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李世杰学习100分策略分为五个阶段论
全脑思维教育中心主任 前十名策略课题组组长 100分策略课题组组长 李世杰
学习100分策略分为五个阶段: 一、学习别人用100分策略解决问题的具体做法(看,相当于婴儿刚刚认识妈妈、爸爸阶段)! 二、用100分策略做计算(爬,相当于婴儿刚刚会爬的阶段)! 三、用100分策略学习数学(站,相当于幼儿刚刚会站起来阶段)! 四、用100分策略学习各科知识(走,相当于幼儿刚刚会走的阶段)! 五、用100分策略解决实践问题(跑,相当于幼儿刚刚会跑的阶段)! 如果一个人只会照搬套用书上和别人的具体方法,那么这个人就是还停留在看的阶段! 如果一个人一生只会照搬套用书上和别人的具体方法,那么这个人就是智慧上的“脑瘫”人! 如果一个人只是会用100分策略做计算,那么这个人就是一直停留在爬的阶段!爬的目的不是为了爬,而是为了不爬!爬是为了站起来、走起来和跑起来!就像达 • 芬奇练画蛋不是为画蛋一样! 用100分策略做计算,是学习100分策略五个阶段中的“爬”的阶段,而不是学习100分策略的全部,更不是学习100分策略的最终目的! 100分策略源于毛泽东思想!100分的重要标志是有创见!100分策略课题组从古今中外亿里挑一的杰出人物和领袖人物身上总结出来六大策略!亿里挑一的杰出人物和领袖人物策略——100分策略就是人类社会的智慧飞机、智慧飞船! 学生养成了用100分策略解决问题的习惯后,如虎添翼,锦上添花!不仅走出了磨道思维怪圈,享受了旷野思维快乐,而且还获得了终生受益的三大法宝:一、培养了具体问题具体分析的良好习惯;二、培养了从整体考虑问题的全局观念;三、培养了敏捷性、灵活性和创造性等优秀思维品质!
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