1、激励作用。
即。人类一切活动源自“需求”

通俗的讲就是欲望。不同的需求要求不同的激励表现形式，同时伴随不同的约束变量
比如激励的重要表现形式为：报酬。用不同的变量约束之，从而达到控制人们行为的目的
其余表现形式，则由马斯洛需求层次中所提衍生，依次为：生理、安全、社交、尊重、自我实现。（中间转换跳过几步。略）

等价交换原则。无所不在，即激励与约束制约下的动态平衡。而，贪婪、自私，乃极端现象，亦在此原则之下。而当中所作决策，是相较下的选择。涉及个人价值观问

“对读者来说，最容易理解的顺序是先了解主要的、抽象的思想，然后再了解次要的，为主要思想提供支持的思想。”

这让我想到中西方文化的差异。印象中有种说法，西方人喜欢直奔主题，而中国人总习惯打好层层铺垫，才说明中心思想主要内容。
单就逻辑性而言，一直以为是先有1，再有2，而后的1+2=3才能够顺其自然。难道这不是更容易理解，并且接受的么？
但又回头想，写论文啥的，总要先有摘要，开篇亦必点明论题，而后才是层层论证，难道这不是更为科学的方式么？让人一目了然。
继而想，不同的表达方式适用于

南海之帝为倏，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德，曰：“人皆有七窍，以视听食息，此独无有，尝试凿之。”日凿一窍，七日而浑沌死。

南海是显明之方，故以倏为有；北海是幽暗之域，故以忽为无，中央既非北非南，故以浑沌为非无非有者也。倏：喻有象也；忽：喻无形也；浑沌：无孔窍也，比喻自然。倏、忽取神速为名，浑沌以合和为貌。有无二心，会于非无非有之境，和二偏之心执为一中志，故云待之甚善也。倏、忽二帝，犹怀偏滞，未能和会，尚起学心，妄嫌浑沌之

像麦肯锡的所有事情一样，公司解决问题的程序有三个主要特征：
·以事实为基础
·严格的结构化
·以假设为导向

**三个要素：信息、分析、假设。交叉循环**

**在生活中解决问题的方法也是如此。只有先了解事情的基本情况，即信息搜集阶段；而后是信息归类、整理、分析，如具体的先由本身信息整合分析，后目标对象的信息，再者为环境等的信息整合分析。结合结构化的方法分析；在这些基础上再进行假设分析。因为问题是需要解决的，分析信息指示前提、基础，在假设的指引下寻找适当的、最佳的方法。那么一