《关于大学生求职与就业状况的调查报告》一出，“六成毕业生面临失业”，“关系网导致大学生就业不公平”等几个话题在全国各大媒体铺天盖地的散开。

关于六成毕业生找不到工作的调查结果，我持保留意见，因为接受调查的清华大学、北京交通大学、吉林大学、哈尔滨工业大学等16所都算是国内一流的大学，如此低的就业率，难以想象。另外，我们可以到下半年或者明年学校招生的时候重点关注一些这些学校在对外宣传材料中“学校就业率”这个数据，看是否能够与现在的“六成”吻合。

首先声明，作为一个从事大学生就业相关工作的毕业刚刚一年的大学生，我的立场是中立的！我不想跟着社会舆论去向政府和高校请愿，也不会站在政府的角度批评毕业生的就业能力，我只想很客观的介绍一下我看到的“高校就业”，表达一下自己的看法。

从“问卷”中可以看出来，这个就业率的数据来自“签约”情况的统计，也就是说，调查者把“签约”和“就业”划上了等号。大学生就业就一定要签“三方协议”么？签了“三方协议”就一定是就业了么？据我了解到的北京地区的情况，如果单位不能解决户口，学校就不给签三方协议，而让学生签个灵活就业证明，同样算就业。所以，调查者和学校在“就业率”统计问题上的衡量标准就一样，谁对谁错呢？前两天“一些高校采取扣押毕业证书等方式，要求实际上根本没有找到接收单位或根本未就业的学生提供就业协议书、就业接收函等就业材料，否则将扣押毕业证书”的新闻也是炒的沸沸扬扬，这种“手段”未免太过张扬，崇尚自由的二十一世纪的大学生们肯定不愿意束手就擒的。同样是提高“就业率”，签个“灵活就业证明”就比较容易让学生接受了。去年六月份我自己也签了“灵活就业登记表”，当初还是在学校游荡的漂一族。

在大学生就业难的辩论中，学生怪学校的教学方法有问题，学校说学生的就业心态需调整；企业说学校的课程设置不合理，学校责怪企业对毕业生期望过高；报考的时候家长看着99.99％的就业率把孩子送进热门专业，毕业的时候感慨毕业生太多就业压力太大孩子不容易；群众骂政府的政策不好，政府说群众的价值观影响了大学生就业心态……口水战的结局，只留下找不到工作的毕业生四处流浪的足迹和父母心酸的泪水。

我还是想说一下“三方协议”的问题，它的作用是维护学生和企业双方利益，学校在中间起监督作用。

问题一：学校要求学生签“三方协议”的目的何在？不得不提到诚信的问题，作为老师，希望学生能签个好单位，学生发展好，对学校声誉也好，无可厚非。可是当你不辞辛苦的给学生忙改签手续的时候，有没有想过你的学生在就业的起跑线上就已经开始跳巢了，是你让他们开始习惯频繁换工作，导致企业对毕业生失去信任，宁可多花钱招有经验的，能稳定工作，能给企业带来价值的社会人才。所以请老师们不要为了10块钱“改签费”而鼓励毕业生们卖掉自己的诚信。

问题二：学校真的在负责了么？你给学生发了“三方协议”，你在上面签字盖章，你在学校就业率上加了一个百分点，其他的，你做了什么？就举两个例子吧。一个是“北欧海盗”，我一个的好朋友，武汉理工大学资环学院06届毕业研究生，签约单位是兰州某规划设计院。签约的时候单位承诺的待遇是4K左右，可是到了兰州，单位只给他开1K多的工资，其他的都以这种那种理由被扣光了。我堂妹也是今年毕业，南京理工毕业，签约单位无锡索尼，也是实际待遇与协议中的有一定差距。这个时候，如果继续干，会让自己觉得委屈，如果毁约，需要交纳违约金。作为三方协议签署者中的监督者，学校是否有必要出来调解，来维护自己的学生利益呢？可是他们做了么？学校甚至根本没有意思去了解学生的这些遭遇，而去做一些冠冕堂皇的“学生在单位岗位胜任能力调查”、“单位对毕业生满意度调查”等等等等，无非是想做给某些领导看以提高自己的政绩罢了。

利用上班时间很仓促的写了这些东西，烧柱香祈祷领导没有发现。另外，关于大学生就业的很多想法，等以后有机会再写吧。同样很希望能够看到大家的一下看法。