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老师我刚刚上ABBS看到你的帖子了
发现了我自己好像连最起码的秩序,原理还糊里糊涂的
我现在好像好处在拼贴呢,嘿嘿,搞不懂创意的一瞬间闪念是怎么回事
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别着急啊,你还有10多个快题没做涅,一做一改,你就有体会了。
当然了,你连“不创意”都没实践很多呢,就更谈不上创意了。
慢慢来,等“量”起来了,你自然会本能地体会到我讲的窍门。
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嘿嘿惭愧啊
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此前,你们连惭愧的能力都没学会!一直糊涂地自残。
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老师,我们除了徒手迈耶的模型,还得用电脑做一遍吗?
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对!
等明天以后三四天,我给你们讲完精细渲染,你们再熟练几张迅速接近专业渲染,你的乐趣就来了。这点,每个有经验的师傅都稳拿把掐!
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我觉得自从实习我又开始迷茫了,总是感觉不知道干点儿什么了,什么都想干,一会儿想画CAD,一会儿觉得该画画3D,一会儿又觉得还是看书好,想的时间感觉比学的时间多啊
总是想快点儿提高,但是总是不知道哪条途径最适合我
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这是典型的思维跃进前的征兆,恭喜你!
XXX
?不懂。
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最难的便是对思维进步的体验。什么教电脑,教施工图等具体技能,都是相对表面的进步。
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不懂,是经验少的原因,你要经历很多次这样的进步,你就明白我说的话了。
你这样的阶段就叫“瓶颈”,要卡一下。大量这样的瓶颈,铸就了你的思维的本质的飞跃。
换句话说,你要在没有瓶颈经历的前提下就懂了,你不是神仙了?
为什么会出现瓶颈期呢,显然你完成了前一个阶段的总体认识,正在本能流向下一个阶段,但暂时还没有体验到找到突破口的快乐。
XXX
嗯,应该是
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高兴,也分好多种,大小程度不同。突破一个个瓶颈的喜悦才是自由的喜悦!
XXX
这应该是我遇到的第一个瓶颈
哎!至今除了手绘比从前强的这个事实,还真没什么让我有突破瓶颈的喜悦呢
总是迷茫啊
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从另一个角度,瓶颈期,是你的主动本能的觉醒、焕发,可以说,你以前一直陷于迷幻中,连全面的内容和过程都不知道,自然也就不去琢磨了。
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嗯,我现在会主动思考平面的秩序了,怎样做才能做出一定的秩序,做出怎样的秩序,但总是百思不得其解啊
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我说的重复是一切秩序的基础——造型的训练,你的量不够,全面的设计,还没开始呢。别急,做完这些快题,加上我的修改校正,可能都用不上16个,你就开窍了。
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那老师,剩的这几个月够画16个快题吗?
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3个到4个月,足够了。按照我的安排走,你现在还没开始呢,就想结果,想多了。
包括徒手,你以前的量也不够,对进步有过分臆想,自然缺乏一点一滴进步的动力和快乐。
还是吃饼的比方,吃3张饼才能吃饱,你吃了两张半,放弃了,我的能耐就是不让你放弃,直到你体验到“饱”的快乐。
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呵呵
关键是因为我毕业了想去别的地方,所以我怕我毕业工作了就没有时间再学习了,一知半解的就去工作,心里没底,怕自己没什么能拿的出手的一技之长
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你到我这总共有几个月了?
XXX
五个月
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我告诉你最快是一年多,你都已经被大学荒废了三年多了,为什么要在这刚开始就急着跟自己较劲呢?
XXX
其实也是着急
周围同学都工作了
老师,其实我挺想去北京待两年的,但是我觉得去北京的话,我要是专业不硬,怕我根本待不下去
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不要急于出手,不战则已,战必胜,这样才有信心。
你那些同学,工作是工作了,绝大多数都是残废,你跟他们比?而且一残废就是一辈子,从来都体验不到自己,每个人老天爷都赋予的能力,糊里糊涂一辈子,吃了亏遭了罪,还都甘认了!
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恩,这也是我纠结的原因,我在想我是不是现在就去试试找工作,但是我又想我工作了就不能在你那学习了,以我现在的水平,我觉得还没准备好去出手呢,嘿嘿
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你还得老老实实在我这练一年,这一年比你糊里糊涂一生,哪个值?
稳稳当当给我坐住,不要草率从业。
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好!
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人最苦闷的是自认自己无能,但其实建筑学那点破烂事,根本就不该那样“自残”。
——真的是自残!无数人被灌了迷汤,然后自残!
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老师,我要是努力刻苦的练,能去京城待两年不?
这个靠谱不?
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你不已经在我这体验到了徒手的快乐了吗?——那只是个小快乐,等你练全了,你会回头发现,我在这头半年里领你们这顿折腾,都是有用的!
大学则不然,你们从始至终,都在体验残酷的被淘汰,直到彻底自残!
京城有什么了不起,有本事到哪都一样。
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行,有老师这句话,我心里有目标儿了!
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