晚上妈妈和芸儿一起洗澡，芸儿突然说：“我长大了总得找一个男的结婚吧！？”我说：“是呀，当然了。”

芸儿：那我已经确定了。

妈妈：谁呀？

芸儿：我们班上的。

妈妈：是林羽赫吗？

芸儿：是呀，算你猜对了。

        妈妈为什么一下子就猜对了呢？原来芸儿近来回家总提起林羽赫，比如林羽赫掉了几颗牙了，长了几颗牙了，林羽赫会认很多字了，林羽赫会写自己的名字了......

妈妈：你喜欢一个人，还得那个人也喜欢你才会结婚的。

芸儿：这是林羽赫先说要和我结婚的。

妈妈：嗯，那就没问题。

这几天晚上，爸爸妈妈和芸儿都到南广场去乘凉，带着滑板去大家轮流滑。

芸儿还是一向的作风，坚决不让别人教她。爸爸看到有别的小朋友滑过，就提醒她看看人家怎么滑，芸儿就说“我不看”，一句话就回绝了。

时间长了，爸爸也学会了，芸儿看着爸爸能滑很远了，自己就着急。不过，靠着自己的平衡能力比较好，芸儿在滑板上扭来扭去总还能滑出一段距离。不过看这样子，爸爸觉得她要真学会，不知得到什么时候。

前天晚上，芸儿开始在滑板甩着胳膊扭来扭去，这样就可以滑的更远些了。扭来扭去的样子怪怪的，爸爸妈妈在旁边看着，好笑，也不敢说什么。扭得时间长了，芸儿倒也真的悟出来些感觉了，开始转着圈的滑的越来越远了。

到了下一天，居然就滑的很好了，只要她愿意就可以连续滑下去了。

一

芸儿喜欢用家里有的衣服把自己打扮起来，外边套上裙子，用绳子把不能穿戴的东西绑在身上，有时候把妈妈的大衣服穿上。常常是自己一个人躲在卧室，打扮好后，才出来让大家看。爸爸跟她，好啊，会自己设计了，以后可以当设计师。芸儿说，我不当设计师，我要当画家。

二

芸儿和爸爸妈妈走在路上，突然口出惊人之语：“妈妈，你这个人当不了官。”爸爸很意外，还想芸儿怎么连这些事都琢磨。就问芸儿：“为什么呀？”芸儿说：“妈妈是女的。”爸爸还以为芸儿有什么理论依据呢，再问：“那你能当官吗？”芸儿说能。爸爸就质疑她：“你不也是女的吗？”

三

芸儿小时候不怕虫子，蟋蟀和蚯蚓都可以直接用手指去捏。现在倒怕起来了，小朋友送给她几个蚕，她也不敢碰，爸爸就把蚕放到自己手上，让蚕在手上爬。芸儿觉得好玩，也要让蚕到她的手上爬，然后也就不怕蚕了。

一次，看见屋里有一只蜘蛛，芸儿惊叫着跑出来，告诉爸爸，爸爸用卫生纸叫蜘蛛爬到上面，让芸儿观察，接着又让蜘蛛在自己的手上和胳膊上爬行，芸儿看着好玩，也想要这样。近距离的和蜘蛛接触一下，也就不怕了。

芸儿这学期在幼儿园学轮滑，妈妈发现以前给芸儿买的护具质量不太好，就重新在网上订了一套好一些的，顺便给爸爸买了一块滑板。

上星期天下午，一家人在南广场，妈妈看着芸儿滑轮滑，爸爸在旁边一个人练习滑滑板。这是刚兴起的一种新式滑板，对爸爸来说不大好学会。练了大半个小时，还是没有感觉。过了一会，妞妞和何玉跑了过来，她们让妈妈们扶着，玩起了滑板。

芸儿练完轮滑，跑过来也要滑。看见妞妞和何玉站在滑板上，自己想滑又没办法，就有些不高兴了，跑到爸爸跟前哭了，爸爸蹲下把她拉过来拍拍。看到芸儿想滑，那边大家等妞妞和何玉下来，就叫芸儿去滑。估计大家都熟悉芸儿的脾气，芸儿滑的有些样子了，大家就叫好，芸儿就很得意，滑了不好，也没人敢说话，芸儿自己脸上也不大自在。

滑板不太好学，要保持平衡，还得注意让滑板运动起来，芸儿一时掌握不了要领。7点多了，外婆打来电话，让回去吃饭。妈妈一说回家，芸儿的牛劲一下子就上来了：“我才不回去呢，我要一直练会。”看着也没办法，爸爸妈妈就只好在旁边陪着，让芸儿接着练。一会又提醒她得回家，芸儿说，“天还没黑，天黑了我才走。”

又练了一会，芸儿可能觉得今天也练不会了，就答应了回家。虽然没学会，但是芸儿还是为自己找到了一个高兴的理由，那就是她比爸爸学的还要好一点。一路上，芸儿很高兴，嘴里喊着叫着，蹦蹦跳跳的回了家。

周四晚上，妈妈带着芸儿在南广场玩，结果是妈妈学会了，芸儿还没会，爸爸回家看芸儿没有什么特别的反应。可能芸儿觉得反正有爸爸在下面垫底，自己也没觉得怎样。

周五上午爸爸带着芸儿又到南广场学滑板，芸儿还是没学会。

周五晚上，芸儿跟爸爸打来电话说：“我莫名其妙的就学会滑滑板了，我腿一动一动就会了。”看来芸儿很高兴，因为这下就只剩下这个笨爸爸还不会了。

       有天晚上我和芸儿回家，芸儿突然指着路边凳子上一对男女学生说：“这么晚了还在这里谈恋爱。”我问她：“你知道什么是谈恋爱吗？”芸儿很平静地回答：“知道，就是一个男人爱上了一个女人，两个人一起谈话。”

        又有一天，芸儿自言自语地说：“我的骨刺断了，以后怎么追女孩子啊？”她经常看了一些书，然后就像背台词一样背一些段落。我问她：“追女孩子是什么意思啊？”芸儿说：“就是一个男人想要一个女人嫁给他呗。”

        呵呵，现在的小孩子什么都懂。

芸儿从两三岁做

一天，爸爸出门，顺路给芸儿买了简易版的三国演义故事和两本智慧果--儿童神话故事。

芸儿回来很爱看，尤其是里面的嫦娥奔月的故事，芸儿看完之后特别喜欢。每天下午放学回家，就坐在自己的小桌子前面照着书上的图画，开始画啊，画完之后还写上字。每天画那么一两页，一周下来用订书机装订起来就是一本书，芸儿还知道要做好封面。

画完嫦娥奔月以后，芸儿又开始画牛郎织女的故事，下面是芸儿画的书。

芸儿骑自己的小自行车很久了，以前骑车都是带着车后边的两个支撑平衡的轮子。

这天芸儿和洋洋看见豆豆可以卸掉支撑的轮子骑着走。洋洋说，她要卸了后面的轮子骑车，芸儿也附和着要不带轮子骑车。

第二天妈妈就给芸儿卸掉了后面两个轮子，洋洋爸爸也给洋洋卸掉了轮子，上午两个小朋友就去南广场学骑车。中午，芸儿和妈妈叫爸爸回去，芸儿已经能不用人扶着就可以自己骑着车走了，而且还要给爸爸表演。芸儿说，她开始学不会哭了，洋洋后来学不会上车也哭了。据妈妈说，芸儿开始学不会骑车，可能看见洋洋会了，自己不会，就急哭了。妈妈就跟她说越着急，越哭，越不平静，反而越不容易学会。后来芸儿就不哭了，不知道怎么就学会骑了。洋洋会骑以后，又急着学自己上车，上不好也急哭了。妈妈跟芸儿说我们不着急学上车，你先骑车，骑得特别熟练了，特别稳当了，再学上车。

不过没过两天，芸儿就已经能自己上车，自己骑着走了。

芸儿可能到了对汉字感兴趣的阶段了，自己每次画完画，还要写上小兔子作品。开始写的比划不对，歪歪扭扭的，慢慢地也越来越像模像样了。芸儿说是写字，实际是在把字当当成画来画，根本不在乎比划，所以爸爸妈妈也不想让她学写字，不按比划来，养成坏毛病，改起来也麻烦。不过芸儿想写字的兴趣倒好像越来越浓了。

在外边，芸儿看到什么字，觉得自己会写，就会告诉妈妈，我会写XX字了。一次吃饭，芸儿看着桌上的美国大杏仁的塑料袋说，我会写中国大杏仁。

芸儿放假让爸爸妈妈陪着做自己的寒假作业，其中一道问题是将图形按红蓝两种颜色分类，爸爸说红蓝你不会写，我来帮你写。芸儿想了想说，她会写，于是画上了虹和蓝两个字，虽然红没写对，蓝字写的也有问题，老师应该也明白意思了。

以前，有一次爸爸和芸儿去中关村图书大厦，顺便买套动画光盘。芸儿自己挑了虹猫仗剑走天涯（上部），爸爸问芸儿知道里边讲的是什么吗？芸儿说不知道。再问为什么想买这个，芸儿说不出理由，反正就是想要。爸爸猜可能是看看上面有蓝兔，而芸儿一直喜欢兔子。

买回家，就每天一集的看了起来。有时候，芸儿看完一集还想再看，就把第二天的预支掉，第二天芸儿也不会再说要看。慢慢地芸儿越来越喜欢虹猫蓝兔和七侠了，也越来越能看得明白了，并能大体上搞清楚故事里的人物之间的关系了。芸儿唱熟了故事中的主题歌，接着又开始用画笔自己来画虹猫，蓝兔，莎莉等等。

看完了上部的36集，爸爸又给她买了中部，看完之后，因为买不到下部了，就开始看虹猫蓝兔七侠传（108集）。现在也看到80多集了，虹猫蓝兔，芸儿可没少画，画完之后，还要像模像样的照着光盘盒上面的虹猫蓝兔七侠传几个字再模仿着画上去。奶奶要过生日了，芸儿说要送奶奶一件礼物，自己画了一幅虹猫蓝兔的画，涂好色。并让奶奶写好祝奶生日快乐几个字，自己照着画上去。芸儿长这么大，奶奶没少费心，奶奶说芸儿能给她画幅画祝她生日快乐，她很高兴，很知足了。

虹猫蓝兔看多了，七侠用什么剑，芸儿都清楚了，到外边玩，路边捡根小树棍，芸儿那这就说是冰魄剑，并自称蓝兔。妈妈给她买了一兰色的塑料冰魄剑，芸儿特别高兴，跟每个人说，我有了一把冰魄剑。然后就缠着妈妈跟她玩打仗的游戏。让妈妈当牛旋风或猪无戒，玩得不亦乐乎。芸儿用绳子在腰间缠上，把冰魄剑插好。然后就跟妈妈对打，嘴里念念有词。

因为喜欢虹猫蓝兔，芸儿到还到超市买过几次乐乐园喝。还有一次跟妈妈去超市，买东西，送了一副虹猫蓝兔大闯关的棋单，回来就用从乐乐园瓶子上面取下来的虹猫蓝兔大奔的头像作棋子和爸爸妈妈玩。棋单就摆在桌上，随时都可以玩。芸儿要赢了就很高兴，要是输了，有时会说，我输了也没哭。有时就耍赖，哭闹，有时候，虽然骰子没掷好，气的哇哇乱叫，不情愿也只好按规则来。也算是培养了规则意识吧。

昨天晚上，教研室年终聚会。爸爸只是告诉爷爷奶奶，晚上不回来吃饭，忘了打电话跟妈妈说，让妈妈早点回家陪芸儿。其实打了也是白打，因为妈妈晚上也有事。

7点多的时候，爸爸接到芸儿打来的电话，说爷爷奶奶回小西天了，问爸爸什么时候回去。爸爸说等会回去，然后又问芸儿，是不是妈妈也没回来，芸儿说，妈妈开会，没法回来。芸儿说话的时候好像想哭的很委屈的口气。爸爸心里一颤，又想起芸儿平时从幼儿园回家，一等到爸爸妈妈回来，就会很高兴的跑过来开门。然后让爸爸妈妈给她放虹猫蓝兔七侠传。除了爸爸妈妈，芸儿不让别的人给她放。芸儿肯定是等着看爸爸妈妈回来给她放动画呢。爸爸赶紧跟芸儿说自己很快就回去。然后挂了电话，起身去把结账的事情办妥。

中间芸儿又打来一个电话。催爸爸回去。爸爸出来，到附近的蛋糕店给芸儿买了一块小小三角形草莓蛋糕，出了店门，怕芸儿等不及，又跟芸儿打电话过去，想告诉她已经买好了蛋糕，自己马上就回家了。

外婆接的电话，说芸儿在看书，让芸儿接电话，芸儿也不接，大概是看起书来，先前的这些是全忘了。

爸爸回到家，芸儿给爸爸开了门，拿过小蛋糕，很高兴，放在桌上对爸爸说，我先不吃，你看给我放动画片吧。

爸爸和芸儿一起看完动画片，芸儿坐在桌子前画了一幅虹猫，画了一副蓝兔，还画了一只熊，不知道是不是想画大奔画得不像。让爸爸看，爸爸觉得和平时画得有些不同就说，这是神奇虹猫，神奇蓝兔和神奇大奔。芸儿要求爸爸也画一个，爸爸拿过笔，芸儿看着爸爸画完，就笑，大概意思可能是说爸爸画得不好。爸爸很郑重的在话的右下角写上神医逗逗。

之后芸儿吃掉了几乎整个小蛋糕，只剩下一小块，又和爸爸玩了一会磁力棒，爸爸照着模型搭出一架飞机。爸爸发现，芸儿玩得多了，就很熟练了。对书上的复杂点的模型，已经把它们分解成简单的模块，并且说出怎么搭好。

九点了，爸爸和芸儿收好玩具。洗脸的时候应芸儿的要求爸爸给她讲了一个瞎编的关于牛旋风的故事，然后洗屁屁，洗脚，喝奶，刷牙，芸儿换好了小裤衩。晚上照例的念书时间，爸爸应芸儿的要求，给她念了一本“汤姆恋爱了”和安徒生童话中的一篇“茶壶”。中间芸儿问爸爸，妈妈怎么还不回来。爸爸没法回答，只好说，那肯定是有事呗。

大约十点，爸爸打电话给妈妈，妈妈说马上回来。爸爸告诉芸儿妈妈说马上就回来。可是又等了很长时间还不见妈妈，芸儿又问，爸爸觉得妈妈差不多该回来了，就对芸儿保证说，妈妈肯定再过五分钟就能回来。可是等了一会，还是不见妈妈的影子。芸儿问妈妈说了马上回来为什么还不回来。爸爸只好说，那说不定不是马上，是在蜗牛上。芸儿再问，爸爸就对芸儿说，妈妈是在蜗蜗蜗蜗牛上，所以很慢。

大概快十一点了，妈妈回来了，芸儿见了妈妈，心里踏实了。躺在被窝里，爸爸给她按经，芸儿也累了，按着按着，不知不觉就睡着了。

幼儿园开放日，爸爸跟芸儿一起去幼儿园。

对幼儿园和老师，爸爸觉得那实在没什么可说的。老师相当了解孩子，对每个孩子都很好，老师做了很多琐碎细致的工作。为了孩子的成长，付出了很多，对老师，没有什么可挑剔的，有的只是感谢。

根据孩子的兴趣，班上新设了小餐厅，摆上了锅碗瓢盆，代替了娃娃家。在这，孩子们可以玩角色扮演的游戏，可以当厨师，服务员，收银员和顾客，做互动游戏。看着孩子像模像样的穿上厨师的白褂子，带上厨师帽，像模像样的做饭炒菜，很有趣。

角区活动，老师要求每个孩子做计划，也就是在自己要玩的角区前，在打印好姓名的表格上，在自己姓名后面划上勾。

户外活动，芸儿穿好衣服，第一个跑出教室，站在出发位置，王老师牵着芸儿的手，带着小朋友们下楼活动。先是集体操，两个班在一起，气氛很热烈，很活跃，然后就是自由活动。

芸儿在幼儿园的状态不错。看得出来，芸儿在幼儿园是快乐的。除了洋洋，和别的孩子虽然没有很深的关系，但是也都处得来。