从历史文化街入口那尊“跳大神”的雕塑往东，就是正定的中山东路了。中山东路虽不长但也不短，大概有两千多米吧。街道两旁嫩叶初发的国槐夹路掩映出一条绿色的长廊，凝练着一镇的风雨沧桑。     中山东路在正定现有的街道布局中，应该是比较古老的一条了。这里以前叫大众街，后来搞什么地名规划，便改叫中山东路了，虽然它与先行者孙文先生毫无瓜葛，不过倒也给正定史传的三山-----常山、梅山、恒山凭空添了一个小弟。     由于政治、文化、经济中心北移了的缘故，即使只有区区几百米的距离，与常山路相比，这中山东路展示给人们的是一种经济危机后的萧条与冷落。早在前些年，我在给朋友介绍正定的时候就说：如果想看繁华的正定，那就去常山路；如果要看衰败的正定，那中山东路走一遍也就够了。     五一长假，迎来送往，中山东路我又何止走了一遍？     从燕赵大街到镇州大街一段的中山东路，由于受城市中心幅射的影响，相对还热闹一些。道路两旁摆满了各种摊点：瓜果、冷饮、玩具，甚至还有一家双星鞋店在那里搞促销，不过挑来捡去，也没找到我喜爱的那一双鞋。从镇州大街那座街心花

暮投石壕村， 有吏夜捉人。 老翁逾墙走， 老妇出门看。 吏呼一何怒！ 妇啼一何苦。 听妇前致词： 三男分爨住。 大儿赘他乡， 半载难回顾。 二儿贫无妻， 孤独长已矣。 小儿只一女， 梦有乳下孙。 为孙媳远去， 仨月无音讯。 老妪色虽衰， 请从吏夜归。 急应绝育医， 犹得凑人数。 夜久语声绝， 如闻泣幽咽。 天明登前程， 独与老翁别。  

   妞妞不是人，而是我家养过的一只猫的名字。

 

    妞妞刚到我家的时候，我还在外地上学。星期天回到家中，发现多了一只脏兮兮的小猫，其毛色暗淡无光，眼角还带着眼屎。我对它没有什么好感，可母亲却对它百般呵护，变着样的给它买来什么猪肝、猪肺喂它，并且还给它起了一个乖乖好听的名字：妞妞，虽然它是一只儿猫。

    春天到了，总想为春天写点什么，但又一时无从下笔。昨夜的一场西风刮过后，今早起来后发现，业已吐露鹅黄色嫩芽的杨柳显得有点憔悴。便由此切入吧，虽然徐老写过一篇著名的回忆录《昨夜西风凋碧树》，但我这篇绝无剽窃之嫌。     春天按理说应当是一年当中最美好的季节。历史上的文人骚客对其赋于了太多的赞美和希冀，只此一点上，我不想班门弄斧，也不想孔庙门前卖文章。     家乡地处华北平原，每年春的脚步都是伴随着风沙而来的。家乡初春的风既不像江南的春风那样和煦，也不像塞外的春风那样刺骨。当寒冬的积雪在一个晌午的阳光照耀下消融之后，人们还是穿着冬日庸肿的棉衣、天空中不见候鸟的翅膀，冬天就悄无声息

小镇是城里人的乡下，是乡下人的城里。     我家所在的小镇，地处华北平原，滹沱河擦镇而过。星罗棋布的名胜古迹像是夜空中闪烁的明星点缀着家乡的美景。而今虽说河水已经干涸了，但两千多年的文化积淀使我家的小镇名声远扬。     家在小镇，有城里人想象不到的乡情，也有乡下人体会不到的惬意。     每天早晨，当窗外的麻雀把我从睡梦中唤醒，凭窗远眺，我可以看到远的青山、近的碧野，宽广的马路、如织的车流。而不必面对高楼的壁垒、牛羊的气味。     家在小镇，可以从容的到楼下叫上一份早餐，用心慢慢地去品味那菜根的香味，既无需忍受烟薰火燎的苦楚，也

  不到乡下已经很长时间了。记忆中三月的乡村应该是草长莺飞、耕牛遍野、一派人欢马叫繁忙的劳动景象。    前几天，一个偶然的机会，我到乡下去了一次。广袤的田野中并不见什么劳碌的身影，早已经开始返青的禾苗叶了上覆盖了一层尘土，无精打彩地沐浴着和煦的阳光，像冬日里蹲在墙角晒太阳的老人。    进的村来，昔日坑坑洼洼的“水泥街道”不见了，取而代之的是划了格子的真正的水泥路。路两旁民房的墙上，也许是去年刚粉刷过的，但经过秋冬两季的风吹雨淋，确已变得斑驳陆离。墙上每隔十几米，便贴有一条标语，字迹不太工整，好像是谁家小孩不经意间的信手涂鸦。    来到主人家中，刚好他要出门开会。看到我们到来，就又踅了回去，又是倒茶，又是拿烟。我推掉他手中的“绿石”，

        本人只所以以自己的亲身经历，写出这篇文字，只是想告诉广大的年轻网友：文革并不是某些人所描述的那样，是个黑白颠倒、是非不分、群魔乱舞的年代！
        本人出生于1969年，当时正值“文化大革命”如火如荼之际。
       据后来母亲讲：我出生的那年，天上忽然飞来了一群群不知名的鸟儿，其异样的是：每只鸟的脖子上都有一圈红色的羽毛，煞是好看！姥爷是个迷信的人，他见后说：天降祥瑞，不知又要出什么大事了？随后便有臂带红袖章的红卫兵从四面八方串连来到我们这里。
       记忆的碎片应从六岁时拾起。那时我上小学了，当时学校的政治色彩很浓。记得有一篇识字课文是这样的：“爷爷七岁去讨饭，爸爸七岁去作工，今年我也七岁了，高高兴兴把学上。”语文课如此，算术课也是一样，什么地主侵占了贫农王大爷多少土地之类，真可谓“寓政于教”。老师也经常向我们灌输什么：生在红旗下、长在新社会，不要身在福中不知福，要知道全世界还有三分之二的劳动人民生活在水深火热之中，等