核心概念：

1、

期中考试刚刚结束，科学试卷是由我自己命题，自己批卷。既然全都由自己来，那么出一份怎么样的试卷既能检测孩子们前段时间的学习状况，又

      叶一般由叶片(leaf blade)、叶柄(petiole)和托叶(stipule)三部分组成，如棉花、桃、豌豆等，这三部分都具有的称为完全叶(complete leaf)(图6-1)。而缺少其中任何一部分或两部分的叶称为不完全叶(incomplete leaf)，如甘薯、油菜、向日葵等的叶缺少托叶；烟草、莴苣等的叶缺少叶柄和托叶；还有些植物的叶甚至没有叶片，只有一扁化的叶柄着生在茎上，称为叶状柄(phyll

    叶的主要生理功能是进行光合作用和蒸腾作用。

一、光合作用(photosynthesis)

     光合作用是植物在光照下，通过光合色素和有关酶类的活动，把二氧化碳和水合成有机物(主要是碳水化合物)，把光能转化为化学能贮存起来，同时释放氧气的过程。光合作用是地球上进行的最大规模的将无机物转变成有机物、把光能转化成化学能的过程，对于整个生物界和人类的生存发展，以及维持自然界的生态平衡有着极其重要的作用

一、支持作用

     茎内的机械组织，特别是纤维和石细胞，以及木质部中的导管、管胞，它们都像建筑物中的钢筋混凝土一样，构成了植物体坚固有力的结构，起着巨大的支持作用。不难想象，庞大的枝叶和大量花果，加上自然界中的强风、暴雨和冰雪，没有茎坚强支持的抵御，是无法在空间展布的，特别是枝、叶的合理安排，有利于植物光合作用，以及开花、传粉和果实种子的发育、成熟和传播。

     种子(seed)是由胚珠发育而成的繁殖器官。种子在大小、形状和颜色等方面，因植物种类不同而有较大差异。如椰子的种子很大，直径可达15cm，油菜、萝卜、芝麻的种子较小，而烟草和兰花的种子更小；大豆、菜豆的种子为肾形，而豌豆、龙眼的种子为圆球形；南瓜种子为白色，而荔枝为红褐色；棉花种子表面具长毛，而辣椒种子表面光滑无毛。种子外形的多样化，不仅用以鉴别植物种类，同时也是商品检验、检疫等方面的重要依据。
     植物种子虽然在外部形态上千差万

     3月

杭州江南实验学校

      第二届全国小学科学探索大赛小学科学教师优秀博客竞赛评奖揭晓，本博在各位家长的支持下，经过评审团的评定，获得了三等奖，感谢各位网友的支持，我将继续努力，为大家奉献更多好文。家长们也可以查看好的博客，这里也许就有你想要的资源和材料。让我们共同见证小学科学的发展。 

     下个学期，学校将会开展一次科学小论文的比赛，寒假期间，也是培养孩子探究兴趣，发展孩子观察、动手能力的好时机，利用孩子们已有或者不断提出的疑问，选择一两个主题，尝试着用实验进行验证，记录其实验过程（包括提出什么问题，用哪些材料在做实验，用什么方法做实验，观察到哪些现象，实验后有哪些思考和分析），提出实验结论。当然除去严格意义上的科学小论文，也可以是一些小制作、小发明，幻想类的文章，只要孩子有兴趣写写，不防提供一些机会，花点