在错误和糊涂的思想观念,作文立意不高,不深刻,得分自然较低。

  对策:“以汪洋恣肆之笔,写济世为民之文”。高考作文,应当思考人生,洞察社会;应当放眼宇内,面向未来;应当察古今之变,究兴亡之理,知穷通之道。笔下可描绘高山大河的壮丽,可抒写报国为民的理想,可赞颂善至美的情操,使作文富有理趣。

  “硬伤”二:没有章法

  “高考作文得分低,很多是由于思路不清、没有章法而造成的。”胡国华说,有些学生提笔就写,写了第一段,不知第二段该写什么,信笔写来,结果形神俱散,杂乱无章。

  对策:作文前先解决三个问题:为什么要写这篇文章?写一篇什么样式的文章,用什么样的语言来写这篇文章?明确作文的主旨、思路、语言,才能写出好作文。

  “硬伤”三:不合文体
 
  有的考生本来是想写一篇散文,却写得一半像议论文,一半像散文,成为既不像议论文,也不像散文的“四不像”,得分很低。胡国华说,话题作文不限定文体,并不是不讲究文体,而是要求考生自选一种文体。

  对策:选定了某种文体,就应按选定的这种文体来写作。如果在议论文中,花大量的篇幅去描述事情的经过,就不符合文体要求了。

  “硬伤”四:没有文采

  一些高考作文,文章立意不错,也有章法,语言也通顺,可是总得不了高分,上50分很难。胡国华认为,这主要是因为语言没有文采。

  所谓有文采,就是词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。想得高分,就要锤炼语言。

  对策:锤炼语言的方法主要有词语的锤炼,句子的锤炼、句群的锤炼、美文临摹、古文仿写、引诗入文、化诗入文等。临考前,建议考生选读一些富有文采的文章,学习其中语言运用的技巧。

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最新文章评论
   

好贴
 

說的是簡單,但是做起來難啊
 
 

That's good.
 

Thanks Aney,why can't you leave me some particuliars about yours?More honesty...
 
     


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