对外汉语——让世界倾听我们的声音！

　

　

图为美国芝加哥孔子学院的铭牌。

　　本报记者温宪摄

　　根据美国国务院5月17日发布的公告，目前在该国持有J—1签证的孔子学院中国教师将不得不于6月30日离境。美方称不会为他们续签签证；如果他们愿意，可回到中国再申办适当的交流项目签证。美国各界对此普遍感到震惊、困惑和不解。美国“高等教育新闻”网站21日载文称，这一指令将打乱孔子学院的教学活动。

　　20日，中国国家汉办、孔子学院总部负责人致信开设了孔子学院的美国大学校长，指出中方尊重美国的法律法规，但不愿意看到因此而造成中断志愿者项目的后果，否则目前在美国蒸蒸日上的汉语课程将会因教师缺失而夭折，致使这些学校和学生蒙受损失。

　　23日，孔子学院总部负责人致信美国《高等教育纪事》杂志记者，对公告关于美国国务院审查孔子学院资格认证的表述表示了高度关切。“我很关注这一表述对于美国教育机构与汉办和中方高校合作举办孔子学院协议的影响。”

　　单方“喊停”令人困惑

　　美国国务院签署的这个公告，已发往全美孔子学院，声称尽管孔子学院可能有利于促进文化交流，但其所从事活动必须符合正确的交流规范、遵循相关法规。教授、研究学者、短期访问学者，或学院、大学的学生

最近一段时间，不少媒体报出“对外汉语教师缺口逾500万”的消息，引发了广泛关注。但记者调查发现，虽然该专业的本科、研究生录取分数年年高涨，但很多该专业的学生，在毕业时才发现自己当年千军万马挤破头过了独木桥，却没有得到想得到的东西。

据了解，对外汉语专业的毕业生要想到国外当汉语教师，有以下三种途径：公派、志愿者、参与汉语教学基地建设。但真正能通过这些途径出国当教师的人少之又少，所以就形成了一方面大部分的汉语学习者在国外，另一方面多数教师在国内的现象，两者无法很好地对接起来。

针对这一问题，相关专家指出，对外汉语教师的缺和不缺是相对的，学生在选择专业时，要对自己的情况作全面分析，以防止盲目跟风，影响个人发展。

志愿到国外，并非想留就能留

小张是北京大学2010级对外汉语专业的研究生。在校期间，他作为志愿者到埃及开罗大学孔子学院任汉语教师。一年的教学实践让他收获很多，也让他成为了对外汉语界的一个“小专家”。但即便如此，他硕士毕业后并没有从事对外汉语教学工作，而是选择了一家大型省属报社。

“在国内，对外汉语教学的培训机构很多，这里门槛低，很容易进入，但是因为没有保障，所以大家不会在这些培训机构长期待下去。

思道睿需要和我们一样坚定的你，思道睿需要和我们一样快乐的你，思道睿需要和我们一样专业的你！

来吧，思道睿会给你最专业的培训，最广阔的空间，最温暖的体贴，最真实的快乐，最难忘的感动。

1.文科及经济类本科学历的应、往届毕业生、其它专业同等学历的人员均可申请应聘。

2.外语（英语）水平在大学四级以上，书写流利，发音标准，可以进行无障碍地交流。

3.能够熟练地使用计算机。

4.汉语为母语，普通话为二级甲等以上水平。

5.五官端正，性格外向，有耐心，交际能力强；熟悉文化差异，了解外国学生心理和学习需求。

6.中文本体知识牢固；全面了解中国历史、文化、旅游、政治、经济、法律等相关知识，综合能力强。

7.工作努力，责任心强，全职并能接受弹性的工作时间。

8.对外汉语、中文专业或有对外汉语教师资格证者优先考虑；与经济相关专业者优先考虑；有对外汉语授课或辅导经验者优先考虑。

1. 薪资福利-稳定的生活保障+有竞争力的薪资+五险

2. 教学培训-为期6周系统实用的汉语教师培训课程

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4. 发展前景-广阔的事业发展平台和提升空间

工作地点：北京东城区东直门附近，上海静安寺附近

符合以上条件者请将个人简历及近照,（请注明户口

一年一度的孔子学院/课堂汉语教师和国家公派汉语教师招聘开始了，有兴趣的老师和同学可以关注所在省教育厅的信息，具体的报送时间和地点见各教育厅通知。

一、材料报送时间、地点

见各教育厅通知。

二、岗位需求

具体岗位情况及要求请登录注册：shizi.chinese.cn后查询“岗位申请”。

三、申请条件

1.思想政治条件

热爱汉语国际推广事业，具有较强的使命感、光荣感和责任感；师德高尚，爱岗敬业，组织纪律性强，有团队精神。

2.职业条件

（1）具有2年以上教龄的学校在职在编教师（包括聘用的合同制教师）。

（2）聘为兼职教师的近三年回国优秀汉语教师志愿者。

（3）大学本科以上学历；对外汉语、汉语言文学、外语、教育、心理、历史、文化等人文学科专业学习背景；有1年以上汉语作为第二语言教学经验、国外工作经历者优先。

（4）具有较强的汉语教学、中华文化传播和跨文化交际能力。

3.语言条件

普通话须达到二级甲等以上（含）水平，能熟练使用所在国语言或英语。

4.年龄条件

原则上，年龄在50周岁（含）以下，非英语语种的教师年龄可放宽至55周岁。

5.身体条件

具有良好的身体素质，身心健康，有较强的适应能力和心理承受能力。

6.符合国外教师岗位要求。

四、

广西民族大学2012年硕士研究生调剂信息

欢迎符合国家调剂政策的优秀考生调剂到我校。

我校将于2012年4月中旬进行复试各项工作，具体的复试时间、工作办法和流程将在稍后发布，请各位考生密切关注我处的网页中的“招生查询”栏目。

一、需调剂专业

根据“2011年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求”预测，结合我校实际，确定以下专业需要调剂。

招生学院代码、名称二级学科招生专业代码、名称特别说明联系办法004文学院010106美学0771-3260086

罗老师050101文艺学050102语言学及应用语言学050103汉语言文字学050104中国古典文献学050105中国古代文学050106中国现当代文学050107中国少数民族语言文学050108比较文学与世界文学045300 汉语国际教育

注：学术型硕士研究生与专业学位研究生之间的调剂按照教育部相关文件进行。

欲调剂至我校的考生，请与专业所在学院联系，也可以与学科带头人联系。（学科带头人联系方式可以在“导师简介”中的“导师风采”中查找。）

各位考生：

2012年我校拟接收一定数量的调剂硕士研究生，欢迎符合调剂条件的优秀考生到我校学习。现将我校2012年硕士研究生调剂预计情况予以简要说明。

一、拟接收调剂专业及接受调剂人数说明

由于国家2012年硕士研究生复试分数线将于3月中下旬确定，因此，确切的调剂专业和调剂生人数待国家分数线公布后方能确定，敬请届时关注相关通知。为方便咨询，现将我校部分预计接收调剂的专业负责人联系方式予以公布，有意向调剂者可去电咨询。正式调剂信息以国家线确定后公布的信息为准。

部分预计接受调剂的专业专业代码所属培养单位具体联系人办公电话金融学020204国际经贸学院宋老师010-65778441国际贸易学020206语言学及应用语言学050102国际传播学院宗老师010-65778424中国古代文学050105中国现当代文学050106比较文学与世界文学050108跨文化研究院石老师010-65778347德语语言文学050204德语系唐老师010-65778544阿拉伯语语言文学050208阿拉伯语系刘老师010-65778548会计学120201旅游管理学院韩老师010-65778448企业管理120202MBA125100旅游管理学院张老师010-65778472

二、调剂条件：

1、初试成绩达到教育部统一规定的复试分数线。

2、本科学习成绩优良。

三、调剂须知：

1、有意向调剂者直接到拟接受调剂专业的联系人处咨询。

2、

今天在微博上看到的，很好的一个网站，设计精美，可作为一个工具书使用，相当不错。

http://www.ancientech.cn/

根据《教育部关于公布2011年度高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知》，2011年全国有17所院校开设对外汉语专业，分别是：

大连民族学院

河北传媒学院

大连大学

丽水学院

安徽农业大学经济技术学院

淮北师范大学信息学院

山东轻工业学院

临沂大学

河南农业大学

河南中医学院

郑州师范学院

河南科技学院新科学院

江汉大学

海南大学三亚学院

重庆理工大学

延安大学

渭南师范学院

我整理了一份更完整的名单，地址见这里。

对外汉语学院汉语言系专门从事本科留学生教学，目前共有3个专业方向招生，即：商务汉语方向、国际商务中英方向、汉语言方向。随着教学规模的扩大，学院将招聘若干名专任教师（二级人事代理）从事本科留学生教学，具体信息如下：

一．应聘条件

1.硕士以上学历，所学专业为经济、管理类/对外汉语教学(有经济、管理类专业背景及商务汉语教学方向者优先)

2.学历：硕士及以上

3.职称：不限

4.普通话应达到二级乙等以上

5.工作认真、有合作互助精神、善于与学生沟通。

二．工作量

1.每周12节课和2个半天坐班从事教学管理工作。

三．报酬

1.学院支付单位需缴纳的公积金、养老金、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等社保基金；

2.学院支付每月2500元工资；

3.学院提供午餐补贴，每天8元，按实际工作天数支付；

4.录用者享有学院图书阅览资格。

四．其他

1.录用者为对外汉语学院自聘教师，不纳入学校的正式编制；

2.学院不解决录用者的户口与住宿问题；

3.经过面试，一旦录用即签署劳动合同，合同一般为期二年，合同期满，根据双方意愿决定是否续签。

4.报名截止期：4月10日

五．联系方式

1.华东师范大学对外汉语学院刘老师

2.地址：上海市中山北路3663号邮编：200062

3.电话：62233069电邮：

摘要:近年来，对外汉语教育越来越多地利用网站这一平台，而网站的资源建设是网站建设的关键。对外汉语网站资源分为对外汉语教学网站和汉语学习网站两大类，其网站资源各有特点。对外汉语教育网站资源建设应从资源的丰富性、权威性、时效性、特色化等方面加强网站的内容建设，从检索功能、导航功能、个性化、互动性等方面完善网站的服务功能，从界面的友好型、联通的快捷性增强网站的易用性设计。

　　关键词:对外汉语教育;网站建设;网站资源

　　网络作为当代信息技术的集大成者，已经进人并深刻影响着社会生产和生活的方方面面，同时也作为语言传播的强势媒体逐渐推广到汉语教学领域。近年来，随着孔子学院在世界各地的建立，汉语国际推广正越来越多地利用了网络这一载体。网站作为承载和传递网络资源的重要平台，在对外汉语教育中发挥着重要作用。网站资源是指由网站创制、采集、组织和发布的各种信息和知识内容的总和，是网站赖以为用户服务的基础。因此，网站的资源建设是网站建设的关键。如何进一步加强和完善对外汉语网站的资源建设，是目前汉语教育中应该思考的重要课题，本文试就此问题进行探讨。

　　一、对外汉语教育网站的类型及资源特点

　　对外汉语教育网