前段时间说了一些考研英语阅读的解题技巧，反响还可以。没有看的同学可以去look一下，希望有所帮助，地址如下：
http://hi.baidu.com/matengok/blog/category/%BF%BC%D1%D0%D5%E6%CC%E2%BD%E2%CC%E2%BC%BC%C7%C9%C6%CA%CE%F6%28%D4%C4%B6%C1%B0%E6%29

应沪江网友的要求，现在我说一下考研作文的一些技巧吧。
其实今年的大小作文，在考前我就知道得差不多了。
小作文，曹其军的作文班就压了几个，后来就中了。
大作文是我自己猜的。

这其实不难的。
首先你们应该把历年的大作文题都列出来，然后结合当年的国内外热点话题，做一下分析就发现规律了。
先不要一上来就去背范文，太盲目。
当然，我不是说背范文不管用，只是花的时间要多一些。
我觉得作文弄一个月就能搞定。
我当时也是背了很多范文，王若平的、新东方的背了不少，也忘了不少。
最后要做到在考场“好句子信手拈来”的境界太难了。
我还是那句话：
备考就是应试，只要分数高，管你有没有实力。
要研究一个东西，就有从最根本的、最低档次的地方起步；而这些地方许多备考人都忽略了。

每一年初的考研大作文题，一般都会挑一些去年的国内外热点问题来出。
我当时就准备了两个题目：刘翔破记录和德国世界杯。
结果07年大作文图画的是：一个人射门、一个人守门。
你这时最起码的penalty（点球）、Goalkeeper（守门员）、kick（踢）应该会吧。

最明显的是02年——那位穿唐装的外国MM——01年中国入世了嘛，不出一些文化融合的问题那还能出什么？
06年是贝克汉姆，这个足坛历史上迄今为止最红的明星。也有人想到是05年的超女。反正都说偶像崇拜的。
02年你能想到的大事是什么？——韩日世界杯呗！！
韩日世界杯上最大的明星是谁？罗纳尔多嘛！
罗纳尔多在屡次受伤、痛失意甲冠军之后，最后夺得世界杯冠军。
套到03年的“温室里的花朵”，或多或少也能扯上点边吧。呵呵。

看到这里可能有人要拍砖了。
我也曾被人狂骂了一顿：“你以为出题组都是球迷啊！”
我也曾怀疑自己的判断，但今年考研题出来之后，都傻眼了。
出题组真的都是球迷！
05、06、07年，已经连续三年以足球为载体出题了。
这还不算我上面“拉郎配”的03年。

曹其军曾在考研班上说过：“一定不考体育的！”
是不考体育，但可以拿它做载体说别的事，比如足球。
关于猜题的事就先说到这里吧，毕竟它不是我们的重点。

从表上大家可以看出，一般都是按要求写成三段。

第一段都是清一色的Describe（描绘图意），一般是3句描写加1句小结。
我当时的模板是：
（1）两张图
○1Upon carefully observation, we will find that the two pictures above are closely related in meaning. ○2In the upper one,_____。○3In the lower one, however,_____。○4The pictures convey a clear and strong message to us that_____。      

（2）一张图
○1There has been a discussion recently about a picture in which _____。○2_____。○3_____。○4The pictures convey a clear and strong message to us that_____。

用以上两个模板对付所有的Describe要求的首段应该不成问题了。有模板撑着，只要在划横线的地方随便对图片做一些描写就OK了。
当然大家也可以找其他的句子。
用曹其军的话说就是背一些“扔出来能吓死人的句子”。

第二段的提问方式目前有两种：Interrept（点明旨意）和example（举例）。我们分别“对症下药”
（1） Interrept（点明旨意）型的：
○1The picture is based on the realities of society. ○2Just like the person in the picture, some people_____. ○3_____。○4_____。○5Such cases can be found in almost all walks of life.

(2) example（举例）：
○1Since many of the philosophic principle we adhere to are adstracted from the daily life, it is easy to find that examples in the world around us. ○2The idea illustrated in this picture is no exception. ○3For example_____。○4_____。○5_____。○6In fact, everyone has surely seen similar evidence of this truth in the their own life.
一般有模板撑着，在空缺的地方补上一两句简单的话就可以了。

关键是第三段，大多数情况是Comment（评论），一般都是就事论事，很难找到通打一切的模板。
这就显出了曹其军的高明之处。
据我们曹爷分析，但凡评论或建议，抽象后就只够两个方面了：好的和不好的。
所以只要准备两个高度抽象的评论段落，就OK了。
好在我们曹爷已经为我们想好了。
请看：
（1）对于不好现象的评论：
Considering the current issue and worsening situation, we should call for some immediate action imposed by the authorities. In other words, our government of various levels must make relevant plans or rules to guarantee a proper order and justice. Beside, the general public should also be made aware that any prompt solution is of benefit to all. Therefore, it’s the duty of ordinary people to actively participate in the action.

（2）对于好现象的评论：
So far it’s not difficult to see that a positive attitude should be maintained here. For one thing, each one of us must be aware of its significance and possible beneficial effects. This way we can translate into proper action in daily life. For the other, some positive action should also be encouraged in the whole society.

把上面两段狂背下来。
这里要说的是，在第三段的提问中，Suggest（给建议）就等于Comment（评论），Implication(联系实际)，就套第二段的example（举例）即可。
今天先写到这里，明天再说小作文模板。
向曹爷、平哥致敬！