吉安四中是吉安市西南城区唯一的一所普通完中，现共有31个教学班（初中部16个，高中部15个），近1500名学生。在职教职工110人，其中高级教师47人，中级教师45人。近几年，学校领导班子坚持实行“以人为本”的宗旨，秉承“让每一个人健康、快乐、成功”的校训，贯彻落实科学发展观，带领全校师生团结进取，奋力开拓，初中争创品牌，高中办出特色，校风学风不断优化，德、智、体、美、劳实现协调发展。

尤其是近三年，吉安四中在新的领导班子的带领下，坚持与时俱进，开拓创新，励志求实，笃行奋进，加强学习，更新观念。按照省级现代教育示范学校的标准和要求，结合学校自身特点，抓紧抓好各项工作的落实，加强教学环境的建设，抓好课题研究和培训，不断更新教学理念，营造科研氛围，坚持走科研兴校之路，使学校在现代教育技术示范学校的路上越走越宽广，越走越踏实。现就三年来学校电教科研工作总结如下：

指导思想：依靠学校团结务实的新的领导班子的正确领导，转变思想观念，开拓创新，努力开创我校科研电教工作的新局面。
　　工作重点：以提高教学质量为中心，加强信息技术与学科教学的整合研究，加大对教师现代教学技术的培训力度，积极推进我校教育信息化建设的进程。

一、强化管理，着力提升教学质量和效益

1、成立并调整教育技术工作领导小组
     2004年我们成功地被审批为省级现代教育技术示范学校，学校十分珍惜和重视这来之不易的荣誉，进一步加大了管理的力度。2005年12月，对原先成立的现代教育技术示范工作领导小组加以调整，由新任校长担任组长，分管校长、科研处、教务处负责具体工作。新的领导集体坚持与时俱进、锐意改革的精神，促进了学校教育科研工作的蓬勃开展。

2、健全现代教育技术工作网络
    学校以现代教育技术工作小组为中心，以科研处为龙头，以各教研组、备课组为中间环节的工作网络，领导小组负责制定长远规划，从资金、人员、设备、技术等方面进行统筹安排；科研处负责制定学校科研工作计划，开展课题研究和各种电教活动；教研组负责具体实施。
    3、探索现代教育技术管理经验和方法

学校制定和完善了《吉安四中教育技术总体目标和中长期规划》、《远程教育工作计划》、《吉安四中校本教研实施方案》、《教育科研管理制度》、《教学质量奖励办法》、《班主任奖励办法》、《优秀教师评比办法》等一系列制度和措施。我们在全区中学中率先实行教师坐班制、集体备课制等，率先对公开教学制度化，鼓励教师在教学上积极探索、勇于创新，并在公开教学、“备课组说课”、“教学质量月”以及“百校千课”等活动中总结经验、发现典型，进行推广。在学校公开课教学活动中，校领导带头用多媒体上示范课，在全校很快形成了“人人争相上阵”的生动局面。领导干部上示范课，高级教师上优质课，学科带头人上引路课，青年教师上比武课，新教师上汇报课，掀起了一个“听课、评课，向课堂要质量”的热潮。