指导—自主学习-----生命化教育教研博客
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遭遇“突然”——由课堂中学生生成的问题引发的思考——侯峥
2009-12-07 16:05
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在游戏中解决数学问题——陈晴
2009-12-07 16:05
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千克和克——林晶
2009-12-07 16:02
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解决问题的策略——倒推法——赵清清
2009-12-07 16:01
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放飞课改的翅膀，播洒教学新理念的种子——黄海珍
2009-12-07 15:59
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探索是数学解决实际问题的途径——黄海珍
2009-12-07 15:57
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低年级学生提问题能力的培养的初探——赵志强
2009-12-07 15:56
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“解决问题”需要猜想——赵清清
2009-12-07 15:56
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数学课堂创设问题情境初探——林雪金
2009-12-07 15:51
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在《去秋游》中学习、发展——林婷
2009-12-07 15:50
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在数学教学中培养学生的创新思维——林恒
2009-12-07 15:50
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弘扬小学数学教学中的人文精神——陈瑾
2009-12-07 15:46
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课堂的自主 课堂的生命——邹榕霞
2009-12-07 11:25
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“和谐”——课堂的境界美——魏明红
2009-12-07 11:24
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亲口尝梨知酸甜 ——有效地引导学生自主阅读 李菊蓉
2009-12-07 11:23
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