不经意间来到北大已经一月有余，在这短短的一个月时间里我已经明显感觉到来自学习的极大压力。在这里同学们的价值观，学习观可以明显看出与我本科所读的学校学生存在很大差距。这里的学生的学习目标不再是就业那么肤浅，在他们看来找到工作是自然而然的事，他们更多的是谈论出国。在学习上，毫无疑问这些毕业于重点大学的学生都有很强的能力，这点在英语课上表现很突出，（我们的外教是哈佛的硕士毕业），无论外教在上面怎么讲，同学们都能很容易的听清楚明白，而我这个来自二类院校的学生只有

牵挂
——在2009届毕业生典礼上的讲话
（二○○九年六月二十四日）
李培根

亲爱的09届毕业生同学们，你们好！

　　四年前

1 洗衣小窍门集锦
洗衣小窍门集锦
一、清洗白衣、白袜
白色衣物上的顽渍很难根除，这个时候取一个柠檬切片煮水后把白色衣物放到水中浸泡，大约15分钟后清洗即可。

二、清洗衣物怪味
有时衣物因晾晒不得当，会出现难闻的汗酸味，取白醋与水混合，浸泡有味道的衣服大约五分钟，然后把衣服在通风处晾干就可以了！

三、对付衣服上笔印
呵呵，这是几乎每个人都会遇到的：
首先将酒精倒在衣服上自来水笔的划痕上，每一道划痕上都要均匀的覆盖上酒精，酒精要选用浓度不小于75％的医药用酒

实况足球8的完全修改补丁：

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追踪模型

#include "stdio.h"

   #include "stdlib.h"

重力教案

【设计理念】
《课程标准》把重力的学习由《大纲》要求的“理解”层次定位于“了解”层次，要求有所降低。
本节课主要是想通过营造一个和谐民主的氛围，让学生们展开想象的翅膀，通过列举事例、动手实验、讨论交流等方式来了解重力，让学生主动地吸取知识，大胆提问、大胆猜想。培养学生探究、创新的能力。
【教材分析】

教
学
目
标
知识与技能 1、了解重力的定义、方向、大小及作用点
2、探究重力大小与质量的关系
过程与方法 1

《运动和力》复习总结示范教案

通过本章“运动和力”的学习，学生对机械运动、参照物、速度、时间和长度的测量、力的单位和测量、力的表示、力的作用效果、物体的惯性、二力的平衡等一些基本的知识已有所了解．本节课的任务就是要学生系统地回顾和总结本章知识的内容，体验知识内容之间的联系并能综合应用知识解决实际问题．在归纳、总结、应用的过程中培养学生的概括能力、应用物理知识解决实际问题的能力和将科学知识服务于人类的意识．
教学目标
    一、知识目标