中国1.2亿农民常年于城市务工经商，产生了近2千万留守儿童。88.2%的留守儿童只能通过打电话与父母联系，其中53.5%的人通话时间在3分钟以内，并且64.8%的留守儿童是一周以上或者更长的时间才能与外出的父母联系一次，有8.7%的儿童甚至与父母就没有联系。49.7％的孩子表示想和外出打工的父母在城市生活，但也有44.1％的被调查对象明确表示不想和外出打工的父母在城市生活。（见新浪网）
“留守儿童”这是一个新生的名词。每年春节过后，当我看到一群群农村青壮年背着简单的行装，出现各地的火车和公交车上的，都是些外出打工的人群，也就是人们常说的民工。这是一股很强的打工潮，这其中有多少孩子的父母，为了生活，他们离开了嗷嗷待哺的孩子，远离家乡到城里打工，讨生活。就留下了年幼的无人照看的孩子，让这样一群什么都不懂的孩子，成为“留守儿童”。2千多万的儿童，2千多万个不常在一起的家，2千多万个得不到完整父爱母爱的孩子，他们成为特殊的一个群体。
“留守儿童” 被留在乡下，孤独地像荒草一样生长。他们没有城里孩子在父母怀中撒娇的机会，他们没有城里孩子们那样好的学习条件，他们能吃饱穿暖已经不错了，他们和城里的孩子一样，同在一个蓝天下，但是却有着天壤之别的不同，如果说城里的孩子是鲜花，而他们则是野草，从“留守儿童”的专题调查中可知，这些孩子的学习成绩差、逃学、思想教育滞后。多数儿童是在放任自流、教育和情感缺失的环境中生活，孩子当中有恃无恐者有之，自理能力差者有之，品行不佳者有之。
在被访的儿童中，57．1％不想让父母出去，希望和父母生活在一起。57．2％认为住在一起的亲戚没有父母对自己好。76％表示愿意被父母带到打工的地方一起生活。看看这份调查，听听孩子们的声音，他们真的希望拥有一个快乐完整的家。他们和城里的孩子一样也需要关爱，也需要一个温暖的家，可是，他们没有，他们只有通过电话才能与父母联系，只有通过电话才能听到父母的声音。
从电视上我看到一个老师的家是农村“留守儿童”的家，他们把老师当成了自己的父母，这些人还算幸运的，有众多的同学作为他们的同伴，还有老师的关爱让他们享受，然而大多数孩子，他们有的只是和年迈的爷爷奶奶或外公外婆一起生活，调查数据显示，有34.9%的留守儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起。爷爷奶奶或外公外婆由于是隔代抚养，他们往往只求物质、生活上全方位的满足，而缺少精神和道德上的管束与引导。他们关心的只是孩子的温饱，什么孩子的感情需求，孩子的学习教育他们无能为力。
生活要继续，孩子也需要关爱，渴望亲情是孩子的天然需求。既然不得已丢下孩子外出务工，请外出打工的父母们，就要设法多与孩子沟通。多打几个电话，多和孩子聊聊，让孩子也能感受到父母的爱。当然，学校和老师的责任也很大；而当地政府，也该对留守孩子摸摸底，为孩子们的成长创造一个健康向上的好环境。
