飞飞的吐鲁番日记_百度空间
 
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2012-03-13 10:55
诗歌《馈赠》-----舒婷  

 我的梦想是池塘的梦想 生存不仅映照天空 
让周围的垂柳和紫云英 把我汲取干净吧 
缘着树根我走向叶脉 凋谢于我并非伤悲 
我表达了自己 我获得了生命 
我的快乐是阳光的快乐 短暂,却留下不朽的创作 
在孩子双眸里 燃起金色的小火 
在种子胚芽中 唱着翠绿的歌 
我简单而又丰富 所以我深刻 
我的悲哀是候鸟的悲哀 只有春天理解这份热爱 
忍受一切艰难失败 永远飞向温暖、光明的未来 
啊,流血的翅膀 写一行饱满的诗
 深入所有心灵 进入所有年代
 我的全部感情 都是土地的馈赠
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
要在家里摆两本诗集,在周末午后的温暖阳光里,朗诵给我的孩子听,我热爱泰戈尔,也爱海涅,雪莱的温柔,诗经古风唐诗宋词更要挑些课本上没有的背一背,不为其他,就为能熏陶出他装逼的气质。装逼不是错,关键是要装的人模狗样的别被人戳穿了。所以孩子的教育任重道远啊……虽然他目前还存在于空气中。
 
 
 
 
2012-03-09 16:26

就是心中有一只猫挠啊挠的~~

发呆占用三分之一的时间,跟人交流的时候也发呆,嘴里长了俩个大紫泡儿,他们都说是我牙齿咬的……

肥嘟嘟的脸蛋儿自己都不想看了。

天然呆的时光,其他人都出去了,就我一个在温暖的办公室里,犯困儿……手边一堆事儿……

 
2012-02-24 12:47

生活就是一起2。

工作也是一起2。

有时候我经常怀疑,我们真的能挣到钱吗?

         L部长召集众人共同探讨网站改版事宜,突然发现百度推广链接上是某对手的链接。他嘿嘿冷笑一声,手的动作比嘴快得多,开始点击、关闭、点击、关闭,同时喃喃道:“多点几次可以让它多花几毛钱。”完全忘记了在他的后面还站着翘首以盼的我们……擦,作为年收入40w的娃,至于为几毛钱开心吗?2了吧?

     以下漫画据我老公说90%以上我都干过,除了不看电视剧……




 
2012-02-12 00:19
尤其喜欢第一幅和第三幅!!太可爱了,那委屈的小眼神儿,想起带小兰迪出门,突遇其他小狗对它狂吠,小样的它迅速抬头看了我俩一眼,眼神中一闪而过狡黠的小坚定,也迅速进入状态狗仗人势的汪汪乱叫……⊙﹏⊙b汗了……
 
2012-02-09 14:59


“天为什么是蓝色的”一百年

发表于 2010 年 04 月 16 日 由 FLZ

“天空为什么是蓝色?”正确的物理解释完成于1910年,迄今整一百年。“天蓝”物理学的一个重要应用,是光纤通讯,即高锟先生去年获得物理诺贝尔奖的项目。

“天蓝”物理学似乎很普及。凡是看过“十万个为什么”的初中生,都能说出它的“标准答案”:

“空气中会有许多微小的尘埃、水滴、冰晶等物质,当太阳光通过空气时,波长较短的蓝、紫、靛等色光,很容易被悬浮在空气中的微粒阻挡,从而使光线散射向四方,使天空呈现出蔚蓝色。”

中文世界中,大小权威的教育和科学网站,大多仍采用上述“标准答案”,几乎一字不差。

这个“天蓝”解释,基本上是十九世纪中叶的水平。它是英国物理学家丁铎尔(John Tyndall,1820-1893)首创的。常称作丁铎尔散射模型。确实,“波长较短的蓝色光,容易被悬浮在空气中的微粒阻挡,……散射向四方”。但它并不是“天蓝”的真正原因。如果天蓝主要是由水滴冰晶等微粒的散射引起的,那末,天空的颜色和深浅,就应随着空气湿度的变化而变化。因为当湿度变化时,空气中水滴冰晶的数目会明显变化。潮湿地区和沙漠地区的湿度差别很大,但天空是一样的蓝。丁铎尔散射模型解释不了。到十九世纪末叶,丁的天蓝解释已被质疑。

1880年代,瑞利(John Rayleigh,1842-1919)注意到,根本不必求助尘埃、水滴、冰晶等空气中的微粒,空气本身的氧和氮等分子对阳光就有散射,而且也是蓝色光容易被散射。所以,空气分子的散射就可以作为“天蓝”的主因。

然而,各个分子有散射,不等于空气整体会有蓝色。如果纯净的空气是极均匀的,分子再多也没有“天蓝”。就像一块极平的镜子,只有折射或反射,而极少 散射。在均匀一致的环境中,不同分子的散射相互抵消了。就如在一个集体纪律超强的环境(如监狱)中,每个人的独立和散漫行为被彻底压缩。而“天蓝”靠的就是分子各自的独立和相互不干涉,或少干涉。

为此,瑞利假定,空气不是分子的“监狱”。相反,氧和氮等分子,无规行走,随机分布。瑞利由这个模型算出的定量结果,很好地符合天蓝的性质。1899年,瑞利写了一篇总结式的文章“论天空蓝色之起源”[1],开宗明义就说:

“即使没有外来的微粒,我们依旧会有蓝色的天”。

“外来的微粒”即指丁铎尔散射所需要的。从此,丁铎尔的天蓝理论被放弃。瑞利散射成为“天蓝”理论的主流。

瑞利的天蓝理论虽然很成功,瑞利的分子无规分布假定,也有根据。然而,瑞利实质上还要假定空气是所谓理想气体,这是一个不大的,但也不可忽略的弱点。因为空气不是理想气体。

1910年,爱因斯坦最终解决了这个问题。爱因斯坦用当时刚刚发展的熵(混乱的度量)的统计热力学理论证明:那怕最纯净的空气,也是有涨落起伏的。空气本身的密度涨落也能散射,也是蓝色光容易被散射。密度涨落的散射,不多也不少,正好能产生我们看到的蓝天。如果空气是理想气体,爱因斯坦的结果就同瑞利的一样。所以,简单地说,天空蓝色之起因是:

“空气中有不可消除的‘杂质’,即空气自身的涨落。密度涨落等对阳光的散射,形成了蓝天。”

“天蓝”起源物理不是爱因斯坦首创,但最完整的理论是爱因斯坦奠定的。所以说,“天蓝”物理学,完成于1910年。

瑞利和爱因斯坦的“天蓝”理论,是普遍适用的。可以用来解释纯净空气中的“蓝天”现象,也可以用来解释纯净的水,纯净的玻璃等液体或固体中的“蓝天”现象。当然,也有该理论不适用的地方。多年前,听到过有人对着“蓝天”发(歌)情,“我爱祖国的蓝天”,千万不要误听为“我爱祖国的独立而又无规游荡的分子们”。

高锟先生在他为“光纤通讯”奠基的第一篇论文[3]中引用的第一个物理公式,就是爱因斯坦的“天蓝”瑞利散射公式(即Einstein-Smoluchowski公式)。玻璃是凝固了的液体。即使最理想的玻璃,没有气泡,没有缺陷,玻璃中依旧有不可消除的‘杂质’,即玻璃本身的不可消除的涨落。在光纤中传播的讯号(光波),会被玻璃的涨落散射。“天蓝”机制,是光纤通讯讯号损失的一个物理主因。它是不能用光纤制造技术消除的。只能选择“不太蓝”的光,减低它的影响。

不少权威的教育和科学(中文)网站上,正在报导高先生是“影响世界的华人”之最。高先生的影响,确实遍及全球。有趣的是,这些网站本身,似乎并不在“被影响”之列。比如,本文开头引用的“天蓝”解释,就还完全没有“被影响”。对青少年来说,那些“标准解释”虽然不算是有毒奶粉,但也是过期一百年的奶粉。

[1]J.Rayleigh,Phil.Mag.XLVII,375,1899

[2]A.Einstein,Ann.Physik,33,1275,1910

[3]C.Kao,Proc.IEE,113,No.7,1966 2010

 
     
 
 
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