其实我们在从事任何考试之前都应该有一项重要的工作去做，就是，了解阅卷老师如何阅卷，这是非常重要的，因为阅卷老师在短短十二秒判完英语作文卷子，在这么短的时间内，我们的答题如何取悦于阅卷老师，是大有学问的，这些当然会在我们的辅导课程上有精彩体现，下面仅举几例：

1）答题时最好用炭素笔, 不要用圆珠笔和钢笔,这是历年河北阅卷老师的一个经验,愿意看用碳素笔写的主观题,(学生复习前应该先了解老师是如何阅卷的,才能对症下药)

2）字迹当然要清晰漂亮, 干净利索，因为作文阅卷大约12秒中,在12秒钟内字迹可以迅速的取悦老师,取得高分.

3）千万不要在错误的单词或句子上涂改,否则影响老师心情,直接将你打入低分档;

4）如果有错怎么改? 应该在错误的单词上轻轻划上一道,如果老师看到了,就知道你认错了,如果没看见也就过去了.

5）写作分三段,建议第一段和第三段就写两句话,干净利索.一般阅卷老师不怎么看第二段.或粗略而过,要把握好他们的心理,

6）如果有单词不会写,立刻到阅读理解中查找,如果没有，可以在阅读理解中找个比较复杂的单词,连阅卷老师都可能不会,写在你的作文里,没有老师仔细给你分析这个单词是啥意思。

7）阅读理解要会用在作文上,他是作文取之不尽用之不乏的源泉,比如其中的句子结构,其中的单词,其中的语法都可以大量的运用在作文上

第六章：近几年专接本公共课录取分数线

有一句特别提示的话： 如果你的公共课没有上线，即使你的专业课是全省第一名，你的录取机会却是零，如果你的公共课上线了，即使你的专业课分数很低，你的录取机会却是80%。

05年公共课最低提档线：

文史类: 英语 63分 政治50分  

法学: 英语68分 政治54分  

医学:英语65分 政治52分        临床:英语74分 政治59分

理工类:英语45分 数学36分     财经类:英语56分数学45分

管理类:英语55分 数学44分     农学类 :英语40分数学30分

艺术类: 英语40分    体育类: 英语35分    英语类: 政治65分

06年公共课最低提档线：

一、文史类：分数线（外语成绩＋政治成绩）:107分

二、医学类（不含临床医学专业）：分数线（外语成绩＋政治成绩）:113分

医学类（临床医学专业）：分数线（外语成绩＋政治成绩）:130分

三、理工类（不含计算机专业）：分数线（外语成绩＋高数一成绩）:79分

理工类（计算机专业）：分数线（外语成绩＋高数一成绩）:94分

四、财经类：分数线(外语成绩＋高数二成绩）:113分

五、管理类（不含会计学专业）：分数线（外语成绩＋高数三成绩）:105分

管理类（会计学专业）：分数线（外语成绩＋高数三成绩）:132分

六、艺术类 ：分数线（外语成绩）：33分

七、体育类：分数线（外语成绩）：25分

2007年专接本考试公共课最低控制分数线

一、文史类：外语+政治    128分

二、医学类（不含临床医学专业）： 外语+政治    123分

        临床医学专业 ：                            外语+政治    138分

三、理工类：外语+高数    130分

四、财经类：外语+高数    120分

五、管理类（不含会计学专业）：   外语+高数    140分

        会计学专业：                               外语+高数    152分

六、艺术类：外语   54分

七、体育类：外语   41分

八、英语类：政治   60分

九、农学类：外语+高数    111分

2008年专接本最低控制分数线如下：

一、文史类：外语+政治    128分

二、医学类（不含临床医学专业）： 外语+政治    120分

临床医学专业 ：              外语+政治    133分

三、理工类（不含计算机科学与技术专业）外语+高数100分

    计算机科学与技术专业：    外语+高数    110分

四、财经类（不含金融学专业）：外语+高数    138分

    金融学专业：              外语+高数    152分

五、管理类（不含会计学专业）：外语+高数    140分

    会计学专业：              外语+高数    153分

六、艺术类（不含音乐学、美术学专业）：外语 67分

音乐学专业：                       外语 35分

美术学专业：                       外语 30分

七、体育类：外语       48分

八、英语类：政治       63分

九、农学类：外语+高数 110分

有一次我在秦皇岛河北科技师范学院讲座，我问学生，3月18日考试这天重要不重要，学生们异口同声，“当然重要“ 我说，这一天并不重要，重要的是3月18日以前的复习工作才是最重要的，如果没有复习好，3月18日这天对你来说就是黑暗的一天，毫无意义的一天，为了让这一天真的成为你生命中最重要的一天，那么，早一天着手复习,早得一分,早得一分,早一天压死十万人.

另外也建议大家，不要过早的考虑我应该考哪个学校，第一志愿应该填哪所学校，现在应该考虑的是我应该怎样复习，因为关键是看你自己准备的怎么样，考试内容准备到位了，报考哪个学校任我挑选，而不是学校挑我，再者，人的思想是变化的，5月份和10月份的心情、想法和情况都不一样，所以不便过早涉及要报考哪个院校，关键是要搞好复习工作！

第一步：详细阅读本册所有信息，再次详细了解河北省专接本的情况，有问题可以在询问。

第二步：详细了解河北省专接本各个高校的招生专业和招生名额，并且参考你所考试的具体专业课科目和参考用书，然后详细阅读理解你所考试的公共课的大纲。

第三步: 首先在5月份准备好6月NIT考试, 首先要让自己的起跑线领先一步,天下专接本的考试谁不参加NIT的考试取得54分呢, 在录取过程中哪怕是0.5分有可能将你剔除门外.如果6月的NIT你没有参加则一定要参加12月的NIT考试。

第四步: 暑假7月19日参加专接本公共课辅导, 应为录取分数线关键在公共课上, 总分再高, 公共课没上线照样白搭.

第五步: 或10月份参加公共课辅导, 然后着手准备专业课, 要看清各个学校的参考书目.

第六步: 寒假参加公共课辅导也为时不晚, 以做题为主,把历年考试题做烂, 因为你可以顺着历年的命题思路明确今年的考试思路了，另外专业课要打扎实.

第七步:参加公共课押题辅导,准备考试.届时2月底3月初汇文学校将联合师大意通学校的名师，携带部分资料在各地市举办公共课巡回讲座，可在各地师大意通办公室交费预抢座位，200个名额一满即停。

第八步：最后一个月将准考证领到手，注意保存好，仔细看清楚上面的信息，（有的学校的准考证需要到所报考的院校去领，有的在自己学校的学生处领取）最后一个月要大量的作题，通过作题再巩固一遍考点和知识点。使得自己的信心增强，做题做到见什么题都不害怕，见什么题都似曾相识的感觉，然后轻松的步入考场。

第九步：保存好准考证，留住上面的考号和电话，在4月底通过电话查询即可知道自己的成绩以及是否被录取，如果没有被录取要在6月份回母校填写补录单，等待补录。考试通过的同学要回母校参加专科毕业考试，不允许挂科，否则会影响到你本科的入学。

第五章：如何听课，如何看书，如何做题

如何听课：有些同学会听课，有些同学不会听，还真有这样的同学，要不然一个老师教的，怎么会有这么大的差异？

第一：要听考点。听课一定要听老师的讲的考点，考点就是大纲，尤其这些考点的游戏规则，举个例子。例如我的课程中，和大家谈到关于C语言中变量名命名的规则，（这是考点，要仔细听了）主要听清有那些规则，一条一条记清楚，因为一会儿就要做题了，做题如同游戏，玩游戏是要看规则的，所以只要听清了我讲的哪些规则，就不会出错了。所以要听考点。

第二：要听方法，哪个老师都不是吃醋的，都有一定的教龄，在长期的教学中肯定有他自己独特的方法， 方法就是效率，本来一个月学懂的东西，高手老师用一个方法让你一天就明白，例如我的C语言课程，其中大家知道最难的是指针，一般学习课时为6个小时，用我的“读”的方法2个小时就搞定，用我的“指‘的方法5秒中就做出一道题，所以听课要注意老师的解决某个考点的方法。外行看热闹内行看门道。当然到重要考点和方法的时候老师还会提醒你，让你注意，这时你再不注意，好的考点和方法老师就讲一次，稍纵即逝。

第三：要听例题。可别小瞧例题，例题是说明考点和大纲最好的武器，所以老师为了让大家掌握某一个考点，会不厌其烦的举出一些例子，尤其一些经典例题，只要会做了，你灰拿着这个例题这个考点会做题一大片，课堂上的例子都是老师精心挑选的，都是精华，你难道不注意听吗？

如何看书：有些同学不会看书，整天翻呀翻，一点效率也没有，根本就没有看进去。我们有一句名言，就是“要把厚书看薄，把薄书看厚。” 什么意思？ 就是大家要把厚书看成一个大纲，大纲里有为数不多的考点，这不就看薄了吗，把书中的考点和例子都摘出来，自己就编成了这本书的大纲，这不就看薄了吗。 然后在把考点展开来学习，带有目的的去书中学习这些考点，这不又把薄书读厚了吗，之后，你才会发现，你慢慢的爱上了这本书。因为你对他真正了解了，才会爱上他。 所以我建议大家读书先看大纲—再看目录—再看书中的考点---再看考点下的例题—再看练习题---再看第二章—第二章看好了可以回过头来再看一遍第一章（此时你对第一章的理解和第一遍看又不一样了）

如何做题： 其实让我最痛心的是，很多同学不会做题，我的做题的观点,要做烂做透历年真题,有些同学说,真题不会重复出了,做真题还有什么用? 是, 确实真题不会再出,可是其中的考点却年年在出. 抓住其中的考点和命题思路，你就可以顺着命题老师的思路直接到达今年考试了. 有些题虽不重复可似曾相识! 可惜的是,

有些同学不会做题, 一般同学做一套卷子都用两个小时的时间, 草草做完一套卷子,这种做题的方式纯粹是囫囵吞枣, 自欺欺人, 只图一个痛快. 命题的教授出一套卷子要半年的时间,你却在两个小时内作完, 有些内容你肯定没做到位.

我做一套题最少需要两到三天时间,我要找出每道题的出处,每道题的考点, 这道题中有几个考点,是什么关系,怎样出的综合题, 为什么选择B,而ACD的说法又在书上什么地方, 一道题精工细做, 需要十分钟, 一套卷子需要两到三天, 我要通过一道题而会做题一大片, 真正的以点盖面(以一个考点一个经典例题盖面) 我要拿着考点和大纲去作题, 6套卷子都如此, 这样准备之后, 到真正考试那天,我就真的可以在一小时之内做完所有的题了, 我要让我考试那天, 从量变发生质变!!.

考生报考时可填报两个志愿，即报考院校、参考院校（必须与报考院校具有相同专业，师范、非师范类具有相同专业亦可），并在服从调剂栏填报是否服从调剂。

我们说，任何考试的成功与否都分知识因素和非知识因素，填写志愿就是一个最大的非知识因素，回想大家曾经在高考时，有多少学生知识考的非常好，可就是没填好志愿，所以今天大家才来到各个专科院校，才去专接本，大家已经曾经失误过一次了，所以这次专接本就不要再次失败了，失败在非知识因素上是很可惜很可气的一件事情。

既然教育厅给了大家三次机会：第一志愿，第二志愿、调剂。 那么大家为什么不用好这三次机会呢？ 然而他们三者又是什么关系呢？

第一志愿： 首先大家一定要填写好第一志愿，这是重中之重，任何院校的录取首先要看第一志愿，按照120%的录取（即假如这个学校录取100人，而符合录取条件的是300人，则此校原则上通过由高到低提档提过来120个人，通过120个人再从其中删掉20人，删掉的20人不一定是从低分往高分删除了，这就叫自主招生权这就是120%的录取方法）如果第一志愿这个学校没有录取够，则紧接着要看第二志愿。报考我省的一类院校要尤其注意，不能意气用事，不要自不量力。

第二志愿： 是指要看第二志愿有多少个符合本校条件的。当然对于重点院校而言，第二志愿看的较少，因为重点院校第一志愿就已经录取满了，不考虑第二志愿了，所以第二志愿的学校要和第一志愿有个落差，不能填太好的高校，否则你自动放弃了一次机会。调剂一定要填，调剂的是学校，而不是某个专业。

调剂： 是指等到这个学校第一志愿也录不满第二志愿也没有录满，则这个学校要等某个学生公共课过线了，但都没有被录取，就有可能被这所学校录取了。由于各个学校一般都能招够人,即使招不够人他们宁可再降低分数要第一二志愿也不愿要调剂生,所以补录上去的人很多，而调剂过去的人少,但这不等于我志愿中调剂就不填了,这毕竟是一个机会,万一第一二志愿及补录走不了,调剂仍是最后希望.

补录：补录与调剂不同，调剂是在报考志愿时填写，补录是在考试结束后并且录取结束后才做的工作，即平时我们所说的扩招。补录是你第一二志愿由于分数不够,当向下调分时如果你的分数够了,符合录取分数了，然后会被录取。

叶老师专接本的几个截选观点:

第一：河北省一类院校有河北师大、河北大学、燕山大学、河北经贸、河北科大、河北农大等报考时要有信心，有实力。二类院校有石家庄学院、石家庄经济学院、河北工程学院，河北建筑工程学院，河北理工等，三类院校有邢台学院、衡水学院、河北电大等。报考学校的一二志愿要有落差。

第二:     考试前先要仔细阅读教育厅的文件, 熟知各个学校的接本专业\参考用书和接本的名额,然后计算一下,你这个专业总共今年共招多少人, 全省大约有多少个学校有这个专业,有多少人在竞争这个专业, 你的学习名次情况等等,都是在考试前需要做的工作, 甚至哪些学校在扩建哪些学校要建新校区,哪些学校最好考, 哪个学校的某个专业最好考, 哪个学校最难考,哪个最难考的学校哪个专业最好考,叶老师在其讲座中都有精辟的分析.

第三: 有人经常说"自己的命运自己把握" 这句话不完全正确, 例如,我们共同竞争一个学校的一个专业,我比你高一分,我被录取,而你取落选, 我就改变了你一辈子, 我们生活在这个集体中,有时别人在悄悄的改变着你的命运!! 所以在填写志愿或准备接本考试的时候,怎能不考虑别人的情况的, 例如,看看你们班的第一名报考的是哪, 你就尽量避开这所学校,否则他会改变你一生的,甚至让你考不上.

注意，这些答疑问仅供参考，大主意还要自己拿。

第二章：如何理解录取率和录取流程

录取率：有很多同学问，“老师，我报考的这个专业的录取率是多少？” 如何正确理解录取率的，比如有些同学说，某个专业今年录取50人，但报名人数为500人，就得出录取率是10：1的结论，这个录取率的结论是不正确的，正确的应该是： 报考了500人，但上了公共课线的就200人，是这200个人由总成绩的高分到低分录取，所以录取率确切的说应该是 4：1 。

录取流程：首先每有一位学生都要经过两道鬼门关，第一道是教育厅划的公共课提档线，由于第一道鬼门关是电子提档，所以人为因素少，比较公平。如果第一道鬼门关都没有过，那么今年的录取就很难有你的事了。 第二道鬼门关是公共课和专业课的总和，如果总和在这个学校的录取人数的120%的范围内，你就有可能被录取了，当然正是由于120%的自主招生权，也带来了招生的某些黑幕。

参考一：（06年分数出来时间顺序：外地本科院校于2006年3月16日，石家庄市本科院校于3月17日，到省教育厅领取公共课及联合命题专业试卷，并于3月19日交回。4月5日前各本科院校必须将专业课考试成绩报送省教育厅。4月15日公布公共课选拔最低控制分数线及考生成绩。）
  

参考二：有以下几种招生黑幕,为了让大家生也甘心死也塌实,特公布于此.
1.门子特别硬的,不管分数够不够,直接把档案提出,硬塞给学校,要也得要不要也得要,估计这种情况全省不会超过10个人,一般是省市领导或厅里的直接关系.
2.公共课上线,总分也够了,为了不被别人挤跑,因为120%的录取方法,意味着虽然有20%的人成绩已经符合了,但由于留100%的,所以有20%的人并不是因为成绩不高,而是由于其他原因被挤走.为不被挤走有人在录取之前就打好招呼了,一旦分数够了,让关系盯死这个人,就要这个人.
3.公共课分数够了,总分不够,没有被录取,这时找人也可能有用,是为了补录时能搭上末班车,这种方法也很盛行.
    告诉大家以上情况不是为了去模仿,有关系的什么时候什么事情都有关系,我们自认倒霉,主要告诉没有关系的同学:最大的关系就是你自己,只要自己努力,即使失败也不后悔!

第三章： 专接本公共课和专业课的关系

有人经常问我，“叶老师，你说公共课重要，还是专业课重要？” 如果让我负责任的解答的话，对于这个问题不是简单的一两句就能说明白。

首先，我要了解你的学习情况，假如你第一志愿报的是一类院校，大致说明你的学习成绩还不错，要不然你也不敢报考一类院校，那么应该说你的公共课如高数或英语，平时学习的也不错，所以，你过公共课的最低提档线应该没有问题，而要想从公共课上再提高分数的话也不是一天两天的事情，那么，要想提高总分，使得你和别人拉开分数档次，你就要从专业课上下工夫了，因为有些专业课在专科阶段都没有开，例如我教的计算机专业中的《微机原理和汇编语言》很多专科院校都没有开设，这个专业中的题你学过就会作题，没有学过一道题也不会做。尤其理科的专业，这些知识不同于背诵的专业，背背就可以了。而是需要思维需要学习的过程的。所以这些专业特别容易拉开分数档次。所以我会告诉你专业课很重要。 我建议这样的同学公共课可以自学，最后参加一个点题讲座，专业课参加一个辅导班。

而如果你填的志愿是二类院校，说明你比较谨慎，学习不是特别好，这时公共课上线对你来说很重要，当然更不能放松专业课。所以对你来说公共课和专业课都重要。我建议这样的同学参加暑假公共课辅导班，寒假参加专业课辅导班。

如果你填的志愿是三类院校，说明你的学习成绩不好，但接本的愿望又很大，尤其你的高数和英语都不太好，成绩也不稳定，所有对你来说公共课上线是头等大事，对你来说公共课是最重要的。我建议这样的同学参加暑假公共课辅导班，寒假前再参加一遍公共课辅导，寒假年后参加专业课辅导班。

所以，对于这个问题不是简单的一两句就能说明白的。但愿以上的解答能让你更清楚一些。

数学蔡子华2008文都高数春季高数春季班http://you.video.sina.com.cn/b/4348179-1131027102.html

海天名师蔡子华2007年考研数学复习讲1-4http://so.56.com/index?type=video&key=%BF%BC%D1%D0%CA%FD%D1%A7

新东方考研数学2008版http://www.tudou.com/programs/view/6zcMMT8Zph0/

2008水木艾迪基础班数学串讲http://www.tudou.com/programs/view/KWbfUkXWuWI/及其相关

串讲数学http://www.tudou.com/programs/view/RnDF4dw30nI/ http://www.tudou.com/programs/view/KVOte2zudcU/ http://www.tudou.com/programs/view/kkvR3MFkgKs/

宫东风2008考研英语讲座1-12 http://www.56.com/u71/v_MTU4MjY5NDg.   html http://www.56.com/u52/v_MTU4MjY5Mjk.html

http://www.56.com/u41/v_MTU4MjY5MTg.html http://www.56.com/u22/v_MTU4MjY4OTk.html……………………

陈文灯数学讲义http://www.56.com/u89/v_MTU1ODE0NDY.html http://www.56.com/u38/v_MTU1ODEwNDM.html http://www.56.com/u41/v_MTU1ODAyNTQ.html

考研英语辅导http://www.56.com/u96/v_MTUyNjMxNTc.html   http://www.56.com/u74/v_MTUyNTAzNzU.html http://www.56.com/u90/v_MTUyNTAyMTU.html

任汝芬政治讲义1-5http://www.56.com/u81/v_MTk3NjM3NA.html http://www.56.com/u47/v_MTk3NjI1Mg.html http://www.56.com/u72/v_MTk3NjQ1Mw.html http://www.56.com/u42/v_MTk3NjUxMQ.html

领航学校名师张俊芳考研政治讲座http://www.56.com/u35/v_MTQ1MjgyOTY.html

徐志明公开课http://www.56.com/u61/v_MTQ2MzQ2MjY.html

考研数学http://v.youku.com/v_show/id_co00XMjgzMDMzNg==.html http://v.youku.com/v_show/id_co00XMjYyNzUyOA==.html

http://www.youku.com/search_video/q_08%E8%80%83%E7%A0%94

      原先人如潮涌的人才市场被分流，一部分人去考研了，表面看来，场面不那么拥挤不堪了，就业压力不那么大了，然而这只是把僧多粥少的就业矛盾给掩盖起来了，用缓兵之计让一部分毕业生去读研，可3年之后，这些学生还是要就业，而且是带着失去3年青春岁月的年龄去就业。

     你可能会说他们在失去3年青春的同时，获得了一纸硕士文凭。然而，近年来硕士研究生也是年年扩招，一个残酷的现实不容回避，那就是硕士研究生教育本科化。本来已经本科化的的硕士生教育在原有基础上进一步扩招的结果，势必造成已经含金量大为降低的硕士生教育再度缩水，硕士生人多势众的结果，必将进一步降低学生个体的素质。

      记得一位到过人才市场找工作的大学生曾说，我觉得自己像是在经历一场战争，我在拥挤的人流中挣扎，总觉得害怕被消灭。教育部扩招5万名硕士生，无疑是对身处就业战争中的应届往届毕业生，抱以极大的同情，因此打造了一个供他们避难的防空洞。然而，防空洞能避一时，岂能避一世？3年后还是要就业，带着偏大的年龄、早已冲淡了的学历，他们的就业前景就很乐观吗？

      如果毕业生选择了考研，对他们自身来讲，要付出3年的青春，对他们的家庭来说，又要有数万元资金的投入。一边是家长们倾其一生的积蓄，另一边是本科化的硕士生教育，两者分处在天平的两端能平衡吗？采取考研这一权宜之计的结果，肯定会造成教育这座大山日渐沉重，令学生家长不堪重负。

      众所周知，多年来，教育产业化和大学盲目扩招造成就业越来越难，最近，全球性金融危机更使残酷的就业形势雪上加霜。教育部应该在两会召开之际，提出切实可行的刺激经济发展的政策，让今年的“保八”经济目标顺利实现，只有经济平稳、快速发展了，才能使用人单位的需求增加，才能够让大学生、硕士生求者有其职。

      今天早上的“第一时间·读报”上说，美国的技术工人占30%，而我国却只占22%，有些技术岗位月薪万元却应者寥寥，原因是不光本科和硕士专业设置不合理，缺乏市场导向，就连那些职业学院也存在着一些所谓的热门专业一窝蜂现象。

      由此观之，无论是大学还是硕士生招生不是要扩大，而是要在原有的基础上“瘦身”——压缩招生规模的同时，对那些就业率偏低的学校和专业，理当实行关停和撤并，加大面向就业市场的职业学校的投入，只有这样，才能从根本上解决就业难。

      造成刘伟悲剧的原因是多方面的，其一是多年来大学都在升级，像刘伟上的这个“石家庄学院”从名称上看应该是师专类学校升格为本科的，这样的学校全国有很多，升格后本专兼收，等于在原有的基础上扩大了招生规模。

      其二是多年来高校一直在扩招，扩招的结果是大学生的队伍日渐庞大。学校的宗旨是收取学生的费用，学生的初衷是通过几年大学得到一纸文凭，将来有个高于普通打工者的出路。像刘伟这样的农家女孩，更是将上大学看成了跳农门的唯一途径。然而，不是所有的大学文凭都是一面金字招牌，大学文凭与白领之间并没有等号存在，何况她上的不过是个3年制的大专。

      其三是她生不逢时，她正好是属于建国后第三次生育高峰中的一员，再加上开始于去年9月的全球金融危机，很多企业倒闭，尚未倒闭的企业一方面招人有限，另一方面你只要留意一下就不难发现，很多单位的招聘条件第一句就是：“大专以上文化程度……”开门见山的招聘条件让不符合条件的竞聘者想不自卑都难，内心的压力可想而知。

      其四，像刘伟这样的农家女孩上大学经济上的压力不小，好不容易熬到毕业，要是能够顺利找到工作，也算聊以自慰，当初上学时的资金也没白投入。但当她找工作屡屡碰壁的时候，联想到当初的巨额投入，内心的落差让她难以承受——学费血本无归，毕业等于失业。

      刘伟在日记中后悔自己当初选择上大学，觉得倒不如在农村过一辈子。然而“此一时也，彼一时也”，即便是后悔当初的选择，谁又能让时光倒流？既然大学已经快上完了，就应该面对现实做出选择，先让自己自食其力，然后一边准备，一边寻觅适合自己的机遇和出路。

      在就业十分困难的今天，大学生们的择业观也真该变变了。前不久，广州市市容环卫局招13名环卫工，引来了286名本科生、研究生竞争；刚才看到，江苏扬州一家浴池招搓背工，打出的招聘条件也是“大专程度以上”，人家的理由是：搓背工不光是搓背，还要会按摩，要懂得人的身体构造，因此搓背工技术含量并不低。

      值得肯定的是，在“毕婚族”盛行、将被包养看成是另一种就业的今天，刘伟是个有志向、不甘沉沦的女孩，只是没能调整好心态，结果在艰难的就业形势和偏低的自我条件二者交互作用下，成了不折不扣的牺牲品。

      找不到工作就得自杀吗？那些有着同样经历的刘伟们，难道都有权力决定自己是生存还是毁灭吗？答案当然是否定的。我们每个人都是父母生命的延续，人生在世，我们不能仅仅在得意时享受生活，更要具备在失意时战胜自己的能力。活着，心里不能只有自己；生命，无论在任何情况下都需要坚持下去。

（1）文史类 前200名人数 累积权数

       河北大学 54 5  

       河北师范大学 52 4

       河北经贸大学 22 3

       唐山师范学院 18 2

       廊坊师范学院 12 1

医学类 前200名人数 累积权数

河北医科大学 82 5

承德医学院 40 4  

华北煤炭医学院 39 3

河北北方学院 31 2

河北工程学院 7 1

理工类 前200名人数 累积权数

河北师范大学 46 9  

河北大学 36 9  

河北工程学院 29 4

河北农业大学 20 3

河北科技大学 14 1    

经济类 前200名人数 累积权数
燕山大学 38         5                                               
河北工程学院 37      8
河北经贸大学 36      6                                         
石家庄经济学院 30    2
华北科技学院 28      1
管理 前200名人数累积权    艺术 前200名人数累积权   体育 前200名人数累积权   英语 前200名人数累积权
石家庄经济学院 53 7         河北师范大学 55 14           河北师范大学 114 19         河北师范大学 110    24
河北科技大学 32 5            河北大学 41 13                 河北体育学院 43 4              河北大学 26         17
河北经贸大学 29 9            河北科技大学 29 8              廊坊师范学院 29 6           河北经贸大学 17     12
华北电力大学 23 2            廊坊师范学院 28 3              唐山师范学院 9 7               邢台学院 17          2
河北工业大学 17 1           唐山师范学院 24 3              河北科技师范学院 5 1        河北科技大学 12      9

名次 综合排名 加权得分
1 河北师范大学 24
2 河北大学 17
3 河北经贸大学 12
4 河北科技大学 9
5 河北工程学院 8
6 唐山师范学院 7

关于权数的设定:报考该院校的考生进入该大类全省排名前200的人数，最多者为5，次之为4，以此类推，最少者为1,未进入前五者为0。

分析：前17位院校的报名人数占总的报名人数的比例达到60.13%，这些院校的学生是专接本考试的主力军。
2.2.2 河北省2006年专接本本科院校招生数据分析
序号 报考学校 计划招生人数 报考人数 比例（计划/报考） 报考该校人数占报考总人数比例
1 河北师范大学 1050 5152 20.38% 12.87%
2 河北农业大学 1680 3425 49.05% 8.56%
3 河北科技大学 1070 2973 35.99% 7.43%
4 河北经贸大学 440 2650 16.60% 6.62%
5 石家庄经济学院 660 2318 28.47% 5.79%
6 唐山师范学院 1230 2206 55.76% 5.51%
7 廊坊师范学院 1300 2078 62.56% 5.19%
8 河北工程学院 1180 2011 58.68% 5.02%
9 河北医科大学 520 1978 26.29% 4.94%
10 河北大学 610 1899 32.12% 4.74%
11 河北工业大学 1010 1899 53.19% 4.74%
12 河北北方学院 675 1475 45.76% 3.68%
13 燕山大学 420 1028 40.86% 2.57%
14 河北科技师范学院 750 997 75.23% 2.49%
15 河北理工大学 390 886 44.02% 2.21%
16 承德医学院 210 787 26.68% 1.97%
17 邢台学院 770 709 108.60% 1.77%
18 河北建筑工程学院 600 664 90.36% 1.66%
19 华北科技学院 560 634 88.33% 1.58%
20 华北煤炭医学院 160 611 26.19% 1.53%
21 北华航天工业学院 315 553 56.96% 1.38%
22 石家庄学院 390 531 73.45% 1.33%
23 衡水学院 700 508 137.80% 1.27%
24 邯郸学院 460 465 98.92% 1.16%
25 唐山学院 500 418 119.62% 1.04%
26 华北电力大学 120 274 43.80% 0.68%
27 中央司法警官学院 240 259 92.66% 0.65%
28 唐山师范学院(承德师专校区) 570 205 278.05% 0.51%
29 军械工程学院 350 178 196.63% 0.44%
30 河北体育学院 175 152 115.13% 0.38%
31 廊坊师范学院(衡水学院) 270 82 329.27% 0.20%
32 河北经贸大学(省电大直属学院) 140 25 560.00% 0.06%
合计 19515 40030 48.75% 100.00%

表2-2 河北省2006年专接本招生院校招生表
分析：
从上表可以看出，报考前十位院校的考生比例达到了66.7%，而这十所院校的平均录取率仅有38.59%，比接近50%的全省的录取率低出不少，其

激烈的竞争程度可见一斑。
2.2.3 河北省2006年专接本各专业考生及招生情况分析
序号 报考专业 计划数 报考人数 报考该专业考生占总体考生比例 比例（计划/报考）
1 英语 1620 4399 10.99% 36.83%
2 计算机科学与技术 1440 3772 9.42% 38.18%
3 临床医学 750 3426 8.56% 21.89%
4 法学 1060 2618 6.54% 40.49%
5 汉语言文学 1160 2111 5.27% 54.95%
6 国际经济与贸易 490 1583 3.95% 30.95%
7 会计学 325 1552 3.88% 20.94%
8 数学与应用数学 760 1269 3.17% 59.89%
9 艺术设计 300 980 2.45% 30.61%
10 土木工程 510 944 2.36% 54.03%
11 工商管理 265 778 1.94% 34.06%
12 工程管理 350 702 1.75% 49.86%
13 思想政治教育 370 670 1.67% 55.22%
14 护理学 190 616 1.54% 30.84%
15 机械设计制造及其自动化 475 607 1.52% 78.25%
16 电气工程及其自动化 365 596 1.49% 61.24%
17 音乐学 370 559 1.40% 66.19%
18 电子信息工程 425 505 1.26% 84.16%
19 电子商务 180 496 1.24% 36.29%
20 历史学 320 484 1.21% 66.12%
21 公共事业管理 240 429 1.07% 55.94%
22 化学 480 415 1.04% 115.66%
23 市场营销 185 393 0.98% 47.07%
24 体育教育 350 392 0.98% 89.29%
25 中西医临床医学 139 374 0.93% 37.17%
26 物理学 230 371 0.93% 61.99%
27 金融学 60 367 0.92% 16.35%
28 生物科学 280 354 0.88% 79.10%
29 环境工程 235 352 0.88% 66.76%
30 美术学 400 318 0.79% 125.79%
31 化学工程与工艺 160 314 0.78% 50.96%
32 园林 60 281 0.70% 21.35%
33 英语sf 140 273 0.68% 51.28%
34 财务管理 65 269 0.67% 24.16%
35 信息管理与信息系统 175 255 0.64% 68.63%
36 旅游管理 70 248 0.62% 28.23%
37 人力资源管理 60 239 0.60% 25.10%
38 自动化 195 226 0.56% 86.28%
39 动物医学 140 218 0.54% 64.22%
40 医学影像学 55 217 0.54% 25.35%
41 制药工程 95 205 0.51% 46.34%
42 行政管理 70 198 0.49% 35.35%
43 医学检验 100 189 0.47% 52.91%
44 园艺 140 189 0.47% 74.07%
45 教育技术学 100 184 0.46% 54.35%
46 财务会计教育 60 163 0.41% 36.81%
47 新闻学 65 163 0.41% 39.88%
48 材料成型与控制工程 125 146 0.36% 85.62%
49 给水排水工程 100 145 0.36% 68.97%
50 广播电视编导 80 137 0.34% 58.39%
51 通信工程 110 137 0.34% 80.29%
52 工商管理(质量工程方向) 60 135 0.34% 44.44%
53 心理学 60 135 0.34% 44.44%
54 网络工程 120 134 0.33% 89.55%
55 地理科学 50 129 0.32% 38.76%
56 麻醉学 40 127 0.32% 31.50%
57 建筑环境与设备工程 140 121 0.30% 115.70%
58 应用心理学 61 107 0.27% 57.01%
59 学前教育 60 98 0.24% 61.22%
60 农业资源与环境 30 93 0.23% 32.26%
61 食品科学与工程 60 92 0.23% 65.22%
62 水利水电工程 60 88 0.22% 68.18%
63 广告学(设计方向) 30 86 0.21% 34.88%
64 包装工程 60 82 0.20% 73.17%
65 社会体育 90 78 0.19% 115.38%
66 林学 60 76 0.19% 78.95%
67 水产养殖学 70 76 0.19% 92.11%
68 药学 35 75 0.19% 46.67%
69 测控技术与仪器 125 74 0.18% 168.92%
70 动物科学 60 73 0.18% 82.19%
71 植物保护 60 73 0.18% 82.19%
72 环境科学 30 71 0.18% 42.25%
73 计算机科学与技术sf 100 67 0.17% 149.25%
74 中医学 30 62 0.15% 48.39%
75 动画 20 59 0.15% 33.90%
76 水文与水资源工程 30 55 0.14% 54.55%
77 土地资源管理 60 55 0.14% 109.09%
78 小学教育 100 55 0.14% 181.82%
79 服装艺术设计 20 54 0.13% 37.04%
80 动植物检疫 30 53 0.13% 56.60%
81 软件工程 60 53 0.13% 113.21%
82 应用化学 60 53 0.13% 113.21%
83 农学 30 47 0.12% 63.83%
84 生物工程 140 47 0.12% 297.87%
85 园艺(设施方向) 30 41 0.10% 73.17%
86 生物技术 30 33 0.08% 90.91%
87 中药学 30 31 0.08% 96.77%
88 电子信息科学与技术 90 28 0.07% 321.43%
89 国际政治 30 27 0.07% 111.11%
90 金属材料工程 30 27 0.07% 111.11%
91 戏剧影视文学 40 27 0.07% 148.15%
92 农业电气化与自动化 30 26 0.06% 115.38%
93 建筑环境与设备工程(工程管理方向) 40 24 0.06% 166.67%
94 热能与动力工程 40 24 0.06% 166.67%
95 经济学 30 23 0.06% 130.43%
96 木材科学与工程 60 23 0.06% 260.87%
97 森林资源保护与游憩 30 22 0.05% 136.36%
98 勘查技术与工程 30 21 0.05% 142.86%
99 冶金工程 65 20 0.05% 325.00%
100 服装设计与工程 35 18 0.04% 194.44%
101 资源勘查工程 30 16 0.04% 187.50%
102 农林经济管理 10 15 0.04% 66.67%
103 农业水利工程 15 15 0.04% 100.00%
104 运动训练 30 15 0.04% 200.00%
105 农业机械化及其自动化 30 14 0.03% 214.29%
106 动物医学(中兽医方向) 60 12 0.03% 500.00%
107 纺织工程 20 8 0.02% 250.00%
108 劳动与社会保障(医疗保险方向) 35 8 0.02% 437.50%
109 过程装备与控制工程 35 1 0.00% 3500.00%
总计 19435 40030 100.00% 48.55%

表2-3 河北省2006年专接本各专业招生情况表
通过分析该表，发现前二十个专业的考生占总体考生比例的71.61%，说明考生比较集中在这二十个专业，报考这二十个专业的竞争比较激烈，

淘汰率比较高。如果考生想报考这二十个专业中的一个，就要加倍努力了。同时我们也发现有些专业录取比例超过100%，也就是说这些专业的

报考人数比计划数少，对于基础差的考生可以考虑报考这些专业，当然也要结合自己的实际情况来综合权衡。总体来说，2006年的专接本录取

率达到了1：2，这个录取率已经比较高了，对考生来说，只要好好努力，考上一个理想的本科院校还是不难的。

类别编号 类别名 公共课 公共课分数线 报考人数 专业 标准差 数学/政治 标准差 计算机 标准差 英语 标准差 总成绩 标准差 公共课 标准

差
1 文史类 外语+政治 107 6887 134.65 42.9 53.78 10.3 29.47 9.4 52 19.7 269.9 62.2 105.8 22.7
2 医学类 外语+政治 5069 137.88 50.8 51.07 11.6 24.72 10.1 56.41 8.3 270.07 75.1 107.5 26.1

3 理工类(总体) 外语+高数一 12154 136.77 63.1 38.51 21.4 29.3 8.5 57.8 16.9 262.38 90.1 96.3 33.6
理工类（非计算机） 外语+高数一 79 8315 130.07 61.3 42.09 20.9 29.24 8.8 59.83 16.3 261.24 88.1 101.9 32.1
理工类（计算机） 外语+高数一 94 3839 151.27 64.2 30.76 20.5 29.43 7.8 53.4 17.2 264.86 94.1 84.2 33.6
4 财经类 外语+高数二 113 2113 126.58 53.1 33.24 20.2 29.62 8.8 58.87 18.1 248.3 80.5 92.1 34.5
5 管理类（总体） 外语+高数三 5098 130.63 68.2 39.58 64.5 30.04 7.7 55.92 17.2 256.17 94.1 84.2 33.6
管理类（非会计） 外语+高数三 105 3546 135.81 47.9 39.55 24.6 29.77 8.6 56.21 16.6 261.33 76.8 95.7 36.6
管理类（会计） 外语+高数三 132 1552 118.79 48.3 39.67 24.9 30.68 8.5 55.25 16.9 244.38 82.1 94.9 37.6
9 农学类 外语+高数三 63 1332 156.33 59.2 39.68 22.6 23.32 9.7 55.24 15.6 274.56 88.1 94.9 33.8

6 艺术类 外语 33 2220 158.09 31.3 28.8 9.6 40.46 13.3 227.35 37.2 40.46 13.3
7 体育类 外语 25 485 116.28 22.9 24.9 10.4 37.17 10.4 178.35 31.1 37.17 10.4
8 英语类 政治 60 4672 106.09 28.2 58.15 10.3 32.2 7.6 196.44 36.4 58.15 10.3

目 录

1 调查方案设计 1
1.1调查意义 1
1.2调查目的 1
1.3调查对象 1
1.4调查项目 1
1.5调查方法 1
1.6数据来源 1
2 分析报告 2
2.1 总体概况 2
2.2从整体上对招生院校情况的分析 2
2.2.1河北省2006年专接本生源情况的分析 2
2.2.2河北省2006年专接本本科院校招生数据分析 3
2.2.3河北省2006年专接本各专业考生及招生情况分析 4
2.3考生总体成绩的分析 7
2.4 具体分析 7
2.4.1 对全省八大类学科的前200名生源流向情况分析 8
2.4.2三所院校的专科考生情况分析比较 8
3 总结 9

关于2006年河北省专接本情况的调查
项目参与人： 陈潇潇 王涛 孟莹
院系： 管理工程系
专业班级： 信息管理与信息系统专业S061 S062
报告提交时间： 2007年6月7号

1 调查方案设计

1.1 调查意义：
随着低学历就业压力的增大，越来越多的专科院校的学生选择了专接本的方式继续学习，以完善自己的知识结构，提高自身的综合素质和整体

竞争力，为以后找到一份满意的工作提供一份新的筹码。
但是，由于招生院校和考生的信息严重不对称，造成很多大专学生在填报志愿时，由于不了解各院校的实际情况，造成了过分数线，却没有被

录取，或者考试成绩很高，却由于报的志愿过低而没有进入理想本科院校的情况。

为此我们小组搜集了2006年河北省所有专接本院校的招生录取情况及全省绝大部分考生的考试成绩资料，并对其进行了详细的分析，希望对以

后参加专接本考试的学生有一定的参考作用。

1.2 调查目的：
通过对2006年河北省专接本各院校、专业的录取情况及专接本考试各分数线的分析，为以后的专接本考生提供一份参考资料。

1.3 调查对象：
2006年河北省专接本院校及全省专接本考生

1.4 调查项目：
关于2006年河北省专接本情况的调查报告

1.5 调查方法：
对全省各专接本院校录取情况和全体考生成绩、报考情况进行总体资料收集分析。

1.6 数据来源：
河北省教育厅服务器（详细数据库及相关命令见附件）

2 分析报告

2.1 总体概况
专接本考招生总体上可分为文史类、医学类、理工类（非计算机）、理工类（计算机）、财经类、管理类（非会计）、管理类（会计）、农学

类、艺术类、体育类、英语类等十一大类。
在总体情况分析时，我们对各报考院校的考生也进行了统计，分析其报名人数、占总体报名人数的比例、录取比例、考生成绩的平均分、考生

成绩的标准差等。同时我们也对河北省所有院校的招生情况进行比较，统计各招生院校的报考人数，录取比例，并对其相关成绩进行了分析。
在总体分析之后，我们分别选取九个大类的总成绩排名在前200名的考生，对其流向进行分析，以得出河北省各本科院校的优秀生源情况。同时

我们选择文史类、理工类（非计算机）（理工（一））、理工类（计算机）(理工（二）)、管理类（非会计）（管理（一））、管理类（会计

）（管理（二））五大类作比较的类别，选择了三所比较典型的专科院校进行相关的分析比较，统计出这几所院校考生的分布情况及录取比例

。

2.2从整体上对招生院校情况的分析

2.2.1 河北省2006年专接本生源情况的分析

序号 生源学校 报名人数 占考生总数的比例
1 河北农业大学 2331 5.82%
2 河北北方学院 2202 5.50%
3 河北工程学院 2160 5.40%
4 邢台学院 1900 4.75%
5 邯郸学院 1701 4.25%
6 河北政法职业学院 1611 4.02%
7 石家庄学院 1437 3.59%
8 衡水学院 1436 3.59%
9 沧州师范专科学校 1314 3.28%
10 石家庄经济学院 1304 3.26%
11 河北科技师范学院 1207 3.02%
12 河北医科大学 1149 2.87%
13 唐山师范学院 1128 2.82%
14 承德民族师范高等专科学校 1096 2.74%
15 保定师范专科学校 1065 2.66%
16 石家庄职业技术学院 1029 2.57%
17 河北职业技术学院 932 2.33%
18 唐山学院 871 2.18%
19 华北科技学院 789 1.97%

2.3 考生总体成绩的分析
总体成绩的统计表见附表（总体分析）
分析：
1.由于专接本考试有其特殊性，和高考及其他考试不太一样。在2006专接本考试中，首先公共课的分数必须达到一定的分数线才有录取资格，

然后按照总分从高到低录取。因此考生要充分重视公共课的复习。
2.对各科成绩的分析中可以看出除了计算机的平均分（总分40分，平均分在29分左右）以外其他课成绩的平均分都偏低（数学总分100分、平均

分在40分左右，外语总分120分、平均分在55分左右，政治总分100分、平均分在40分左右，专业课总分300分、平均分在130分左右），所以考

生要在保证复习好公共课的同时尽量提高专业课的成绩，这样才能被录取。
3.各科的标准差除计算机外，都比较大，说明成绩比较离散，两极分化情况比较严重。
4.计算机的成绩差异不大，主要是因为大多数考生都参加了NIT考试，可以免考这门课程，并且直接记录计算机分数为36分，高于平均计算机成

绩。因此建议考生参加NIT考试。
5.大多数考生集中在理工类、文史类、医学类、管理类。这几类竞争比较激烈。
2.4 具体分析
2.4.1 对全省八大类学科的前200名生源流向情况分析
图表见附件（本科排名）
分析：
从上表中可以看出各大类生源比较好的院校分别为：文史类-河北大学；医学类-河北医科大学；理工类-河北师范大学；经济类-燕山大学；管

理类-石家庄经济学院；艺术类-河北师范大学；体育类-河北师范大学；英语类-河北师范大学；由于农学类只有河北农业大学招生，所以不做

分析。总体来说，河北师范大学实力比较强，其次是河北大学，这两所院校所招收的生源质量是最高的。
2.4.2 三所院校的专科考生情况分析比较
三校考生成绩比较(注：表中公共课及总成绩均是平均数)：
考生类别 公共课 标准差 总成绩 标准差
文史 100 24.6 254.7 65.3
理工非 97 32.9 260.6 96.3
理工计 77.1 34.1 235.8 98.4
管理非 101.2 34.9 289.6 67.1
管理会 93.4 40.5 259.7 88.3
表4-1 防灾科技学院考生成绩情况表

考生类别 公共课 标准差 总成绩 标准差
文史 123.4 16.1 336.1 49.1
理工非 115.9 31.9 300.1 82.1
理工计 105.1 29.1 336.2 83.3
管理非 127.1 31.9 319.2 70.3
管理会 116.1 33.6 278.4 70.1
表4-2 河北科技大学（陆院）考生成绩情况表

考生类别 公共课 标准差 总成绩 标准差
文史 128.4 20.9 325.2 58.3
理工非 111.3 30.1 279.5 81.4
理工计 98.1 34.8 307.6 89.1
管理非 113.8 33.1 297.2 72.9
管理会 108.2 41.1 269.2 91.9
表4-3 河北农业大学考生成绩情况表

三校考生过线率比较：
考生类别 防灾科技学院 河北科技大学（陆院） 河北农业大学
文史 24.62% 91.67% 86.25%
理工一 66.67% 89.22% 84.59%
理工二 33.70% 68.12% 55.77%
管理一 50.00% 76.54% 65.04%
管理二 36.78% 47.06% 32.67%
表4-4 防灾科技学院、河北科技大学（陆军学院）、河北农业大学考生过线率比较表（一）

表4-5 防灾科技学院、河北科技大学、河北农业大学考生过线率比较表（二）
分析：
1．在这三所院校中之选取了五类分别为文史类、理工类(一)：非计算机专业、理工类（二）：计算机专业、管理类（一）：非会计专业、管理

类（二）：会计专业，进行了分析。
2．从表中可以看出防灾科技学院的这五类考生过线率均比较低，并且公共课及总分的标准差较大，经研究得出，在该校2006年参加专接本考试

的考生中，约有1/3是五年制大专生，他们的数学及外语基础比较差，因此影响了整体的过线率，造成了该校考生总体的两级分化现象。
3 总结
以上通过对06年专接本考试的总体情况介绍，各本科院校的招生情况分析，各专科院校的考生分数情况对比，总结出以下几点：
1、专接本考试总体难度不大，平均录取比例在1：2，所以一般只要公共课上线，都能有学上。
2、考生在报考时选择专业要根据自己的实际情况，如果英语和数学（政治）成绩不是很好应该尽量避开排名前20的热门专业。因为在统计数据

中不难看出，有好多非热门专业计划数比报名数还多，所以这类专业到最后一定会降分录取以满足原先的招生计划。
3、在学校选择的问题上，应该在充分认识自己水平的前提下，尽量往自己理想的本科院校填报第一志愿，因为从“对全省八大类学科的前200

名生源流向情况分析”中不难看出，加权排名上榜的六所院校除河北大学以外，其余五所院校在各大媒体上的全国高校排中名都不高，河北重

点大学燕山大学，以及河北省唯一的211院校河北工业大学生源都不好。究其原因，应该是考生报考时过于保守，认为好学校不好考，导致高分

考生都流向了一些非一流学校。而真正有名的学校生源质量却不容乐观。
4、通过对“三所院校的专科考生情况分析比较”不难看出，传统的专科院校（既纯专科类院校）考生总体素质明显比一些本科院校的专科考生

低。可能是因为这些专科院校的生源（指高考成绩）较差。并且有好多五年制专科生（即三年职高，两年专科）这些考生公共课底子比较薄。

而且这些专科院校考生在学校的软硬件环境也不如那些本科院校的专科考生好，所以造成了这些专科院校的考生成绩比本科院校的专科考生成

绩两级分化现象更严重。
以上就是我们对06年专接本考试的统计分析，希望对未来有接本意向的考生有所帮助。

10093 承德医学院 护理学 联合命题 医学 40 校本部

2.报名：最近两年在三月左右。考试：五月中旬

3.这是它的专业课：
护理学 生理学 生理学 （五版） 钟国隆 人民卫生出版社
病理学 病理学 （五版） 和瑞芝 人民卫生出版社
人体解剖学 人体解剖学（五版） 吴光国 人民卫生出版社
4.全省统一出题，专业课。
5.nit是专接本有必要考的一项！它叫计算机技术
最后！你上http://hi.baidu.com/luofeng522324/blog
或是百度里“知道”里搜luofeng522324
如不在，空间里留言便是!
有什么疑问都可以留言。
（1）!!!!请注意在博客里的右上角的文章分类里找你要找的！
!!!兼百度知道里!!!!!!!!
（2）相册里有你整个接本的时间计划!!!!!!
（3）百度知道是一个比较好的工具，你要会利用它！挺简单,还有百度空间。
（4）在我个人资料里左侧找“知道”!!!!!!

         像之前那样说的，英语，其实，你们不能忽略最后发下来的考试指南，公共课的（08，07的公共课的考试指南都行！）。他是对你们的接本英语的帮助最大的，别的都是辅助！

          其实，对你们的英语来说，那些历年试题都是极其次要的，你们假如硬是要费心思找题的话，那我也阻止不了啊。这些只是建议，你们只要对大致的题型有所了解就行；历年试题是对以后考试的一个范例！这是它的作用！当然还有更多。

          英语有什么更细的东西，在下面留言就是！

           在这，我只是个人建议，高数，你用你自己的信心，看它，做它，会过去的。因为我们都是大人了，它就是我们的第一意识，感觉：以前没学好，现在的恐惧太太难受了，我以前也一样，真的，和你们的感觉没什么区别。但在那时，也不知道有什么勇气，让我去直面它，也许是莫名的吧！但最后，我去面对了。相信你们也一样，只是没有那么一个面对它的机会！相信我，相信你，相信它！

          高数和线性代数，需要你们一步一步的往前走，真的，看的越是详细越好。而且要很基础的看，忽略了基础也就是你们忽略了自己,不夸张！相信具体的内容应该不会要求我去提起了。

           当然，很多朋友心里有阴影是很正常的，那么，会挑选不考高数的专业。在这，有如：法律，英语，汉语言等等，你们在我的专业目录里会找到了，这些我就不相信列举。

           最后，不管是选择哪一条路，你们都是尽力的，愿你们好走！