自从前两天知道了放假时间之后，很多人就开始在讨论着即将到来的五一假期该怎么度过了。而我所要考虑的则跟本地老师不一样，他们不管怎么过，都会回到家里。而我，无论如何仍旧离家很远。

吃过午饭，学生早早的收拾好东西在操场上列队等待放学，而老师们则在纷纷联系车子回家，从每个人的脸上都能看到回家的喜悦和幸福感。而只能在站在远处看着他们。学生们在听完老师的训导和要求之后，终于可以排队回家了。走过我身边的时候，几个班上的学生想扬起小手跟我说再见，但是最终还是只羞涩对着我微微一笑。霎时间，我突然后悔了，放假回家对他们来说，说多么幸福的一件事啊，他们可以尽情的玩几天。而我，却给他们布置了那么多作业——一篇作文、一篇周记、一个单元综合练习、每天50字的练字任务……而这只是语文，还有数学、英语、思品……那些科目也有作业、甚至一套试卷。我不敢往下想了，自己布置这些任务的时候觉得理所当然，哪怕当时学生尽是一片哀叹，却也没想到无形中剥夺了他们享受假期的权利。常告诉他们说己所不欲勿施于人，可是自己却也没有做到。这已经无法挽回，那么只能在下次的时候多替学生想想了。

能回家的都回家了，校园显得异常安静、祥和，晚餐时留下来的人仅勉强凑成一席。虽然饭菜比平时要好很多，但是吃的时候突然觉得少了什么，也许是那一份习惯了的热闹吧。自由今天已经到家了，可是回家对我而言，是一种奢求，所以决定明天去县城，买些东西，透透风吧。

听着Sophie Zelmani的《Going Home》，让人觉得莫名的有忧伤起来，不知不觉中心中的某根弦被触动到了，越听越觉得无法自拔。