附中校长邢维凯简介

个人简历：
1963年2月14日生于北京。1981年毕业于中央音乐学院附中钢琴专业。1984年至1995年就读于中央音乐学院音乐学系。在本科及研究生学习阶段大连星海国宝，先后师从于张前教授和于润洋教授

，主修音乐美学。1995年以优异成绩毕业，获博士学位并留校任教。1997年至2000年担任中央音乐学院音乐学系副主任，自1999年起兼任中央音乐学院附中副校长。现任中央音乐学院附中校长。中国音乐家协会会员，全国音乐美学学会会员，全国中等艺术教育学会理事。

荣誉与奖励：
1998年荣获“霍英东教育基金会”颁发的“第六届全国高等院校青年教师基金”。
1999年荣获首届“文化部文化艺术科学优秀成果奖”（三等奖）。
2000年荣获“杨雪兰音乐教育奖”
2001年入选“北京市培养新世纪（2001-2005）社科理论人才百人工程”

参加国际国内演出活动、学术活动：
曾出席1991年第四届、1995年第五届、2000年第六届全国音乐美学研讨会。
1998年发起并组织了“二十世纪中国音乐文化发展道路的回顾与反思”学术研讨会
曾担任第八届、第九届“星海杯全国少年儿童钢琴比赛”工作委员会主任
曾出访香港、台湾、日本、美国、加拿大及欧洲等国家和地区星海大厦，进行文化交流活动。

教学成果（指导学生）：
学生赵海1999年荣获文化部高等艺术院校优秀毕业生称号，2001年荣获全国高校“宝钢教育基金”优秀学生奖。
学生赵海、刘维兰多次在院学生论文比赛中获奖。

教授课程：
《西方音乐美学史》，音乐学本科四年级必选课，全校研究生选修课。
《音乐美学基础》，音乐学本科三年级必修课。
论文指导：本科生4名，研究生2名
科研课题研究：
文化部九五重点教材《中国艺术教育大系》音乐卷。（参与编写星海音乐厅，已出版。）
文化部科研课题《音乐百科》，承担部分词条的写作及编审工作。
霍英东教育基金会资助项目《音乐接受与青少年人格发展》（项目主持人）。
教育部科研课题《西方音乐美学思想史纲》（独立承担课题）。
主要论著：
形象化音乐审美观评析
《中国音乐学》，1989年第4期
《二十世纪中国音乐美学》文献卷，现代出版社2000年版。第三集。
音乐作为审美对象的判断及其原理
《人民音乐》星海公园改造，1991年第2期
论音乐的“原作”
《文艺研究》1992年第2期
《二十世纪中国音乐美学》文献卷，现代出版社2000年版。第四集
音乐审美经验的感性论原理
《中央音乐学院学报》1993年第1-2期
《二十世纪中国音乐美学》文献卷，现代出版社2000年版。第四集
文艺复兴时期情感论音乐思想的发展
《乐府新声》（沈阳音乐学院学报）1994年第2期
《十八世纪和十九世纪初期的音乐与美学》引言（译文）
《中央音乐学院学报》大连铁通星海影院，1994年第3期。
《音乐美学》─卫星电视教育音乐教材
与王次昭、周海宏合著，高等教育出版社，1994年出版。
本体?载体?显现体——音乐存在方式的三个层面
《艺苑》1996年第4期
《二十世纪中国音乐美学》文献卷，现代出版社2000年版。第三集
黑格尔的情感论音乐美学及其对欧洲19世纪浪漫主义音乐的影响
《乐府新声》（沈阳音乐学院学报）1997年第3期
《音乐舞蹈研究》（中国人民大学书报资料中心）1998年第1期（转载）
全面的现代化，充分的世界化：当代中国音乐文化的必由之路
——关于“中国音乐文化自性危机论”的几点思考
《中国音乐学》1997年第4期
现象学美学对音乐情感意义的解释
——20世纪西方哲学、美学领域有关音乐情感意义的探讨（之一）
《乐府新声》（沈阳音乐学院学报）1998年第1期
二十世纪音乐实践领域中的音乐美学观念
《人民音乐》1998年第3期
从释义学的角度看音乐情感意义的存在方式
——20世纪西方哲学、美学领域有关音乐情感意义的探讨（之二）
《乐府新声》（沈阳音乐学院学报）1998年第2期
符号象征理论中有关音乐情感意义问题的论述
——20世纪西方哲学、美学领域有关音乐情感意义的探讨（之三） 《乐府新声》（沈阳音乐学院学报）1998年第3期
迈尔的音乐情感意义理论
《乐府新声》（沈阳音乐学院学报）1998年第4期
中国音乐文化的现代化与音乐审美的多元化
——对“中国音乐文化自性危机论”的再思考
《中央音乐学院学报》2001年第1期
《中国艺术教育大系?音乐卷?音乐美学教程》（合著）
上海音乐出版社2002年版
《情感艺术的美学历程》
上海音乐出版社2004年版

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