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第一单元 文化与生活 1. 文化的内涵:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2. 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。 3. 文化生活具有不同于经济生活、政治生活的特殊性。 4. 文化对人的影响具有潜移默化的特点:一般不是有形的、强制的。 5. 文化对人的影响是深远持久的:表现在交往方式、思维方式和生活方式上。 6. 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 7. 文化与政治、经济之间的关系: 1) 经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定,又反作用于一定的政治、经济,给其重大影响。 2) 文化与经济、政治在时代发展的进程中相互交融:文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出;文化渗透在民主和法制建设的发展。 8. 文化在综合国力竞争中的地位和作用:文化日渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 9. 文化对人生的塑造作用: 1) 优秀的文化能够丰富人的精神世界; 2) 优秀文化作品的感染力和感召力; 3) 增强人的精神力量,激励人们创造美好幸福的生活。 10. 我国人民精神世界的主流:改革开放以来,空前繁荣的中国特色社会主义文化开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新,人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚成为我国人民精神世界的主流。 11. 人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 12. 提升我国文化竞争力的途径和方法:* 1) 把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持; 2) 大力发展文化产业。
第二单元 文化传承与创新 1. 民族文化是民族身份的重要标志:民族节日、文化遗产etc。 2. 世界文化与民族文化的关系:文化是民族的,各民族文化有自己的文化特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。——文化多样性对于人类社会的重要性。 3. 尊重文化多样性的要求:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。 意义:促进本民族文化发展,促进世界文化繁荣进步。 4. 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化应遵循的原则:各民族文化一律平等。 5. 文化传播的含义:文化交流的过程——人们通过一定方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。 文化交流的重要途径:商业贸易、人口迁徙、教育。 6. 现代文化传播的手段——大众传媒(报刊、广播、电视、网络) 1) 传媒开始向大众传递信息的标志——印刷媒体的推广; 2) 依托:现代信息技术; 3) 功能:文化传递、沟通、共享。 7. 如何做中外文化交流的友好使者:既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动的推动中华文化走向世界。* 8. 传统文化:在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化; 1) 特点:相对稳定性、鲜明民族性; 2) 作用:顺应社会变迁,满足精神需求——对社会与人的发展起积极作用; 反之,一成不变——阻碍社会进步,妨碍人的发展的消极作用。 9. 传统文化的继承性:传统习俗、传统建筑、传统思想; 相对稳定性:保留基本特征,内涵因时而变; 鲜明的民族性:民族特色、民族风格、民族气派。 10. 传统文化与人的发展所起的作用:见8(2)。 11. 继承传统文化要“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用”:保持发扬符合社会要求、积极向上的内容,改造剔除不符合社会要求、落后、腐朽的东西。 12. 文化继承与文化发展的关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面。(——“推陈出新,革故鼎新”) 13. 影响文化发展的重要因素:科学技术的进步、思想运动催生社会变革;教育。 14. 教育在文化传承中的作用:人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的功能。 15. 文化发展的实质在于文化创新。 16. 文化创新的源泉和动力——社会实践; 文化创新的重要基础——文化多样性。 17. 文化创新的作用:不断推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣。 1) 根本目的&根本检验标准:推动社会实践的发展; 2) 意义:一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 18. 文化创新与文化继承的关系:类似12。 19. 文化创新的途径: 根本:立足社会实践。 方法:“取其精华,去其糟粕。推陈出新,革故鼎新。” 20. 文化交流、借鉴、融合的作用:既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。* 21. 文化交流、借鉴、融合的基本要求:尊重文化多样性,取其精华,去其糟粕,以我为主,为我所用。 22. 教育和学习方式的变革对文化传承的影响:随着教育方式的不断改革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。* 23. 建设学习型社会——新世纪新阶段我国全面建设小康社会的目标之一 1) 核心内涵:全民学习、终身学习; 2) 内在要求:推动教育信息化和构建终身教育体系; 3) 对文化传承的意义:我国现代国民教育体系将更加完善,终身教育体系将基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平将明显提高,我们这个历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国,将成为对人类文明做出更大贡献的国家。 |