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2007-01-26 17:00
 五、论述题:(每小题15分,共30分)  

      

 
2007-01-26 17:00
试卷答案:  

                      一、名词解释:(每小题4

 
2007-01-26 16:59

小学教师资格《教育心理学》试题和答案

                  一、名词解释:(每小题4

 
2007-01-26 16:57

三、名词解释

1、注意

2、心理定势

3、组块

4、差别感觉阈限

5、遗忘曲线

 
2007-01-26 16:56

二、多选题

1、关于心理学的性质,下列说法不正确的有                     

 
2007-01-26 16:55

一、单选题

1、心理学作为一门独立的科学,是从哪一年开始的                

A、1905

 
2007-01-26 16:52

《教育学》辅导班讲义:第六章

 课程的基本概念:广义上指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指某一门学科。
                  课程的分类:1、根据课程任务可分为基础型课程、拓展型、研究型    
             
 
2007-01-26 16:51

《教育学》辅导班讲义:第四章

   教育目的:广义的是指人们对受教育者的期望即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化。或者产生怎样的结果。狭义的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。
                  德育:是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正
 
2007-01-26 16:51

《教育学》辅导班讲义:第三章

   人的身心发展:是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是皀个体的身心特点向积极的方面变化的过程。这是人的各方面的潜在力量不断转化为现实个性的过程。
                  个体身心发展的一般规律:
   
 
2007-01-26 16:50

《教育学》辅导班讲义:第一,二章

    一、二章
                  教育:从广义上说,凡是幸人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都具有教育作用。狭义的教育则指教育按照一定的社会要求,有目的、有组织、有计划地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。
         
 
2007-01-26 16:49
一、是非判断题
                  1、科研能力是指在科学研究活动中所需要的心理素质与身体素质。(  )
                  2、形成科研能力所需要的大学生自身的基础素质,我们成为科研素质。(  )
                
 
2007-01-26 16:49
一、是非判断题
                  1、狭义的课程概念包括了学校所教各门科目和有目的、有计划、有组织的课外活动。(  )
                  2、从实质来看,课程是人们根据教育目的,把教育内容按类别及一定过程组织起来的一个知识的或观念的系统。(  )
       
 
2007-01-26 16:48

高等教育学试卷(A卷)答案
                  一、单选题
                        12345678910
                        AACBBDDAAD

  

 
2007-01-26 16:47
 高等教育学试题(A卷)
                  一、 单项选择题
                  1.我国考试制度的建立始于(    )。
                  A.汉代     B.隋代  
 
2007-01-26 16:46
高校教育学—— 2003年试题 
                      三、简答题:每小题5分共20分  
                      1、现代大学的职能体系。  
                  
 
   
 
 
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