城市规划博客

今天在淘宝找规划专业书，无意搜索到城市规划论坛的邀请码都被卖到2元一个了，城市规划师空间的也是1元一个，我今年至少也送掉几百个了，汗，怪不得，他们要bs我了。

其实，自从上次他们找我聊天后，我已经少送很多了，也确实比较麻烦的，每天发邮件送邀请码，估计邮箱官方都觉得我的邮箱是在制造垃圾邮件了，汗。

最近，发邮件过来索要邀请码的人多起来了，好几个我都没有回复，确实是很忙，而且看到好多的人的邮件地址好不规整，好多字母，看起来就像是机器人发的，而城市规划论坛已经好几天在夜里也早上，发现有账号在发广告帖子了，一发就是几十个，好烦的，这个倒也罢了，居然有人在下午就说自己账号莫名其妙被删掉了，汗，官方客服仔细了解后，发现是他们的账号被人家用了，原因是密码太简单了了，往往是123456或是111111等等，汗，请大家珍惜自己的账号，最好采用字母和数字混合，并含大小写混合，不要使用和账号关联很强的密码，那样的话就好似用钱包去占位。

另外，邀请码的发放我会严格控制，我的积分不多矣，不多哉，不多乎……

如果确实需要，请给点理由先，比如介绍下自己专业学习情况等等！

原文来自http://www.xhut.cn/archives/4678

国有企业改革中划拨土地使用权管理暂行规定

《国有企业改革中划拨土地使用权管理暂行规定》已经１９９８年２月１１日国家土地管理局局长办公会议审议通过，现予发布，自１９９８年３月１日起施行。

第一条  为支持国有企业改革，进一步推行土地有偿使用制度，明晰土地产权关系，加强土地资产管理，根据土地管理法律、法规和有关政策，制定本规定。

第二条  国有企业实行公司制改造、组建企业集团、股份合作制改组、租赁经营和出售、兼并、合并、破产等改革，涉及的划拨土地使用权管理，应当遵守本规定。

第三条   国有企业使用的划拨土地使用权，应当依法逐步实行有偿使用制度。

对国有企业改革中涉及的划拨土地使用权，根据企业改革的不同形式和具体情况，可分别采取国有土地使用权出让、国有土地租赁、国家以土地使用权作价出资（入股）和保留划拨用地方式予以处置。

    本规定所称国有土地租赁，是指土地使用者与县级以上人民政府土地管理部门签订一定年期的土地租赁合同，并支付租金的行为。土地租赁合同经出租方同意后可以转让，改变原合同规定的使用条件，应当重新签订土地租赁合同。签订土地租赁合同和转让土地租赁合同应当

近日，由湘潭市规划局组织开展的“多层居住建筑'6+1F'模式研究”项目成果出炉。这标志湖南省首例“6+1F”规划管理（暂行）规定出台。

　　

　　“6+1F”多层住宅建筑是指主体建筑层数为6层的住宅，上面设有跃层（或复式）上层，并且该层由第6层户内楼梯进入。“+1F”为“6+1F”多层住宅的顶层跃层（或复式）上层部分。目前，此类住宅形式普遍存在并广受欢迎。由于“6+1F”多层住宅没有明确的限定，此类不规范设计、“第七层”现象等问题层出不穷，加大了城市管理的难度，损害了市民的合法权利。

　　

　　该项目旨在对湘潭市各类新建、扩建、改建的多层居住建筑（其中主要为多层住宅建筑中“6+1F”模式住宅）进行调研，汇整出一套有章可循、有法可依的规划管理规定，从而规范“6+1F”多层住宅的设计和管理。项目历时6个月，最终成果包括《多层居住建筑“6+1F”模式研究报告》和《湘潭市规划局“6+1F”规划管理（暂行）规定》（下简称《规定》）。

　　

　　《规定》对“6+1F”住宅建筑的总平图、容积率、建筑面积、建筑高度和建筑间距等都有明确规定。这是湖南省首次在“多层居住建筑'6+1F'模式”上的研究和探索。湘潭市规划局的“6+1F”规划管理（暂行）规定将为湖南省在此领域的其他文件的出台奠定基础。

6.1儿童节百度下Site域名无故无结果<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

今天早上发现我的小站首页被k了，我在想昨天我干了什么啊，我就在chinaz发了交换友情链接啊，其他就是原创了一篇文章，转载了一篇文章，内容都是我精挑细选的啊，不是堆出来的，昨天的流量也很高，比平常多了100ip，主要是原创文章中的专业问题受到了很多城市规划专业同行的共鸣，在日常工作中或许会遇到。

百度k我首页倒也没有什么，因为我的站专业性限制，访问人群很固定，而我也是通过微博和qq群推广，而且gg流量来的多，百度一天也就几十而已。

不过到了中午，居然发现site:www.xhut.cn没有结果，因为前不久才发生了腾讯网无故断网，所我一开始还以为是百度的问题，不过我site了其他域名，都是正常的啊，另一个方面我的其他页面收录是正常的，仅是site域名无结果，不知道是什么情况。进入百度联盟，看到收录数量还是正常的有1000多页面，不过也有可能这里的数字不是实时的。再去搜索了几个主关键字，都是正常的啊。汗！

谷歌下我的站正常的，早上发的文章是秒收的。

请高手指教！

本文来源于城市规划博客 http://www.xhut.cn , 原文地址： http://www.xhut.cn/archives/2495

老娘十年前选择了城市规划啊!!!!!!!!!!

于是尼玛踏上了不归路啊!!!

城市规划听起来很牛逼有木有!!!!!!!!!!

一本的分才能上二本的学校有木有!!!

尼玛分数高不会画画还不行．要加试美术有术有!!!!!!!!!!

尼玛这专业上五年有木有’!

尼玛跟别人说上五年还都问你是学医的还是建筑的还是专升本的有术有!!!!

文科的理科的工科的艺术的神马都学有木有!!!!!!!

高数!!!结构!!!力学!!!测量!!!交通!

园林!!!原理!!!历史!!!!!管理!!!法律!!!!环境!!!美术!经济!!

都要学，都不会，有木有，有术有!!!!!!!!!

做调研去最堵的十字路口数机动车有木有!!!!!-0

去停车场被汽车尾气熏的呼吸困难再木有!!!!!!!

发调查问卷糟各种白哏有木有!!!!!!!!!!

低年级争洗漱间泡纸裱纸争板凳争走廊放面板晾纸有术有!!!!!!

晾一夜第二天发现纸崩了，想死有木有!!l’

抱着N张1号画板来回行走于专教和宿舍有木有!!!

Photoshop全靠自学用不转的有木有’!!l‘!

一个文件3个G打不开的有木有!!!!!!!!

小半个币中心的平面用ske Lch up拖不动有术有!!!!!!!!

cAD导过去线都闭合不上有术有!’!!!!!!

做了一通宵的成果死机了全白忙活了有术有!!

通宵老娘都不稀得说了啊!!!!!!!!!!

哪次交作业不都在挑战自己的生理心理极限啊!!!

上个作业通了72个小时

控制性详细规划的核心是定性、定量、定位和定界，因此，建立定性、定量的指标体系是控制性详细规划的关键。目前进行的有关控制性详细规划研究与实践，都把控制性详细规划的控制指标的确立放在重要的地位。

　　1、控制指标的内容构成

　　（1）地块划分

　　控制性详细规划的规划范围，应从城市的一个完整地域结构出发，其第一步是根据建设用地的区位、土地使用性质、土地出让和房地产开发的要求，综合空间环境结构设想及开发的可行性，划分基本地块，编排地块号码。在此基础上，确定各地块的用地面积和各项控制指标。

　　一般规定最小地块面积和宽度、深度，防止过小尺度的开发活动。地块边界线要具备可识别性。地块大小与用地特点有关，用地集中、性质单一的，地块可大一点，用地零碎分散，地块要小一点。地块的大小还与开发建设的方式有关，统一开发，地块划分可大一点，多渠道开发的用地，地块划分小一点。一般而言划分地块应注意以下几点：

　　① 旧城区和沿街地段分块宜小，新建居住区分块宜大；

　　② 至少与一条道路相邻；

　　③ 用地性质尽量单纯；

　　④ 同类用地控制要求大致相同；

　　⑤ 保护地段单独划出。

　　（2）土地使用性质及兼容范围

　　确定城

是城市规划博客xhut.cn赞助建设，都是全国各规划局的同行，主要交流城市规划工作中的琐事，痛苦事，涉及到规划设计的不多，想通过加群接单子的可能性不大，希望规划设计和城市规划专业的学生勿加。

目前人数300多人，定时清理不说话的，或者交流不善的，还有闲谈乱发图的。

大家慎入，如要进，请发验证信息，说明自己是什么地方的，什么工作岗位，比如监察、违法建筑、审批、方案审查、规划编制审查、景观规划审查、乡村规划管理等。

无验证信息不加！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

城市规划管理超级群群号30131606

喜欢看纸质书的，可以去看页面的商城，其他的电子资料，城市规划博客如果有，会经常发布，这个页面将整理发布收集的各类规划相关的课件、视频、试卷、论文、规范、电子书等等。大家有什么好的资料也可以发给我，我一并整理发布。http://www.xhut.cn/down

另外大家有什么需要的请在本页面留言，会及时到群里寻找并放到网盘，提供下载！

注意：放在网盘里的东西共享链接1个月后失效，如有需要下载，而已无法下载的请联系我重新刷新一下网盘下载链接！

下载内容整理：

提供156个规划局常用文件下载，让你全方位了解规划管理工作

城市规划管理人员超爱AUTOCAD 2011 简体中文版（附激活码）下载！

2010年全国职称计算机考试试题破解版cad2004模块下载

最全的城市规划制图常用图块(CAD)下载

体悟生命的四季

                 ――《我的四季》教学与反思

蒋雅云

教学回顾

《我的四季》是苏教版必修一“向青春举杯”专题“体悟人生”板块的第二篇文章。我是这样进行教学的。

一、导入

问：“春天的花，夏天的水，秋天的月亮，冬天的太阳”这四样事物中，你最喜欢哪一个，为什么？

学生自由回答。

明确：“春天的花，夏天的水，秋天的月亮，冬天的太阳”分别对应崇尚美的完美主义者，个性率真的自由主义者，讲究情调的浪漫主义者和注重实用的现实主义者。

的确，“春天的花，夏天的水，秋天的月亮，冬天的太阳”是四季中最美好的事物，但是，如果把人生比作四季，那么每个人的四季里恐怕就不会只有这些。这堂课，我们就一起来学习张洁的抒情散文《我的四季》，想一想，张洁对人生的种种感悟，给了我们哪些启示？

二、初读感知

课文分春夏秋冬四个层次，单从文字的第一感觉，你最喜欢哪一节？读一读。

学生自由朗读。

三、再读领悟

探究领悟作者的人生四季各自有着怎样的特点。

（一）春天

1．范读。（思考：作者的人生春天是一个怎样的季节？画出你喜欢的句子。）

2．作者的人生春

一、教学目标：

　　1、学生能通过活动体验，不断充实精神生活，完善自我人格，加深对自我、对青春的思考与认识。

　　2、学生能够结合自我体验，说出《我的四季》蕴含的人生含义。

　　3、能用自己的语言阐述文中一些富有哲理的句子的含义。

　　二、教学重点难点

　　1、让学生懂得人生的意义在于人生的过程，树立正确的人生观。

　　2、关于一些富有哲理性的句子的含义的理解。

　　三、课时安排：一课时

　　四、学习方式：活动体验

　　[大屏幕：一年四季图]（配乐）

　　一、导语：

　　同学们，我们每个人的一生都必然要经历一个由稚嫩到成熟的过程。这就像一年的四个季节一样，但是，自然界的春夏秋冬周而复始、轮回不止，人生的四季属于我们却只有一次。在仅有的一次人生四季中，我们又如何度过呢？

　　[大屏幕：思考：在仅有的一次人生四季中，我们又如何度过呢？]

　　这节课，我们就来自读学习一篇抒情散文《我的四季》，想一想，女作家张洁对人生的种种感悟，给了我们哪些启示？

　　二、字词教学：

　　1、音形

　　颤抖冰雹夭折碾成kē绊焦zhuó干biē急cù

　　（答案chànbáoyāoniǎn磕灼瘪促?/DIV>

　　2、释义

　　汗流浃背（汗流得江背都是。形容非常恐惧或非