今天是新生入学报名，照例是要面试的，我和一部分同事就是今天的面试老师。

        面试题目分为四大块，一是自我介绍，二是常识（一年四季、节日），三是思维（猜谜），四是看图讲故事。表现优秀的小朋友很少很少，说是凤毛麟角也毫不过分，中秋节，端午节等传统节日，小朋友的印象淡薄，猜谜语的难度也比较大，看图讲故事就更不用说了。

     在面试过程中，排除试题内容，小朋友个方面的表现差别很大。印象中比较灵活的有这么几位，一位是能和老师随机对话，表现得大方有礼，比如在猜不出节日时说“这个我妈妈没教”，“让我想一想”等等，让人觉得这孩子充满灵气，非常可爱。一位是对试题的内容回答得比较熟练，老师夸她时她恰当地表示了谦虚，适时引入其他话题。有一大部分小朋友除了应答试题上的内容，其他一字不提，让人有一种“迟钝”的感觉。

      普遍存在一个严重的问题就是，我发现绝大部分小朋友在站着或坐着面试时，手脚动来动去，屁股也扭个不停，虽然说他们还没有进入一年级，原本就比较好动，但我觉得这不能作为理由，面试时的几分钟在老师提醒下还要扭来扭去，在行为习惯的培养上或多或少出了问题。