甜一甜笑一笑的空间_百度空间
 
日历
 
     
 
我的照片秀
 
   
 
文章列表
 
2011-12-30 20:49

打造语文高效课堂的策略

语文课堂教学是语文教师与学生的双边活动,是学生在教师教育与指导下获取语文知识、形成语文能力、陶冶思想情操的过程。它在培养学生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用,是学生学习语文的主阵地。理想的课堂教学应该是和谐高效的。它兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性的塑造;它全面地关照学生成长与发展;它重视教学中的师生的交往与对话;它培养的是鲜活的,富有创造力

 
2011-12-30 20:48

【课题】苏教版小学语文第十二册《螳螂捕蝉》

【教材简析】

本文是一篇寓言语故事,讲的是一位少年以“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,告诫吴王一心想得到眼前的利益,顾不到身后的隐患是危险的。吴王听后恍然大悟,打消了攻打楚国的念头。理解寓言的深刻含义,有感情地读好吴王和少年的对话,能复述课文是本课的教学重点。另外,大臣们劝阻吴王出兵的理由“攻打楚国虽然取胜的希望很大但其他诸侯国乘虚而入

 
2011-12-30 20:45

一、水体污染与防治

      水是地球上一切生命不可缺少的基本物质,是人类社会赖以生存和发展的宝贵自然资源。本世纪以来,由于世界各国工农业迅速发展,城市人口急剧增加,生产和生活的用水量也随之剧增。同时,大量生产和生活污水排入江河、湖泊及渗入地下,使众多水源遭受污染,导致包括我国在内的许多国家面临严重缺水形势。所以,防治水污染、保护水环境,已成为当今世界

 
2011-12-30 20:39

口语交际作为一种有声的语言,它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。培养口语交际能力是现代社会发展的需要,有助于学生书面表达能力的发展,有助于促进智力、发展思维,有助于学生良好气质的形成。教师在口语交际训练的内容、途径、方法上作一番探索与革新刻不容缓。以下是我教学后的几点反思。

 
2011-12-30 20:36

       《轮椅上的霍金》一课主要介绍了被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金,在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地面对命运的挑战,为科学事业作出重要贡献,给人以强烈的震撼。如何让学生感受霍金面对困难不屈服,坦然面对残酷命运的乐观而又豁达的精神,是教学的重点和难点。杨老师通过一段视频引出霍金到底失去了什么

 
2011-12-30 20:34

充分反思自己这么多年来的教育教学工作,发现自己存在诸多问题。虽说在教育领域摸爬滚打也积累了些许教育教学经验,仍发现个人主观意识较强,处理学生的某些问题过于武断,没能切实走进学生生活中、心灵中去,没能真正正确审视自己的教育对象——人,是具有智慧、思想的生命,因而工作达不到预期的效果。连续聆听了几位专家的讲座,感慨颇多,感受尤为深刻的是学会爱自己,真心爱学生。

正如郑杰校长所提醒的,每个教育工作者要充分认识并能

 
2011-12-30 20:33

评杨美琴老师执教的《广玉兰》

《广玉兰》是苏教版语文第十二册第六组中的第一篇课文。这是一篇散文,描写了广玉兰的香幽、色美、形秀,以及叶片渗透出来的无比旺盛的生命力,表达了作者对广玉兰的喜爱之情。此文语言优美、用词准确、生动,比喻贴切。我学习了杨美琴老师执教的这节课,感慨颇多:

一、层次朗读,以读促悟。朗读一向是学生理解文本的重要手段,广玉兰花的色美、形秀以及叶片的独特情趣,需

 
2011-12-30 20:30

提高语文常态课质量的几种策略

一、从整体上把握教材

1、每教一册教材,教师首先要熟悉教材的编排特点及教材的大致内容,然后再弄清楚各单元和各部分知识内容在整册教材中的地位和作用,以便确定教学策略.而在实际教学中,我们第一线教师几乎和学生同时拿到

 
2011-12-30 20:27

小学语文课堂教学目标的设计策略

     新课程标准对小学语文课堂教学目标提出了具体的要求,而落实课程标准是实施新课程的关键。小学语文课堂教学目标是语文课堂教学的灵魂,是教学的出发点和归宿,是检验语文课堂教学质量的直接参考依据。在教学中,制定准确、规范、科学的教学目标,有助于促进课堂教学的成功和教学目标的达成。我结合多年的教学经验就如何设计小学语文课堂教学目

 
2011-12-30 20:25

小学语文阅读教学课时目标的“写实”与“落实”

     近些年来,在新课程理念的指导下,小学语文课堂教学面貌发生了很大的变化,取得了不少新的进展。然而,“阅读教学效率不高的状况没有得到根本的改变……语文课所花的时间、师生所投入的精力与期望学生具备的语文能力还不成正比,还没有从根本上改变‘费时多而收效微’的状况”造成这一问题的原因是

 
     
 
 
个人档案
 
甜一甜笑一笑
女, 
江苏 镇江 
 
   
 
文章分类
 
 
     

帮助中心  |  空间客服  |  投诉中心  |  空间协议
©2012 Baidu