新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪
------ 在北京大学2008年开学典礼上的演讲辞
各位同学、各位领导：
       大家上午好！（掌声）非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉，谈一谈我在北大的体会。（掌声）可以说，北大是改变了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说，没有北大，肯定就没有我今天。北大给我留下了一连串美好的回忆，大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间，在挫折、挣扎和进步中间，最后找到了自我，开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。
       学生生活是非常美好的，有很多美好的回忆。我还记得我们班有一个男生，每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴，（笑声）希望能够引起女生的注意，结果后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都帮着女生扛包。（笑声、掌声）后来我发现那个女生有男朋友，（笑声）我就问她为什么还要让我扛包，她说为了让男朋友休息一下（笑声、掌声）。我也记得刚进北大的时候我不会讲普通话，全班同学第一次开班会的时候互相介绍，我站起来自我介绍了一番，结果我们的班长站起来跟我说：“俞敏洪你能不能不讲日语？”（笑声）我后来用了整整一年时间，拿着收音机在北大的树林中模仿广播台的播音，但是到今天普通话还依然讲得不好。
        人的进步可能是一辈子的事情。在北大是我们生活的一个开始，而不是结束。有很多事情特别让人感动。比如说，我们很有幸见过朱光潜教授。在他最后的日子里，是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。（掌声）每当我推着轮椅的时候，我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜，一种神圣感油然而生。所以，我在大学看书最多的领域是美学。因为他写了一本《西方美学史》，是我进大学以后读的第二本书。
        为什么是第二本呢？因为第一本是这样来的，我进北大以后走进宿舍，我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书，叫做《第三帝国的兴亡》。所以我就问了他一句话，我说：“在大学还要读这种书吗？”他把书从眼睛上拿开，看了我一眼，没理我，继续读他的书。这一眼一直留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的，要读大量大量的书。你才能够有资格把自己叫做北大的学生。（掌声）所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》，而且读了三遍。后来我去找这个同学，我说：“咱们聊聊《第三帝国的兴亡》”，他说：“我已经忘了。”（笑声）
        我也记得我的导师李赋宁教授，原来是北大英语系的主任，他给我们上《新概念英语》第四册的时候，每次都把板书写得非常的完整，非常的美丽。永远都是从黑板的左上角写起，等到下课铃响起的时候，刚好写到右下角结束。（掌声）我还记得我的英国文学史的老师罗经国教授，我在北大最后一年由于心情不好，导致考试不及格。我找到罗教授说：“这门课如果我不及格就毕不了业。”，罗教授说：“我可以给你一个及格的分数，但是请你记住了，未来你一定要做出值得我给你分数的事业。”（掌声）所以，北大老师的宽容、学识、奔放、自由，让我们真正能够成为北大的学生，真正能够得到北大的精神。当我听说许智宏校长对学生唱《隐形的翅膀》的时候，我打开视频，感动得热泪盈眶。因为我觉得北大的校长就应该是这样的。（掌声）
        我记得自己在北大的时候有很多的苦闷。一是普通话不好，第二英语水平一塌糊涂。尽管我高考经过三年的努力考到了北大——因为我落榜了两次，最后一次很意外地考进了北大。我从来没有想过北大是我能够上学的地方，她是我心中一块圣地，觉得永远够不着。但是那一年，第三年考试时我的高考分数超过了北大录取分数线七分，我终于下定决心咬牙切齿填了“北京大学”四个字。我知道一定会有很多人比我分数高，我认为自己是不会被录取的。没想到北大的招生老师非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。（掌声）但是实际上我的英语水平很差，在农村既不会听也不会说，只会背语法和单词。我们班分班的时候，五十个同学分成三个班，因为我的英语考试分数不错，就被分到了A班，但是一个月以后，我就被调到了C班。C班叫做“语音语调及听力障碍班”。（笑声）
        我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过，所以看到同学们一本一本书在读，我拼命地追赶。结果我在大学差不多读了八百多本书，用了五年时间（掌声）。但是依然没有赶超上我那些同学。我记得我的班长王强是一个书癖，现在他也在新东方，是新东方教育研究院的院长。他每次买书我就跟着他去，当时北大给我们每个月发二十多块钱生活费，王强有个癖好就是把生活费一分为二，一半用来买书，一半用来买饭菜票。买书的钱绝不动用来买饭票。如果他没有饭菜票了就到处借，借不到就到处偷。（笑声）后来我发现他这个习惯很好，我也把我的生活费一份为二，一半用来买书，一半来买饭菜票，饭票吃完了我就偷他的。（笑声掌声）
        毫不夸张地说，我们班的同学当时在北大，真是属于读书最多的班之一。而且我们班当时非常地活跃，光诗人就出了好几个。后来挺有名的一个诗人叫西川，真名叫刘军，就是我们班的。（掌声）我还记得我们班开风气之先，当时是北大的优秀集体，但是有一个晚上大家玩得高兴了，结果跳起了贴面舞，第二个礼拜被教育部通报批评了。那个时候跳舞是必须跳得很正规的，男女生稍微靠近一点就认为违反风纪。所以你们现在比我们当初要更加幸福一点。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校园里面走，我们如果当时男女生手拉手在校园里面走，一定会被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二点以后再在校园里面走。（笑声掌声）
       我也记得我们班五十个同学，刚好是二十五个男生二十五个女生，我听到这个比例以后当时就非常的兴奋（笑声），我觉得大家就应该是一个配一个。没想到女生们都看上了那些外表英俊潇洒、风流倜傥的男生。像我这样外表不怎么样，内心充满丰富感情、未来有巨大发展潜力的，女生一般都看不上。（笑声掌声）
        我记得我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学，但是就像刚才吕植老师说的，你尽管在中学高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商极高的同学，也是各个省的状元或者说第二名。所以，在北大追赶同学是一个非常艰苦的过程，尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时，但是到了大学二年级结束的时候我的成绩依然排在班内最后几名。非常勤奋又非常郁闷，也没有女生来爱我安慰我。（笑声）
       这导致的结果是，我在大学三年级的时候得了一场重病，这个病叫做传染性侵润肺结核。当时我就晕了，因为当时我正在读《红楼梦》，正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章，（笑声）我还以为我的生命从此结束，后来北大医院的医生告诉我现在这种病能够治好，但是需要在医院里住一年。
       我在医院里住了一年，苦闷了一年，读了很多书，也写了六百多首诗歌，可惜一首诗歌都没有出版过。从此以后我就跟写诗结上了缘，但是我这个人有丰富的情感，但是没有优美的文笔，所以终于没有成为诗人。后来我感到非常的庆幸，因为我发现真正成为诗人的人后来都出事了。我们跟当时还不太出名的诗人海子在一起写过诗。后来他写过一首优美的诗歌，叫做《面朝大海，春暖花开》，我们每一个同学大概都能背。后来当我听说他卧轨自杀的时候，嚎啕大哭了整整一天。从此以后，我放下笔，再也不写诗了。（掌声）
       记得我在北大的时候，到大学四年级毕业时，我的成绩依然排在全班最后几名。但是，当时我已经有了一个良好的心态。我知道我在聪明上比不过我的同学，但是我有一种能力，就是持续不断的努力。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话，到现在我的同学还能记得，我说：“大家都获得了优异的成绩，我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心，我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年”。（掌声）我对他们说：“如果实在不行，我会保持心情愉快、身体健康，到八十岁以后把你们送走了我再走。”（笑声掌声）
        有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。很多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。有很多同学身上充满了天赋，不需要学习就有这样的才能，比如说我刚才提到的我的班长王强，他的模仿能力就是超群的，到任何一个地方，听任何一句话，听一遍模仿出来的绝对不会两样。所以他在北大广播站当播音员当了整整四年。我每天听着他的声音，心头咬牙切齿充满仇恨。（笑声）所以，有天赋的人就像雄鹰。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。（掌声）所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。我在北大的时候，包括到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。（掌声）
        我常常跟同学们说，如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。我们很多同学凭着优异的成绩进入了北大，但是北大绝不是你们学习的终点，而是你们生命的起点。在一岁到十八岁的岁月中间，你听老师的话、听父母的话，现在你真正开始了自己的独立生活。我们必须为自己创造一些让自己感动的日子，你才能够感动别人。我们这儿有富裕家庭来的，也有贫困家庭来的，我们生命的起点由不得你选择出生在富裕家庭还是贫困家庭，如果你生在贫困家庭，你不能说老爸给我收回去，我不想在这里待着。但是我们生命的终点是由我们自己选择的。我们所有在座的同学过去都走得很好，已经在十八岁的年龄走到了很多中国孩子的前面去，因为北大是中国的骄傲，也可以说是世界的骄傲。但是，到北大并不意味着你从此大功告成，并不意味着你未来的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你该怎么走，成为了每一个同学都要思考的问题。就本人而言，我觉得只要有两样东西在心中，我们就能成就自己的人生。
        第一样叫做理想。我从小就有一种感觉，希望穿越地平线走向远方，我把它叫做“穿越地平线的渴望”。也正是因为这种强烈的渴望，使我有勇气不断地高考。当然，我生命中也有榜样。比如我有一个邻居，非常的有名，是我终生的榜样，他的名字叫徐霞客。当然，是五百年前的邻居。但是他确实是我的邻居，江苏江阴的，我也是江苏江阴的。因为崇拜徐霞客，直接导致我在高考的时候地理成绩考了九十七分。（掌声）也是徐霞客给我带来了穿越地平线的这种感觉，所以我也下定决心，如果徐霞客走遍了中国，我就要走遍世界。而我现在正在实现自己这一梦想。所以，只要你心中有理想，有志向，同学们，你终将走向成功。你所要做到的就是在这个过程要有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力，要不断地把自己的心胸扩大，才能够把事情做得更好。
        第二样东西叫良心。什么叫良心呢？就是要做好事，要做对得起自己对得起别人的事情，要有和别人分享的姿态，要有愿意为别人服务的精神。有良心的人会从你具体的生活中间做的事情体现出来，而且你所做的事情一定对你未来的生命产生影响。我来讲两个小故事，讲完我就结束我的讲话，已经占用了很长的时间。
      第一个小故事。有一个企业家和我讲起他大学时候的一个故事，他们班有一个同学，家庭比较富有，每个礼拜都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是一人一个，结果他是自己一天吃一个。尽管苹果是他的，不给你也不能抢，但是从此同学留下一个印象，就是这个孩子太自私。后来这个企业家做成功了事情，而那个吃苹果的同学还没有取得成功，就希望加入到这个企业家的队伍里来。但后来大家一商量，说不能让他加盟，原因很简单，因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神。所以，对同学们来说在大学时代的第一个要点，你得跟同学们分享你所拥有的东西，感情、思想、财富，哪怕是一个苹果也可以分成六瓣大家一起吃。（掌声）因为你要知道，这样做将来能得到更多，你付出永远不会是白白付出的。
      我再来讲一下我自己的故事。在北大当学生的时候，我一直比较具备为同学服务的精神。我这个人成绩一直不怎么样，但我从小就热爱劳动，我希望通过勤奋的劳动来引起老师和同学的的注意，所以我从小学一年级就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个良好的习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就打扫了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了，最后还产生这样一种情况，有的时候我忘了打水，同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。（笑声）。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家都是一起同学，互相帮助是理所当然的。同学们一定认为我这件事情白做了。又过了十年，到了九五年年底的时候新东方做到了一定规模，我希望找合作者，结果就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学，他们在大学的时候都是我生命的榜样，包括刚才讲到的王强老师等。我为了诱惑他们回来还带了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他们知道在中国也能赚钱。我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了，但是给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。”（掌声）他们说：“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝，所以让我们一起回中国，共同干新东方吧。”才有了新东方的今天。（掌声）
      人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。（来源网络）

        2009年1月13日-15日博爱生物奥校与公司合作举办了首期滑雪冬令营。整个冬令营历时2天半的时间，27名营员从8岁到14岁，学籍跨越小学和初中，分别来自五所不同学校不同班集体。2天半的时间是短暂而丰富的，尽管大部分营员参加过2次以上的冬令营，我们的主题互动活动仍然引起了孩子们浓浓的兴趣和参与意识。

       我是在12月底的时候就接到任务，说下个月中旬大概有场主题历奇活动，具体时间却没有明确。我原以为确定时间后会给我个充分的准备时间，哪成想12日的时候接到通知说首期冬令营马上于明天开营。望着手头的一堆未完的工作，只能挑这个紧急并且重要的事情来做，准备流程和道具，了解营员的基本情况，与同事碰所有相关细节......

       1月13日早上我挎着2个拎包前往师大正门集合地点，一台33座的金龙客车已经守候在此。刚一上车就可以感受到初中生惯有的喧闹和生气，好不容易找个位置坐下，邻座的两个孩子很友好的打着招呼，问这问那充满好奇。为了保持神秘同时也为了礼貌起见，我轻描淡写地介绍了一点点东西。看着孩子们纯净的眼睛，我忽然感到时代的变迁在他们身上的变化。作为70年代中叶的人，我们的初中时代是伴随着改革开放逐渐开化过来的，自由式的发问与交谈基本上不属于我们那个年代，反倒是现在的孩子更多的原意表达自我，唯我独尊。车大概开了大约20分钟，迎接上了公司的国家籍滑雪教练彭教练和3个孩子，最小的营员粉末登场了年龄只有8岁，2002年出生。总人数27人，全速前进直至终点吉华滑雪场。

       这些孩儿们，如果我这年龄在农村应该也算是孩子他爹了。所以才称呼孩子们这个昵称。不过是私下里公众视野中形象还是非常重要的。刚刚来到这个空旷的白色世界，营员们非常兴奋，简单自我介绍后是庄严的入营宣誓环节。

http://www.6616.com.cn/09hx/index.htm

http://vhead.blog.sina.com.cn/player/outer_player.swf?auto=1&vid=18408103&uid=1581555423

        这两个视频尽管和雏鹰课程不太靠边，年龄段也相差极大，但基本模式和课程表达基本上已经凸现。欢迎大家提出宝贵意见！

       一、海峡两岸大学生“冰雪之情”冬令营素质拓展纪实

       2008年12月29日—30日我非常荣幸地受东北林业大学野外拓展基地邀请为海峡两岸大学生“冰雪之情”冬令营做1天半的文化融合主题素质拓展活动。23名两岸大学生分别来自台湾几所大学和东北林业大学，作为文化交流项目，这已是今年以来东林举办的第二次两岸学子文化交流活动，我作为二次活动的亲历者见证者活动实施者感到十分荣耀。

         台湾学子的谦恭心态着实让我见识不少，这从第一天的开营仪式讲话中就看的出来。紧接着开往帽儿山途中的客车上，两岸的青年人开始了畅所欲言，无拘无束好像自来熟一样亲切且热烈地表达。我在后座不断地观察着他们的状态并不时用相机记录每一个温馨的瞬间。

        中午到达东北林业大学帽儿山会展中心楼前，短暂休整安排住宿后开始了紧张的流程安排。从入营宣导、到入营宣誓学子们都做得有板有眼；并在结束后的视频中还发挥出睡前训导的影像，真难想象他们怎么想到的？

         下午伴随着热烈欢快的YMCA音乐响起，我带领大家热舞了3分钟调整气氛，《人民币游戏中》促进了大家的进一步接触，《电话铃声》中彻底卸下了大家严肃的面孔，脱鞋礼中让大陆和台湾走近彼此，认识你真好的音乐适时播放着......

       有点遗憾之处是唯一一个没有毕业典礼的活动，大概是考虑到学生们的休息问题吧，“草草”地收尾作结。我有点不心甘，却也没有办法。只好用视频方式传递一份礼物给学员了！

      http://vhead.blog.sina.com.cn/player/outer_player.swf?auto=1&vid=18261744&uid=1570556485

        二、哈尔滨第24届大学生冬季运动会礼仪志愿者素质拓展培训

        感谢众多的美女志愿者的全情投入！大冬会对哈尔滨来说是一次盛会，对哈尔滨的年轻人是一次服务社会建设哈尔滨未来的光荣使命！让我们携手一起努力吧。谨以此片献给我心中的明星！

      http://www.56.com/p63/v_ODA2Mjg5MDg.html?pstyle=1

        我开这个博客的目的性是为了推广《雏鹰成长训练历奇辅导》青少年启发式素质教育课程。说句抱歉的话，这大半年来更多的精力除了培训成年人之外，余下的时间维护了niwota中的博客，看看浏览量5万6千多次就清楚了。相对于不太“景气和感冒”的历奇辅导课程市场，作为坚信笃行者的我，付出的太少了......

        新年前夕，我有幸受合作伙伴邀请组织实施了牡丹江第十二中学学生家长老师三方素质拓展课程。因为是合作伙伴的关系，课程中主要根据对方的反映的意图来实施训练，并未多次提及雏鹰课程。作为“业内人士”对本次培训感慨颇多......

        参与的群体之多——因为这之前的经验仅限学生和家长，本次有老师的加入，实则也是公开课的有力宣传。三种人员结构的共同参与势必有一方受影响的情况特别强烈——学生群体，可以这样讲，家长来参与完全是为了自己的孩子，我非常敬佩他们，尽管我现在还没有子女。学生当天的表现，没有家长在场的情况下要比有家长在场的情况下好的多，真性情的具体表现会更真实一些。为了避免家长以大人的身份过多的干预自己孩子的活动进行，我做了明确的规章制度。家长们也都言听计从，彼此之间相安无事，学生们并没有受到过多的干扰。然而在分享游戏自我感受的过程中，学生们老道的且被训练被补课的痕迹太多了。我深深为他们过早的成人话语言而汗颜。

       分享的良莠不齐——或许不应该以一个标准来衡量当下孩子的心智模式，因为每块田地里的苗都要因地制宜，因势利导，因材施教。但总体的初中生年龄段的生理心理特征普遍反映出来的问题却值得思考。大部分孩子显得老成持重，思维成人化，说话成人模式，只不过心理还是初中生的孩子心理。所谈问题点的深刻性不能一概而论，男生的理性思维要强于女生，女生跟擅长谈内心独白，男女生中有至少一半的人在重复其他人的想法和见解。少数学生在用笔记录自己的心路历程，读来感觉发自肺腑，很有代表性。当然获得的掌声也最多。昨天晚上读《图解南怀瑾》中有关于文化不等于学问一段，很受启发。

        项目的平衡原则——独立人格—回归家庭—家庭融合；这是我一贯坚持的课程主基调。北方的冬天落日特别早，为了照顾大人们挑战高空的要求，学生们也一样做了高空挑战。在气温零下16度左右的天气里，大人队和孩子队上演了精彩的高空PK。结果两队都有因为生理和心理原因放弃项目的队员，总体表现下，学生的潜力开发，自信心激发要比成年人好得多。而是否在二天的课程中设置高空项目，我一直在问自己，也许是出于尊重和还三方群体的满意，却也没有办法只好抹杀了替换项目的想法。项目平衡的最大好处我想莫过于让家长和孩子从对方的角度推己及人重新审视彼此，欣赏和用心感受相互之间的关爱。

       牵手的感恩之旅——晚课设计了《茫茫人海》、脱鞋礼的运用、角色扮演户外盲行、孩子找父母的场景铺垫每一个环节都在围绕感恩成长展开。看着黑暗中一对对母子父子相互拥抱牵手的动人景象，令我浮想联翩，是否孩子们真的能够体会到失去父母的感觉，就像汶川地震中失去双亲的那些学生们一样感受，不要责怪孩子们写不出心灵感受，因为他们缺乏身临其境的体验，围墙的情商教育实在是缺失严重。有时像钙一样，一个完整的人格需要通过关怀与爱来强健自我。

       小鹰的成长启示——播放了小鹰成长的故事，赵宗祥老师浓重且富有磁性的声音还有优美的动画深深地吸引着每一颗渴望成长的心灵。影片播放完毕，我并没有留给大家更多的发言机会来畅谈感受。反倒是第二天的毕业典礼上激发孩子们的共鸣，渴望高飞，渴望做小鹰，渴望独立体验的感觉在他们不经意间的眼神中流露出来。我反复在问自己给自己把脉，是否课程的时间设置太短了，抑或是个别项目的设置不够好，引发共鸣的东西还应该更多，爆发真心感受的时间是否会提前?!

     1月13日新的冬令营马上有要启动了.......

　　在磨练营女生寝室，一名刚刚分在上铺的女孩还没来得及打开行李，就接到了母亲的电话，母亲电话里不停地询问让孩子很不耐烦。四年级的周志远带了一个大旅行包，里面都是父母为他准备的面包、水、肠和小食品等吃的东西，说是怕他在这里吃不惯。一名女孩还给记者看妈妈给她的防晒霜、花露水。许多孩子说家长都给了他们一些钱，嘱咐他们吃喝不习惯就自己出去花钱吃。家长们的“关爱”真是无处不在。

　　但在这里记者看到，虽然这些城里孩子大部分都是头一次离开父母过集体生活，但他们都十分兴奋，也没有想象中的脆弱。在接下来的活动中，这些孩子不论男生女生，都很好地完成了走草地野营拉练5~8公里、高温下在农田里除草、与小动物零距离接触等活动，记者看到的都是兴奋、开心的笑脸。虽然一些体质较弱的孩子拉练中掉队了，但在同学们相互鼓励帮助下，仍坚持到了终点。食堂的饭菜没有家里的美味，但孩子们仍吃得津津有味。

　　据了解，哈尔滨市道外区教育局三年来开展中小学生假期磨练活动，今年暑假还将有7000多名学生参加磨练营。磨练营的目的就是要让孩子们脱离家长的全面照顾，学会独立、经受磨练、塑造品质、提高能力，促进学生的全面发展。

《雏鹰成长训练历奇辅导》

青少年素质教育课程成长顾问培训

培训日期：2008年7月6日星期日下午

培训主题：雏鹰课程理论部分讲解

培训老师：孙秀龙

参加人：范国锋，张志慧，刘宇，郭鹏，姜伟东，刘欣欣，张福瑞，郭亮，陈思

主要内容：

l       拓展训练和历奇辅导的发展背景      

l       拓展训练和历奇辅导的区别和联系

l       历奇活动的七大要素

l       历奇活动的基本原则

l       历奇活动的程序设计

l       历奇活动的带领技巧

l       IDEAS技巧分享

一封信给好老师

廖雪（寄）

姓名廖雪

好老师您好：

您在这六天教我们读书，玩，您开不开心呢？

好老师您一定记住我和您的一个约定，只要记住它您就仿佛出现在我眼前，您也要记住我的样子，额头上有一个痣。我会记得你不长不短的头发，脸上有胡子，长得很帅气。

您在这帐篷学校教给了我们很多知识，如果2008年5月12日没发生大地震，我们不会和那些志愿者哥哥、姐姐们相见，但是我们身边的亲人在这次512地震中失去了，我感谢你们志愿者，让我们在这学校读书。

祝：

您在以后的路走得顺利，平平安安，工作顺利。

一帆风顺，合家欢乐，身体健康伴随你

您的学生：廖雪

2008年6月14日

收：好老师

尊敬的好老师：

您最近在帐篷学校过得怎样？吃得好吗？住的好吗？让我和您一起感受一下。听说您要走了，哎，您真是来也匆匆，去也匆匆。不管您讲什么课，我特别感兴趣，你特别有风度。

我喜欢看您的笑容。原来，我们一起是那样短暂。感谢您这段时间给我自信，给我快乐。虽然字写得丑，很少，但对您很重要！

祝一帆风顺。

您的学生：涂雪荷

二00八年六月十四日

董雅丽（写）

好老师（收）

老师您好：

您和我们在一起觉得快乐吗？高兴吗？

老师您知道吗？那么多幼小的心灵被地震变成了恐慌的，失去最亲的爸爸妈妈。然而他们来到这学校，脸上露出了甜蜜的微笑，这是因为有了你们关心和照顾，这时我感到了这个世界少不了你们这些伟大的人。

5月12日2点28分我的“小世界”一下子变成了黑暗的，房屋倒踏，家破人亡，一下子变成了哭声不断。我想轻轻的握着他们的手，可我不知道该怎样去安慰他们。我想让他们从阴影中走出来，可我又不知道用什么办法可以帮他们抚平心里的创伤。

老师他们真可怜啊！

老师您别走好吗？我们不想孤独，您就陪陪我们吧？换了很多老师，可他们都走了，新来的，陌生的。

老师请您相信我们有一颗坚强的心，地震毁了我们的家园，但毁不了我们心中的意志，我们是最勇敢的孩子！

祝：

合家欢乐，身体健康，永远快乐

一路顺风

2008年6月14日

您的学生：董雅丽

我的泪水根本无法止住，任凭涕泗滂沱。我的痛苦并不仅仅是因为他们在不应遭受苦难的年龄而遭受的苦难，不仅仅是因为这必然的离别，而是因为我们的到来给他们带来的伤害。他们迎来了爱他们的叔叔阿姨哥哥姐姐，调整、适应，直到爱上这些爱他们的人，然而，一周后这些来自远方的人离开又回去了远方。他又迎来了一批新的面孔，尽管这些人仍然爱他们，但仍然要带着对前一批人的思念来调整、适应，甚至抵触，直到一周后送走这些或哭泣或欢笑的面孔，再迎来新的，但是陌生的。刚刚见到他们时，你明显能感到他们的渴望，他们渴望着新来的人们能爱他们带给他们欢乐。要离去时，你仍然能感到他们的渴望，他们渴望我们能不能不再离开。他们幼小心灵如何能承受如此多的离别呀。我们明知这一切的结局，我们来这里到底是帮助还是伤害。我知道，为了让他们更好的成长，为了让爱能传递，我们必须来，来到这里，为了告别的聚会。

世界上不是只有悲伤。离别，也应该是充满希望的。她们在信中传递给我的都是坚强，所以，我要告诉他们，这个世界上，什么都可以失去，但不能失去直面生活的勇气。看看她们的信，尽管他们自己承受着苦难，但所有人第一句话都是问我是不是快乐，我没有理由不快乐，我没有理由不让他们快乐。

在雨中，我走回教室，静静站在后面，听下一节课的老师在给他们讲“自尊”。我看到董雅丽不知怎么知道我来了，扭头看我。我心里面在祈祷，坚强勇敢的生活，快乐永远属于你们！