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平民学校——一场发自草根的教育实验
陈晓丽 曲元周 如果你生于20世纪，那么平民学校对你而言可能是一个很难理解的东西——正如今天大多数学校的组织形式可能会让两千年前或一百年后的普通人看了之后感到抓狂一样。 在我读书的时候，老师曾经给大家布置了这样一份作业：“什么是学校”？第二节课上，老师把同学们的答案拿出来展示。在展示了N份诸如“为了实现特定教育目的而建立的组织”之类的答案之后，一份古怪的答卷引起了大家的哄笑： “宽阔的操场/飘扬的五星红旗/一排排教学楼/宽敞明亮的教室/写满讲义的黑板/刻着小字的课桌/带眼镜的教师……” “这份答案确实不够学术，不过，”老师诡异地笑了一下，“如果你是一个火星人，你更喜欢哪份答案呢？前面那几份还是这一份？” …… 要理解平民学校，恐怕你要先把你自己的教育经历忘掉，像个火星人一样重新思考这样一个问题：地球上的年轻人来到一个被称作“学校”的地方，因为他们需要什么？ 一个偶然的机会，他在QQ上认识了一个王志鹏的自学者，经由他认识了平民学校的朋友们。 刚到北京的时候，他身无分文，连个住的地方也没有，一个叫钟洋洋的保安为他提供了借宿。 一个叫刘俊的清洁工经常在一所大学里旁听，他从同学那里要来了通选课表，经由平民学校发给大家。不过晓兵对这些通选课的兴趣并不大，反倒是一些培训机构常常会在这里办一些免费讲座，让他大饱耳福。 平民学校偶尔也会自己组织一些免费的讲座。一个叫王亚的清华旁听生联系到了迦思佑的 晓兵不仅仅是个平民学校的“旁听”者。他主动发起了静园英语角活动，在这里认识了美国留学生Andrew和Matthew，这段时间他的口语取得了很大的进步。晓兵是一个公关的高手，当蒋锡玉因劳务纠纷被黑保安公司扣留的时候，还是他出面帮助协调解决了问题。 在蒋锡玉的介绍下，晓兵开始了解到李阳的疯狂英语，几个朋友先是在平民学校宿舍里的公用电脑上看李阳讲座的录像，然后便一起跑到一所大学里面的空地里去“疯狂”。顺便说一下，公用电脑是张占成负责维护的，虽然他高中没有毕业，但对付电脑还是很有一手。 在生活最困难的那段时间，他向平民学校的财务负责人秦颖申请了100块钱的小额创业资助，摆起了地摊。虽然没有挣到几个钱，他却发现在五道口一带摆地摊可以认识不少老外，顺便练了口语。 后来，经过曾在书店工作的陈海荣和王远明两位朋友的介绍，他在一家书店找到一份工作，有时间就在这里读书——最好的是，这里的午餐随便吃，帮他省下不少饭费。 他曾经因为自己的学历而非常自卑，不过，在这里常常可以接触到一些大学生，在这一过程中他逐渐意识到原来大学生并不像村里传言的那样神圣，自己在很多方面也并不比他们差。他开始变得自信起来。 通过若邻网和Blogbus，上海一位叫陈思多的白领了解到他的故事。在通过了一位若邻网友杨勇的小面试之后，晓兵获得了了一份远程办公助理的工作，陈思多通过email、QQ和Skype电话非常耐心地培养他在正规企业工作所需的各项综合技能。 最后介绍一下平民学校的“老大”陈晓丽——她出生在一个打工之家，最初是在王亚的介绍下加入平民学校。目前她正在北京一家公司打工，不过她希望将来进入非营利组织做一些自己喜欢做的事，正在这里一点点地积累着工作经验。一位在商场打拼十余年后退隐大学的“神人”刘胜利，常常会给她各种指导。 …… 说了这么多，你可能还是会问：平民学校究竟是什么？ 让我们听听晓丽的答案吧： “教育是什么？是现在小学中学里的考试分数还是大学里的初级技能培训呢？不是！我想教育的意义真正在于要让我们懂得怎样去生活、怎样去发现我们生命中真正所需要的是什么。而我们就是这样一个交流学习的平台，在这里有这样一群可爱的人，他们仍对生活充满热爱，仍然对自己的人生充满梦想，在各自的思想碰撞中你会找到自己真正要学习的是什么，自己真正所需的是什么。”
参考阅读： Web2.0时代的教育——网志年会归来的胡思乱想 http://hi.baidu.com/matrivirus/blog/item/e2ef3dfa966ee31ea9d311db.html Web2.0时代的教育(续) 答Ken: Edu2.0中的教师角色 http://hi.baidu.com/matrivirus/blog/item/a5fe6560a0fcc144eaf8f8ce.html
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