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I

We are the hollow men
We are the stuffed men
Leaning together
Headpiece fill with straw. Alas!
Our dried voices, when
We whisper together
Are quiet and meaningless
As wind in dry grass
Or rats' feet over broken glass
In our dry cellar

Shape without form, shade without color,
Paralysed force, gesture without motion;

Those who have crossed
With direct eyes, to death's other Kingdom

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如何尊重自己

2012-05-10 12:00

没有尊重就没有爱！如果你要爱一个人，你得先学会尊重那个人。而第一个你必须尊重的人，就是你自己。因为如果你不懂得尊重自己，你就不会爱你自己；而一个不爱自己的人，怎么可能爱别人呢？

　　很多人从来不尊重他们自己，他们要么是不喜欢自己的外表，要么就是不喜欢自己的声音、性格或智能，因而失去了自尊，认为自己比别人差劲。所以在希望得到别人的爱之前，我必

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尊重自己

2012-05-10 11:35

说到尊重，我们马上会想到受人尊重，尊重他人这样的念头，中国文化中的某些惯性常常留给我们这样的印象。大凡 “要面子”的事情，无不透着人们急切地要尊重、给尊重的信号。人们对尊重的需要过多地依赖着外界，而不是依托于自身。

其实尊重具有双重含义，一方面表示与他人直接相关的被人尊重和给人尊重，另一方面表示与他人无直接相关

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學會尊重

2012-05-10 10:46

尊重

体现在即使别人和你的观点完全不一样，你也不会生气地辱骂对方或者让对方闭嘴。每个人都有平等的发言权。

尊重

体现在即使自己认为别人是错的，也不会用任何不道德的手段、甚至武力让对方屈服。每个人都有平等的发言权。

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如何获得好心情

2012-05-07 16:54

一、如何获得好心情?
1、拿一张纸，一支笔，把你所能写出的漂亮、美好、幸福的词语写出来，渐渐的，笑容就会在你的脸上浮现。
2、到外边看一看天空，追逐那白色的云朵，想象那蓝蓝的天...你的心胸就会开阔多了。

二、心理保健：
1、不做过当事。大凡为人处事，宜于恰当适中，切莫做过当事。光明磊落，与人为善，乐于助人，便能建立良好的人际关系，自觉心安理得，心静神宁，有益身心。

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给“乱班”课堂教学支招

2012-05-07 13:32

我们有时不得不面对一个乱班，学生上课说话、做小动作多，任凭老师软硬兼施，学生不吃那一套。自己的付出学生不买账，教师难免出现急躁和厌烦情绪。久而久之，和学生越来越对立，课堂教学只能勉强维持。这样的班，语、数、外老师都头疼，更别说上“副课”了。教师如何变换招数，让乱班不乱？
现象：学生对教师不感兴趣，总是和老师对着干，师生关系紧张。
招数：出奇制胜，让他们感觉你和其他教师不一样。
乱班

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