祝福声中，阿萌同学今天度过了他的两周岁生日！希望他永远健康快乐！

【妈妈精心订制的小汽车蛋糕，阿萌吃了两个轮子！】

【教爷爷做饭】

爷爷：“阿萌，爷爷带你出去玩吧？”

阿萌：“奶奶带阿萌出去玩！”

爷爷：“奶奶做饭，爷爷带阿萌出去玩。”

阿萌：“爷爷做饭，奶奶带阿萌出去玩！”

爷爷：“爷爷不会做饭，奶奶会做。”

阿萌：“爷爷做饭，一挖一倒，一挖一倒……”配合炒菜手势，教爷爷。

【你我不分】

阿萌要求妈妈带他玩：“妈妈带你玩！”

有天傍晚，我从阳台上看到骋妈回来了，赶紧对阿萌说：

语言发育期间，阿萌有他特有的“语言”，有些是大人所不能理解的，为免忘记，记录如下：

1、尚不会连续说出句子之前，阿萌特定时候会发出这样的音“带更！”、“爸更！”、“带带带带更！”“爸爸爸爸更！”、“妈妈母！”等音。最后的“更”“母”音都

阿萌同学虽然尚不满两岁，但最近开始装模作样喜欢看书了，骋妈帮他从图书馆借来的书，只要给他讲上一两次，他就可以记住书名及书中一些他感兴趣的情节。比如有一天他拿起一本《拇指姑娘》，还没翻书，就开始嘴里念叨，小老鼠爬灯台，偷油吃，下不来，叫妹妹抱猫来，刺溜刺溜滚下来……我刚想跟阿萌说你讲错了，不是这本书，只见他已经翻到小老鼠救拇指姑娘的那一页，指着小老鼠继续背他的儿歌。

最近阿萌睡觉前很喜欢看书，至少看半个小时到一个小时，而且让妈妈陪着一本接一本的看，坚决不让妈妈关灯睡觉，有时候眼睛都

骋妈出品：

【“O和1”】

妈妈给我买的玩具我都很喜欢的，大公共、小公共当然不用说了，写字板我也很喜欢的。不过，爸爸妈妈不知道为什么总喜欢这么大惊小怪的。。

就说昨天吧，妈妈喂我吃饭的时候，我在写字板上画圈圈，画完，我觉得像个"O”，于是我说“欧”，妈妈听到了马上长大了嘴巴看着我，让我再画一个，再说一次！画就画，说就说，我还说“欧”！结果妈妈朝外婆看看，好像很不相信的样子……还让我一会等爸爸回家，画给爸爸

阿萌小时候就喜欢开灯、关灯，而且乐此不疲。

某日，在书房，阿萌打开落地灯，而且不肯关。于是教育他：“阿萌，白天开灯就是浪费，浪费了电就没钱给阿萌买奶奶吃了”。

果然，奶奶是阿萌的头等重要大事，乖乖的把等关掉，嘴里很满意的嘟囔一句：“奶奶！”

以后，阿萌再在白天开灯，只要说他浪费，他就会自己关灯，

我们自己一直感觉阿萌同学开口似乎有些嫌晚，但我们也不急，每个孩子各个方面的发展速度并不会非常均衡。

经过引导，阿萌同学终于从单字、叠音字，发展到会说双音节词了。

最早会说的是“蚂蚁”。但过程并不顺利，最初，春天刚到的时候，外公告诉阿萌同学，地上有蚂蚁，于是阿萌同学学会了“Ma”（四声），并且曾经一度以地上有蚂蚁为借口，不肯自

天气热了，习惯晚餐前一听啤酒解渴。

阿萌这家伙从小似乎就对酒有特别的感觉，记得刚坐宜家餐椅跟我们同桌进餐时，他看到往杯子里倒啤酒时，就在旁边偷着乐，而且以后倒一次乐一次。

再懂事一点儿，问阿萌外公喝酒是怎么样啊？他就会像模像样的“哈～～”一记，然后紧接着嘴巴“叭叭”两记，动作模仿得天衣无缝！

前不久开始，看到我喝啤酒

大家看到的第一张照片是这张哦！

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最近实在太忙，既无暇更新博客，也没能去各位博友家里串串门，刚才哄着阿萌的时候协助骋妈口述成文，转帖过来。

【饮食起居】：

阿萌的饮食一直非常好，自从一个半月前断奶以后，奶量也可以达到一顿200ml左右，而且经常一觉睡到天亮，终于所有的担忧成为过去。

【行动能力】：

走路无论速度还是稳定性都已经非常好了，可以自己跨过门槛，可以爬上很高的沙发、玩具台阶，可以自由安全地下来；

会自己掂起脚尖开门；

喜欢洗澡，而且会自己用纱布装模作样