您正在查看 "学习教育" 分类下的文章
2008-06-08 23:31
西部教育中的某些问题，已经严重到了我们不得不直面的境地。例如，甘肃一个县，是高考升学率极高的一个地区，因为那个地区的极端贫困，升学是农家子弟改变现实命运的惟一机会，他们的父母可以倾家荡产来供子弟读书，当地政府也鼓励学生求学。考上大学的本地子弟却几乎没有人回到
当地。而没有考上的学生，就成为“失败者 |
2008-06-08 22:17
在教育上抢到的机遇是最大的机遇，赢得的发展是最具价值的发展。我们无疑要追求教育公平，但发展才能创造机会，机会多了才有公平。多样性的教育比整齐划一的教育好，如果只用一种模式培养同类人才，不但不能满足社会发展的需要，还会导致巨大的风险隐患
在教育上抢到的机遇是最大的机遇，赢得的发展是最具价值的发展，产生的失误也会是最根本的失误。
我们无疑要追求教育的公平，但发展才能创造机会，机会多了才有公平。建设教育强省，扩大教育规模，提高教育质量，为2000多万江苏青少年提供充足的、优质的、 |
2008-06-08 22:15
中国五千年的传统文化束缚着我们未来的发展，正是有着严重的传统观念观，中国国内获得诺贝尔奖的人才才没有，它制约着人们的自然发展，导致了人们特长的崎岖变形。如一片树林，我们都是那初生的树苗，当我们走进学校起，我们就被套上了夹板，假如有两片林子，一片带着夹板生长，一片是随其自然的，我们不难发现，带着夹板的那片林子，长得很整齐，很符合传统观。而那片自然生长的林子呢？你们可以看到的是有长的崎岖变形的，也有长的高壮挺拔 |
2008-06-08 02:18
一。蛮族入侵与罗马帝国的外部压力
罗马帝国（指西罗马帝国）的正式灭亡时间是476年，但在410年，哥特人已经洗劫了罗马城并在罗马帝国内部建立了他们的王国。罗马帝国的存在时间如此短暂，以至只相当于中国的汉朝一个朝代。为什么会如此，为什么罗马帝国不能像中国帝国那样长久存在，无疑是个很有意思甚至值得专门研究的问题。本文只不过是 |
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